Trắc nghiệm Toán học 11 kết nối bài 21 Phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit Trắc nghiệm Toán học 11 kết nối bài 21 Phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit 1. Phương trình $4^x = 8$ có nghiệm là: A. $x = \frac{3}{2}$ B. $x = \frac{2}{3}$ C. $x = 2$ D. $x = 3$ 2. Giá trị của $a$ để phương trình $a^x = b$ có nghiệm duy nhất là: A. $a > 0$ và $a \ne 1$ B. $a > 0$ C. $a \ne 1$ D. $a > 1$ 3. Tập nghiệm của phương trình $\log_x 16 = 2$ là: A. $x = 4$ B. $x = 8$ C. $x = 2$ D. $x = \sqrt{16}$ 4. Tập xác định của hàm số $y = \log_5(x - 1)$ là: A. $x > 1$ B. $x \ge 1$ C. $x < 1$ D. $x \ne 1$ 5. Cho $\log_b a = 2$. Tính giá trị của $\log_{b^2} a^3$. A. $\frac{3}{2}$ B. $3$ C. $6$ D. $\frac{2}{3}$ 6. Tập nghiệm của bất phương trình $(\frac{1}{3})^x > 9$ là: A. $x < -2$ B. $x > -2$ C. $x < 2$ D. $x > 2$ 7. Nghiệm của phương trình $\log_2 (x - 1) = 3$ là: A. $x = 9$ B. $x = 7$ C. $x = 2$ D. $x = 4$ 8. Phương trình $2^{x^2} = 4$ có bao nhiêu nghiệm thực? A. $0$ B. $1$ C. $2$ D. $3$ 9. Tập nghiệm của bất phương trình $3^x < 9$ là: A. $x < 2$ B. $x > 2$ C. $x < 3$ D. $x > 3$ 10. Cho $\log_b a = 1$. Tính giá trị của $\log_{b^2} a^3$. A. $\frac{3}{2}$ B. $3$ C. $1$ D. $2$ 11. Tập nghiệm của bất phương trình $\log_{0.5} (x - 2) > \log_{0.5} (4 - x)$ là: A. $(2, 3)$ B. $(3, 4)$ C. $(2, 4)$ D. $(2, 3] \cup [3, 4)$ 12. Giá trị của biểu thức $\log_2 8$ là: A. $3$ B. $2$ C. $4$ D. $8$ 13. Tập xác định của hàm số $y = \log_{0.5}(x^2 - 4)$ là: A. $(-2, 2)$ B. $(-\infty, -2) \cup (2, \infty)$ C. $[-2, 2]$ D. $(-2, \infty)$ 14. Nghiệm của phương trình $3^{x} = 9$ là: A. $x = 2$ B. $x = 3$ C. $x = \frac{1}{2}$ D. $x = \log_3 9$ 15. Giá trị của $\log_3 \frac{1}{9}$ là: A. $-2$ B. $2$ C. $\frac{1}{2}$ D. $3$ Nộp đáp án Đề trắc nghiệm liên quan: Trắc nghiệm Toán học 11 Kết nối Bài 11 Hai đường thẳng song song Trắc nghiệm Toán học 11 Kết nối Bài 3 Hàm số lượng giác Trắc nghiệm Toán học 11 kết nối bài 29 Công thức cộng xác suất Trắc nghiệm Toán học 11 kết nối bài 20 Hàm số mũ và hàm số lôgarit Trắc nghiệm Toán học 11 Kết nối Bài 4 Phương trình lượng giác