Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

1. Tại sao người con lại nói Mẹ ơi, con không thích chơi với mây nữa, không thích đi với sóng nữa trong lần thứ hai?

A. Vì con đã chán thế giới bên ngoài.

B. Vì con sợ mẹ sẽ buồn nếu con đi.

C. Vì con không tìm thấy niềm vui thực sự ở đó.

D. Vì con muốn mẹ chú ý đến mình hơn.

2. Trong Mây và Sóng, yếu tố nào đóng vai trò là người dẫn dắt, mời gọi con đi khám phá thế giới?

A. Tiếng gọi của mẹ.

B. Lời mời của mây.

C. Sự rủ rê của sóng.

D. Cả lời mời của mây và sự rủ rê của sóng.

3. Trong lần đầu từ chối, người con đã nói gì với mây?

A. Con không thể đi với mây vì con có mẹ.

B. Con muốn đi với mây, nhưng mẹ không cho.

C. Mây ơi, cho con đi cùng.

D. Con thích ở nhà hơn.

4. Câu Mẹ đi đâu con sẽ đi đấy, mẹ đi đâu con sẽ theo thể hiện điều gì về tình cảm của người con?

A. Sự tôn trọng ý kiến của mẹ.

B. Mong muốn được mẹ dẫn dắt và bảo vệ.

C. Sự phụ thuộc và thiếu ý chí tự lập.

D. Tình yêu thương và lòng gắn bó sâu sắc với mẹ.

5. Trong Mây và Sóng, khi người con nói Con không thể đi với mây vì con có mẹ, điều này thể hiện điều gì về tâm lý của nhân vật?

A. Sự ích kỷ, chỉ biết đến bản thân.

B. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người khác.

C. Sự gắn bó sâu sắc và lòng hiếu thảo.

D. Sự thiếu tự tin vào khả năng của bản thân.

6. Tại sao người con lại không thể đi chơi cùng mây và sóng trong lần đầu tiên?

A. Vì con sợ hãi thế giới bên ngoài.

B. Vì con yêu mẹ và không muốn xa mẹ.

C. Vì mây và sóng không chào đón con.

D. Vì người mẹ không cho phép con đi.

7. Trong Mây và Sóng, hình ảnh người mẹ được miêu tả như thế nào khi người con muốn đi chơi xa?

A. Người mẹ lo lắng, ngăn cản con đi.

B. Người mẹ vui vẻ, khuyến khích con khám phá thế giới.

C. Người mẹ buồn bã, chỉ mong con trở về sớm.

D. Người mẹ im lặng, để con tự quyết định.

8. Tại sao người con lại có thể đi chơi với mây và sóng ở lần thứ hai?

A. Vì mẹ đã cho phép.

B. Vì con không còn yêu mẹ nữa.

C. Vì mẹ đã chấp nhận để con ra đi sau khi con đã hiểu rõ tình yêu của mẹ.

D. Vì mây và sóng đã thuyết phục được mẹ.

9. Trong văn bản, khi mây và sóng mời con đi chơi, người mẹ đã nói gì?

A. Con cứ đi đi, mẹ ở nhà.

B. Đừng đi con, ở nhà với mẹ.

C. Mây gọi con kìa, sóng gọi con kìa.

D. Con muốn đi đâu thì đi.

10. Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong văn bản Mây và Sóng để thể hiện tình cảm của người con là gì?

A. Ẩn dụ.

B. Hoán dụ.

C. Nhân hóa.

D. So sánh.

11. Câu Con không thể đi với sóng vì con có mẹ thể hiện khía cạnh nào trong tâm hồn của người con?

A. Sự tự lập và độc lập.

B. Sự sợ hãi thế giới bên ngoài.

C. Sự gắn bó tình cảm và nỗi nhớ mẹ.

D. Sự thiếu quyết đoán.

12. Sự thay đổi trong tâm trạng của người con khi nhận lời mời lần thứ hai của mây và sóng là gì?

A. Con vẫn giữ nguyên tình yêu mẹ và từ chối.

B. Con cảm thấy bồn chồn, muốn khám phá thế giới bên ngoài.

C. Con giận dỗi mây và sóng vì đã mời lần trước.

D. Con chỉ muốn ở nhà chơi với mẹ.

13. Sự lặp đi lặp lại của lời mời Đi đi con, con của mẹ, con yêu của mẹ, đi đi thôi! có ý nghĩa gì?

A. Nhấn mạnh sự nài nỉ, ép buộc của mẹ.

B. Thể hiện tình yêu thương vô bờ bến và sự động viên chân thành của mẹ.

C. Cho thấy mẹ không thực sự muốn con đi.

D. Biểu thị sự mệt mỏi của mẹ khi nói.

14. Văn bản Mây và Sóng là lời của ai gửi cho ai?

A. Lời của người con gửi cho mẹ.

B. Lời của người mẹ gửi cho con.

C. Lời của nhà thơ gửi cho độc giả.

D. Lời của mây gửi cho sóng.

15. Bài học lớn nhất mà người đọc có thể rút ra từ văn bản Mây và Sóng là gì?

A. Phải luôn nghe lời cha mẹ.

B. Thế giới bên ngoài luôn tốt đẹp hơn gia đình.

C. Tình yêu thương gia đình là nền tảng quan trọng, nhưng khám phá thế giới cũng cần thiết cho sự trưởng thành.

D. Không nên tin tưởng những lời mời gọi từ bên ngoài.

16. Cụm từ vỗ về trong câu Mẹ ôm con vào lòng, rồi mẹ vuốt tóc con và mỉm cười nói: Đi đi con, con của mẹ, con yêu của mẹ, đi đi thôi! thể hiện điều gì?

A. Sự mệt mỏi của người mẹ.

B. Sự khuyến khích con mạo hiểm.

C. Sự yêu thương, vỗ về, động viên con.

D. Sự giận dữ vì con muốn đi.

17. Cách diễn đạt Mẹ ơi, con yêu mẹ, con yêu mẹ lắm thể hiện rõ nét nhất điều gì?

A. Sự giả dối, nịnh nọt.

B. Sự biết ơn sâu sắc và tình cảm gắn bó.

C. Sự phụ thuộc vào mẹ.

D. Sự sợ hãi mẹ.

18. Trong Mây và Sóng, mây và sóng đại diện cho điều gì?

A. Sự buồn tẻ, đơn điệu của cuộc sống.

B. Thế giới bên ngoài đầy hấp dẫn và những trải nghiệm mới lạ.

C. Nỗi sợ hãi và lo lắng của tuổi thơ.

D. Những thử thách khó khăn trong cuộc sống.

19. Khi người con nói Con không thể đi với mây vì mẹ con sẽ buồn, từ buồn ở đây mang hàm ý gì?

A. Sự tức giận của mẹ.

B. Sự thất vọng, lo lắng của mẹ.

C. Sự vui vẻ của mẹ.

D. Sự thờ ơ của mẹ.

20. Cảm xúc chủ đạo mà người đọc cảm nhận được từ lời tâm tình của người con trong Mây và Sóng là gì?

A. Sự mạnh mẽ, quyết đoán.

B. Sự giận dữ, trách móc.

C. Sự hồn nhiên, yêu thương và chút băn khoăn.

D. Sự cô đơn, tuyệt vọng.

21. Tâm trạng của người con khi nghe mẹ kể chuyện về mây và sóng là gì?

A. Buồn chán, không quan tâm.

B. Tò mò, thích thú và muốn được trải nghiệm.

C. Sợ hãi, lo lắng.

D. Giận dữ, không tin.

22. Trong Mây và Sóng, tại sao người mẹ lại để con ra đi dù rất thương yêu?

A. Vì mẹ không còn sức để giữ con lại.

B. Vì mẹ hiểu rằng con cần có những trải nghiệm riêng để trưởng thành.

C. Vì mẹ muốn con gặp nguy hiểm để biết sợ.

D. Vì mẹ đã hứa với mây và sóng.

23. Đoạn văn nào sau đây miêu tả chính xác nhất sự từ chối lần thứ hai của người con với mây và sóng?

A. Con không thể đi với mây vì con có mẹ.

B. Nhưng còn mẹ, mẹ không cho con đi đâu cả.

C. Nhưng con không thể đi xa mẹ thế. Con không muốn xa mẹ.

D. Con có mẹ rồi, con không cần mây hay sóng nữa.

24. Lời của người mẹ trong Mây và Sóng thể hiện điều gì?

A. Sự độc đoán, áp đặt.

B. Sự bao dung, yêu thương và che chở.

C. Sự thờ ơ, vô tâm.

D. Sự khuyến khích con tự lập.

25. Trong lần thứ hai nhận lời mời, người con đã nói gì với mẹ về cảm xúc của mình?

A. Con chỉ muốn ở nhà với mẹ thôi.

B. Con đã chán đi chơi rồi.

C. Mẹ ơi, con muốn đi chơi với mây và sóng.

D. Con cảm thấy bồn chồn, con muốn đi lắm.