1. Yếu tố nào trong cách miêu tả bạch tuộc cho thấy nó là một sinh vật có khả năng thích nghi cao với môi trường?
A. Khả năng thay đổi màu sắc và hình dạng để hòa mình vào môi trường xung quanh.
B. Việc xây dựng hang động phức tạp dưới đáy biển.
C. Khả năng giao tiếp bằng âm thanh với các loài khác.
D. Sự phụ thuộc vào nguồn thức ăn dồi dào.
2. Văn bản miêu tả thân mình mềm mại và không xương của bạch tuộc nhằm mục đích gì?
A. Nhấn mạnh khả năng chui lách qua những khe hẹp.
B. Thể hiện sự yếu đuối và dễ bị tổn thương.
C. Cho thấy khả năng bơi lội nhanh.
D. Miêu tả sự khác biệt với các loài có xương sống.
3. Câu Nó di chuyển bằng cách nào mà trông rất kỳ lạ và đáng sợ? trong văn bản đặt ra câu hỏi về phương thức di chuyển nào của bạch tuộc?
A. Sử dụng các xúc tu để bò, lướt hoặc phóng đi.
B. Bơi lội bằng vây.
C. Lăn tròn trên đáy biển.
D. Dùng cánh để bay lượn dưới nước.
4. Văn bản miêu tả bạch tuộc như một chúa tể của đại dương vì lý do gì?
A. Nó sở hữu sức mạnh, sự hung dữ và khả năng săn mồi vượt trội.
B. Nó có khả năng giao tiếp phức tạp với các loài khác.
C. Nó có khả năng sinh sản số lượng lớn.
D. Nó có bộ da bóng bẩy và đẹp mắt.
5. Văn bản Bạch tuộc sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu để khắc họa hình ảnh đáng sợ của sinh vật này?
A. So sánh và nhân hóa.
B. Điệp ngữ và hoán dụ.
C. Ẩn dụ và nói quá.
D. Liệt kê và tương phản.
6. Theo văn bản, bộ phận nào của bạch tuộc được miêu tả có khả năng hút mạnh mẽ và bám chặt, đóng vai trò quan trọng trong việc bắt mồi?
A. Các giác hút trên xúc tu.
B. Miệng có răng nhọn.
C. Đầu lớn và tròn.
D. Thân mềm mại.
7. Nhận định nào sau đây về mắt của bạch tuộc trong văn bản là chính xác nhất?
A. Mắt bạch tuộc được miêu tả là khổng lồ, gợi lên sự thông minh và khả năng quan sát tinh tường.
B. Mắt bạch tuộc có màu sắc rực rỡ, thu hút sự chú ý của các loài khác.
C. Mắt bạch tuộc nhỏ bé, khó nhìn thấy, thể hiện sự nhút nhát.
D. Mắt bạch tuộc được ví như những viên ngọc đen, thể hiện sự bí ẩn.
8. Văn bản sử dụng phép so sánh nào để làm nổi bật sự nguy hiểm của bạch tuộc?
A. So sánh với quái vật.
B. So sánh với sinh vật hiền lành.
C. So sánh với người bạn.
D. So sánh với bóng tối.
9. Văn bản sử dụng cách diễn đạt nào để nhấn mạnh sự bí ẩn và nguy hiểm của bạch tuộc?
A. Miêu tả nó như một quái vật của biển sâu.
B. Nói về việc nó chỉ sống ở vùng nước nông.
C. Cho thấy nó rất hiền lành và dễ tiếp cận.
D. Miêu tả nó có vẻ ngoài đáng yêu.
10. Văn bản sử dụng hình ảnh những chiếc vòi quấn lấy con mồi để gợi lên điều gì về phương thức săn mồi của bạch tuộc?
A. Sự khéo léo, mạnh mẽ và không cho con mồi thoát thân.
B. Sự chậm chạp và vụng về.
C. Sự nhút nhát và rụt rè.
D. Sự phụ thuộc vào đồng loại.
11. Yếu tố nào trong văn bản Bạch tuộc giúp người đọc hình dung rõ nét về kích thước và sức mạnh của loài sinh vật này?
A. Miêu tả về những chiếc vòi có sức mạnh ghì chặt, khả năng hút mạnh mẽ.
B. So sánh bạch tuộc với các loài cá nhỏ hơn trong đại dương.
C. Đề cập đến khả năng thay đổi màu sắc để ngụy trang.
D. Nêu bật tập tính săn mồi đơn giản và hiệu quả.
12. Trong văn bản Bạch tuộc, yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo trong việc miêu tả sự đáng sợ và tàn bạo của loài sinh vật này?
A. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi tả các bộ phận cơ thể và hành động của bạch tuộc.
B. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt trang trọng, thể hiện sự uyên bác.
C. Tập trung vào việc liệt kê các loài sinh vật biển khác cùng tồn tại với bạch tuộc.
D. Nhấn mạnh vào môi trường sống dưới đáy biển sâu và tối tăm.
13. Nhận định nào về trí thông minh của bạch tuộc trong văn bản là hợp lý nhất?
A. Bạch tuộc có trí thông minh đáng kinh ngạc, thể hiện qua khả năng học hỏi và giải quyết vấn đề.
B. Bạch tuộc có trí thông minh rất hạn chế, chỉ hoạt động theo bản năng.
C. Trí thông minh của bạch tuộc tương đương với các loài động vật có vú.
D. Văn bản không đề cập đến trí thông minh của bạch tuộc.
14. Theo văn bản, bộ phận bí ẩn nào của bạch tuộc khiến nó trở nên nguy hiểm và đáng sợ hơn?
A. Cái mỏ sắc như móng vuốt.
B. Phần thân có nhiều màu sắc.
C. Đôi mắt to tròn.
D. Những chiếc vòi dài.
15. Theo văn bản, tại sao bạch tuộc lại có khả năng thay đổi màu sắc và hình dạng một cách ấn tượng?
A. Để ngụy trang, lẩn tránh kẻ thù và săn mồi hiệu quả.
B. Để giao tiếp với đồng loại.
C. Để thu hút bạn tình.
D. Do tác động của môi trường nước.
16. Theo văn bản, khả năng tự vệ quan trọng nhất của bạch tuộc là gì?
A. Khả năng tiết ra mực đen để làm đối phương mất phương hướng.
B. Sức mạnh của các xúc tu.
C. Tốc độ bơi nhanh.
D. Khả năng thay đổi màu sắc.
17. Tại sao văn bản lại miêu tả bạch tuộc là kẻ săn mồi bậc nhất?
A. Do sở hữu nhiều ưu thế về thể chất và khả năng thích nghi.
B. Do có trí thông minh vượt trội so với các loài khác.
C. Do số lượng cá thể bạch tuộc rất lớn.
D. Do có khả năng hợp tác săn mồi hiệu quả.
18. Yếu tố nào trong văn bản giúp người đọc cảm nhận được sự thông minh của bạch tuộc?
A. Khả năng quan sát tinh tường qua đôi mắt khổng lồ.
B. Sự dẻo dai của các xúc tu.
C. Khả năng thay đổi màu sắc.
D. Sự cô độc trong sinh hoạt.
19. Theo văn bản Bạch tuộc, hành vi nào của bạch tuộc thể hiện rõ nhất tính chất bạo chúa của nó trong thế giới đại dương?
A. Sẵn sàng tấn công và ăn thịt những sinh vật yếu hơn mình.
B. Khả năng di chuyển nhanh nhẹn dưới nước.
C. Tập tính ẩn mình và chờ đợi con mồi.
D. Khả năng sinh sản với số lượng trứng lớn.
20. Văn bản sử dụng cách diễn đạt nào để nhấn mạnh sự nguy hiểm tiềm ẩn của bạch tuộc ngay cả khi nó đang nghỉ ngơi?
A. Miêu tả lúc nào cũng trong tư thế sẵn sàng tấn công.
B. Nói về giấc ngủ sâu và dài của nó.
C. Đề cập đến việc nó ẩn mình trong hang.
D. So sánh nó với một tảng đá vô tri.
21. Trong văn bản, những cái vuốt dài nhọn của bạch tuộc được liên tưởng đến hình ảnh gì để tăng thêm sự ghê rợn?
A. Những lưỡi dao sắc bén.
B. Những sợi chỉ mảnh mai.
C. Những chiếc gậy chắc khỏe.
D. Những cánh tay mềm mại.
22. Văn bản dùng từ ngữ nào để miêu tả sự tàn bạo trong hành động ăn thịt con mồi của bạch tuộc?
A. Cắn xé một cách tàn bạo.
B. Nhẹ nhàng thưởng thức.
C. Nuốt chửng một cách nhanh chóng.
D. Phân loại thức ăn.
23. Văn bản sử dụng từ ngữ nào để miêu tả sự linh hoạt và uyển chuyển trong chuyển động của bạch tuộc?
A. Uyển chuyển, nhanh nhẹn.
B. Chậm chạp, lúng túng.
C. Cứng nhắc, vụng về.
D. Bò trườn, trườn lổm ngổm.
24. Yếu tố nào trong văn bản tạo nên cảm giác kinh dị khi miêu tả hình ảnh bạch tuộc?
A. Sự kết hợp giữa các bộ phận cơ thể kỳ dị và hành động tàn bạo.
B. Việc miêu tả nó di chuyển chậm chạp.
C. Nói về tập tính ăn chay của nó.
D. Đề cập đến mối quan hệ hòa bình với các loài khác.
25. Yếu tố nào trong cách miêu tả bộ răng sắc nhọn của bạch tuộc làm tăng thêm sự ghê rợn?
A. Sự liên tưởng đến khả năng cắn xé con mồi một cách tàn bạo.
B. Việc miêu tả chúng có màu sắc trắng tinh khôi.
C. Đề cập đến việc chúng chỉ dùng để nghiền thức ăn.
D. Nói rằng chúng rất nhỏ và khó nhìn thấy.
