Category:
Trắc nghiệm Toán học 10 chân trời bài 2 Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng và biểu đồ
Tags:
Bộ đề 1
9. Trong biểu đồ tần số, diện tích của mỗi hình chữ nhật (cột) biểu diễn:
Trong biểu đồ tần số, chiều cao của mỗi cột tương ứng với tần số (hoặc tần số tương đối) của lớp dữ liệu đó. Diện tích của hình chữ nhật được tính bằng (chiều cao) x (chiều rộng). Nếu độ rộng lớp là 1, thì diện tích bằng tần số. Nếu độ rộng lớp khác 1, diện tích tỷ lệ với tần số tương đối. Tuy nhiên, trong nhiều trường hợp (khi độ rộng lớp bằng nhau), chiều cao đã đủ biểu diễn tần số. Nếu nói chính xác hơn và tổng quát nhất cho trường hợp độ rộng lớp có thể khác nhau, thì diện tích cột là tần số tương đối. Trong ngữ cảnh cơ bản, nó thường được hiểu là tần số. Tuy nhiên, để chính xác hơn khi có thể có độ rộng lớp khác nhau, ta nên xem xét tần số tương đối. Nhưng nếu độ rộng lớp bằng nhau, thì chiều cao cột đã là tần số tương đối. Câu hỏi này có thể gây nhầm lẫn, nhưng ý chính là liên quan đến tần suất. Trong nhiều tài liệu, diện tích cột là tần số tương đối. Tuy nhiên, nếu độ rộng lớp là 1, thì diện tích = tần số. Nếu độ rộng lớp là h, và chiều cao là f/h (tần số tương đối), thì diện tích là (f/h)*h = f. Vì vậy, cách hiểu phổ biến nhất là nó biểu diễn tần số hoặc tần số tương đối. Chọn đáp án bao quát nhất. Trong trường hợp độ rộng lớp bằng nhau, chiều cao cột là tần số, và diện tích là tần số. Nếu hỏi chính xác nhất, là tần số tương đối. Nhưng xét các lựa chọn, tần số hoặc tần số tương đối là bao quát nhất. Tuy nhiên, nếu giả định độ rộng lớp bằng nhau, thì diện tích cột (chiều cao x độ rộng lớp) tỷ lệ với tần số. Nếu độ rộng lớp bằng 1, thì diện tích bằng tần số. Nếu độ rộng lớp khác nhau, thì chiều cao cột thường là tần số/độ rộng lớp (mật độ tần số), và diện tích là (tần số/độ rộng lớp) * độ rộng lớp = tần số. Vậy, diện tích cột luôn biểu diễn tần số, hoặc tần số tương đối nếu trục tung là tần số tương đối. Đáp án 1 là bao quát nhất. Kết luận: Tần số hoặc tần số tương đối của lớp đó.
