Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

1. Khi nào thì người ta sử dụng khoảng tứ phân vị để đo lường mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm?

A. Khi muốn đánh giá sự phân tán của 50% dữ liệu ở giữa, ít bị ảnh hưởng bởi các giá trị ngoại lệ.
B. Khi muốn biết sự chênh lệch giữa giá trị lớn nhất và nhỏ nhất.
C. Khi muốn tìm giá trị trung bình của toàn bộ dữ liệu.
D. Khi dữ liệu có phân phối đối xứng hoàn hảo.

2. Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm được tính theo công thức nào, với $x_i$ là giá trị đại diện của nhóm thứ $i$, $n_i$ là tần số của nhóm thứ $i$, $N = \sum_{i=1}^k n_i$ và $\bar{x}$ là trung bình cộng của mẫu?

A. $S^2 = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^k n_i (x_i - \bar{x})^2$
B. $S^2 = \frac{1}{N-1} \sum_{i=1}^k n_i (x_i - \bar{x})^2$
C. $S^2 = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^k (x_i - \bar{x})^2$
D. $S^2 = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^k n_i (x_i - m)^2$ (với $m$ là trung vị)

3. Đặc trưng đo mức độ phân tán nào của mẫu số liệu ghép nhóm cho biết sự biến động của các giá trị so với giá trị trung bình?

A. Phương sai
B. Trung vị
C. Mốt
D. Khoảng biến thiên

4. Một mẫu số liệu ghép nhóm có phương sai bằng 25 cm$^2$. Vậy độ lệch chuẩn của mẫu này là bao nhiêu?

A. 5 cm
B. 25 cm
C. 625 cm
D. 12.5 cm

5. Khi phân tích mẫu số liệu ghép nhóm, nếu khoảng biến thiên rất lớn, điều này cho thấy điều gì?

A. Các giá trị trong mẫu có sự phân tán rộng, chênh lệch nhiều.
B. Các giá trị trong mẫu tập trung gần giá trị trung bình.
C. Mẫu số liệu có nhiều giá trị trùng lặp.
D. Mẫu số liệu chỉ có một giá trị duy nhất.

6. Khi nào thì giá trị của độ lệch chuẩn bằng 0?

A. Khi tất cả các giá trị trong mẫu bằng nhau.
B. Khi mẫu có hai giá trị khác nhau.
C. Khi mẫu có số lượng phần tử là 1.
D. Khi trung bình cộng của mẫu bằng 0.

7. Nếu tất cả các giá trị trong mẫu số liệu ghép nhóm được nhân với một số dương $c > 0$, thì phương sai của mẫu sẽ thay đổi như thế nào?

A. Nhân với $c^2$.
B. Nhân với $c$.
C. Không thay đổi.
D. Chia cho $c^2$.

8. Trong mẫu số liệu ghép nhóm, nếu lớp đầu tiên có giá trị đại diện $x_1=10$ và tần số $n_1=5$, lớp thứ hai có $x_2=20$ và $n_2=15$. Tổng số đơn vị là $N=20$. Tính phương sai của mẫu này, giả sử trung bình cộng $\bar{x}=17.5$.

A. 25
B. 5
C. 17.5
D. 10

9. Giả sử có một mẫu số liệu ghép nhóm về chiều cao của học sinh. Nếu giá trị đại diện của nhóm thứ nhất là $x_1=155$ cm, tần số là $n_1=10$; nhóm thứ hai có $x_2=165$ cm, $n_2=20$; nhóm thứ ba có $x_3=175$ cm, $n_3=15$. Tổng số học sinh là $N=45$. Tính trung bình cộng của mẫu.

A. 166.67 cm
B. 165 cm
C. 170 cm
D. 160 cm

10. Trong một mẫu số liệu ghép nhóm, đại diện cho nhóm có lớp giới hạn dưới là $a_i$ và lớp giới hạn trên là $b_i$, người ta thường chọn điểm mốt là gì để tính toán các đặc trưng về mức độ phân tán?

A. Trung bình cộng của hai đầu mút của lớp đó: $\frac{a_i + b_i}{2}$
B. Giới hạn dưới của lớp đó: $a_i$
C. Giới hạn trên của lớp đó: $b_i$
D. Giá trị trung vị của lớp đó

11. So với độ lệch chuẩn, phương sai có đặc điểm gì khác biệt quan trọng?

A. Phương sai có đơn vị là bình phương đơn vị gốc, còn độ lệch chuẩn có cùng đơn vị với dữ liệu gốc.
B. Phương sai luôn nhỏ hơn độ lệch chuẩn.
C. Phương sai không bị ảnh hưởng bởi các giá trị ngoại lệ, còn độ lệch chuẩn thì có.
D. Phương sai được tính dựa trên trung vị, còn độ lệch chuẩn dựa trên trung bình cộng.

12. Đặc trưng nào sau đây KHÔNG đo lường mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm?

A. Trung vị
B. Khoảng biến thiên
C. Phương sai
D. Độ lệch chuẩn

13. Cho mẫu số liệu ghép nhóm với các nhóm có tần số tương ứng là $n_1, n_2, \dots, n_k$ và các giá trị đại diện tương ứng là $x_1, x_2, \dots, x_k$. Nếu $N = \sum_{i=1}^k n_i$ là tổng số đơn vị điều tra, thì trung bình cộng của mẫu số liệu ghép nhóm được tính như thế nào?

A. $\bar{x} = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^k n_i x_i$
B. $\bar{x} = \frac{1}{k} \sum_{i=1}^k x_i$
C. $\bar{x} = \frac{1}{N} \sum_{i=1}^k x_i$
D. $\bar{x} = \frac{1}{k} \sum_{i=1}^k n_i$

14. Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm là gì?

A. Căn bậc hai của phương sai.
B. Trung bình cộng của các giá trị.
C. Khoảng cách giữa giá trị lớn nhất và nhỏ nhất.
D. Tần số xuất hiện nhiều nhất.

15. Cho mẫu số liệu ghép nhóm với các giá trị đại diện $x_i$ và tần số $n_i$. Nếu tất cả các giá trị đại diện của các nhóm đều tăng thêm 5 đơn vị, thì trung bình cộng của mẫu sẽ thay đổi như thế nào?

A. Tăng thêm 5 đơn vị.
B. Giảm đi 5 đơn vị.
C. Không thay đổi.
D. Tăng gấp đôi.

1 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

1. Khi nào thì người ta sử dụng khoảng tứ phân vị để đo lường mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm?

2 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

2. Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm được tính theo công thức nào, với $x_i$ là giá trị đại diện của nhóm thứ $i$, $n_i$ là tần số của nhóm thứ $i$, $N = \sum_{i=1}^k n_i$ và $\bar{x}$ là trung bình cộng của mẫu?

3 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

3. Đặc trưng đo mức độ phân tán nào của mẫu số liệu ghép nhóm cho biết sự biến động của các giá trị so với giá trị trung bình?

4 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

4. Một mẫu số liệu ghép nhóm có phương sai bằng 25 cm$^2$. Vậy độ lệch chuẩn của mẫu này là bao nhiêu?

5 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

5. Khi phân tích mẫu số liệu ghép nhóm, nếu khoảng biến thiên rất lớn, điều này cho thấy điều gì?

6 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

6. Khi nào thì giá trị của độ lệch chuẩn bằng 0?

7 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

7. Nếu tất cả các giá trị trong mẫu số liệu ghép nhóm được nhân với một số dương $c > 0$, thì phương sai của mẫu sẽ thay đổi như thế nào?

8 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

8. Trong mẫu số liệu ghép nhóm, nếu lớp đầu tiên có giá trị đại diện $x_1=10$ và tần số $n_1=5$, lớp thứ hai có $x_2=20$ và $n_2=15$. Tổng số đơn vị là $N=20$. Tính phương sai của mẫu này, giả sử trung bình cộng $\bar{x}=17.5$.

9 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

9. Giả sử có một mẫu số liệu ghép nhóm về chiều cao của học sinh. Nếu giá trị đại diện của nhóm thứ nhất là $x_1=155$ cm, tần số là $n_1=10$; nhóm thứ hai có $x_2=165$ cm, $n_2=20$; nhóm thứ ba có $x_3=175$ cm, $n_3=15$. Tổng số học sinh là $N=45$. Tính trung bình cộng của mẫu.

10 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

10. Trong một mẫu số liệu ghép nhóm, đại diện cho nhóm có lớp giới hạn dưới là $a_i$ và lớp giới hạn trên là $b_i$, người ta thường chọn điểm mốt là gì để tính toán các đặc trưng về mức độ phân tán?

11 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

11. So với độ lệch chuẩn, phương sai có đặc điểm gì khác biệt quan trọng?

12 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

12. Đặc trưng nào sau đây KHÔNG đo lường mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm?

13 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

13. Cho mẫu số liệu ghép nhóm với các nhóm có tần số tương ứng là $n_1, n_2, \dots, n_k$ và các giá trị đại diện tương ứng là $x_1, x_2, \dots, x_k$. Nếu $N = \sum_{i=1}^k n_i$ là tổng số đơn vị điều tra, thì trung bình cộng của mẫu số liệu ghép nhóm được tính như thế nào?

14 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

14. Độ lệch chuẩn của mẫu số liệu ghép nhóm là gì?

15 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 12 kết nối bài tập cuối chương 3: Các đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm

Tags: Bộ đề 1

15. Cho mẫu số liệu ghép nhóm với các giá trị đại diện $x_i$ và tần số $n_i$. Nếu tất cả các giá trị đại diện của các nhóm đều tăng thêm 5 đơn vị, thì trung bình cộng của mẫu sẽ thay đổi như thế nào?