1. Từ lắng nghe trong tiêu đề bài có vai trò gì?
A. Nhấn mạnh hành động của các bạn nhỏ
B. Thể hiện sự đồng cảm và tôn trọng đối với ước mơ
C. Chỉ đơn giản là nghe thấy âm thanh
D. Tạo sự bí ẩn cho bài học
2. Bài học Lắng nghe những ước mơ giúp em điều gì?
A. Chỉ biết về ước mơ của người khác
B. Hiểu thêm về tầm quan trọng của ước mơ và cách theo đuổi nó
C. Biết cách chế giễu ước mơ của bạn bè
D. Nghĩ rằng ước mơ không quan trọng
3. Tại sao thầy cô giáo lại quan tâm đến ước mơ của học sinh?
A. Để chấm điểm học sinh
B. Để hiểu và định hướng tương lai cho các em
C. Vì đó là nhiệm vụ bắt buộc
D. Để tìm người tài giỏi
4. Câu nào sau đây là lời khuyên dành cho người đang theo đuổi ước mơ?
A. Hãy bỏ cuộc nếu gặp khó khăn
B. Đừng bao giờ từ bỏ ước mơ của mình
C. Chỉ cần làm những gì dễ dàng nhất
D. Đợi đến khi mọi thứ hoàn hảo rồi mới bắt đầu
5. Ước mơ của bạn An trong bài là gì?
A. Trở thành bác sĩ
B. Trở thành cô giáo
C. Trở thành họa sĩ
D. Trở thành ca sĩ
6. Theo bài đọc, ai là người động viên và lắng nghe những ước mơ của các bạn nhỏ?
A. Bố mẹ
B. Thầy cô giáo
C. Bạn bè
D. Ông bà
7. Câu Tất cả chúng ta đều có những ước mơ mang ý nghĩa gì?
A. Chỉ người lớn mới có ước mơ
B. Ước mơ là điều tự nhiên và phổ biến ở mọi người
C. Ước mơ chỉ dành cho những người đặc biệt
D. Ước mơ là điều không thể thực hiện được
8. Bài hát Ước mơ của em mà các bạn nhỏ hát trong bài đọc có giai điệu như thế nào?
A. Nhẹ nhàng, trong sáng
B. Hùng tráng, mạnh mẽ
C. Rộn ràng, vui tươi
D. Buồn bã, sâu lắng
9. Từ nào trong bài mang nghĩa mong muốn mạnh mẽ, tha thiết?
A. Ước
B. Mơ
C. Ước mơ
D. Mong
10. Trong bài, từ nào mô tả sự nhiệt tình, say mê của các bạn nhỏ với ước mơ của mình?
A. Hào hứng
B. Ngại ngùng
C. Bối rối
D. Im lặng
11. Câu Hãy nuôi dưỡng ước mơ của mình khuyên chúng ta điều gì?
A. Chỉ nên mơ những điều nhỏ bé
B. Không cần cố gắng, chỉ cần mơ
C. Chăm sóc, vun đắp cho mong muốn của mình để nó lớn dần
D. Quên đi ước mơ khi gặp khó khăn
12. Bạn nhỏ nào có ước mơ liên quan đến việc khám phá thế giới?
A. An
B. Bình
C. Cường
D. Dũng
13. Tại sao ước mơ của mỗi người lại quan trọng?
A. Vì nó giúp kiếm nhiều tiền
B. Vì nó mang lại niềm vui và định hướng cho cuộc sống
C. Vì nó làm mọi người ngưỡng mộ
D. Vì nó dễ dàng thực hiện
14. Thái độ của thầy cô giáo đối với ước mơ của học sinh là gì?
A. Khuyến khích và định hướng
B. Nghiêm khắc và yêu cầu phải giống nhau
C. Phớt lờ và không quan tâm
D. Chê bai và bác bỏ
15. Từ ước mơ trong bài thuộc loại từ nào?
A. Động từ
B. Tính từ
C. Danh từ
D. Trạng từ
16. Câu nào sau đây thể hiện sự biến đổi của từ mơ?
A. Mơ thấy ác mộng
B. Mơ ước nhỏ nhoi
C. Mơ quả mọng chín
D. Mơ màng ngủ
17. Nhân vật nào trong bài có ước mơ về một nghề nghiệp liên quan đến việc chăm sóc người khác?
A. An
B. Bình
C. Cường
D. Dũng
18. Câu Bay cao, bay xa thường được dùng để nói về điều gì?
A. Sự thất bại
B. Sự phát triển và thành công lớn
C. Sự trì trệ
D. Sự buồn bã
19. Trong bài, khi thầy cô giáo hỏi về ước mơ, các bạn nhỏ phản ứng như thế nào?
A. Ngại ngùng, im lặng
B. Hào hứng, chia sẻ ngay
C. Bối rối, không biết nói gì
D. Tranh cãi về ước mơ của mình
20. Ước mơ của nhân vật Cường trong bài là gì?
A. Trở thành nhạc sĩ
B. Trở thành nhà văn
C. Trở thành kỹ sư
D. Trở thành cầu thủ bóng đá
21. Bài đọc Lắng nghe những ước mơ thuộc thể loại văn bản nào?
A. Văn bản khoa học
B. Văn bản miêu tả
C. Văn bản tự sự kết hợp biểu cảm
D. Văn bản nghị luận
22. Câu Ước mơ của em đẹp lắm có ý nghĩa gì?
A. Ước mơ đó rất viển vông
B. Ước mơ đó có giá trị và đáng trân trọng
C. Ước mơ đó rất khó thực hiện
D. Ước mơ đó chỉ là trẻ con
23. Trong bài Lắng nghe những ước mơ, nhân vật nào có ước mơ trở thành phi công?
A. An
B. Bình
C. Cường
D. Dũng
24. Từ họa sĩ trong bài dùng để chỉ người làm nghề gì?
A. Vẽ tranh, sáng tác nghệ thuật
B. Dạy vẽ cho trẻ em
C. Thiết kế đồ họa
D. Trang trí nhà cửa
25. Để đạt được ước mơ, điều gì là cần thiết nhất?
A. Chỉ cần suy nghĩ về nó
B. Nỗ lực học tập và rèn luyện
C. Chờ đợi may mắn đến
D. Nhờ người khác làm giúp
