1. Việc kết hợp các loại vật liệu khác nhau (ngoài hoa) trong tác phẩm sắp đặt hoa có mục đích gì?
A. Để làm giảm chi phí.
B. Để tăng thêm sự phong phú về chất liệu, hình khối, màu sắc và tạo hiệu ứng thị giác đa dạng.
C. Để hoa tươi lâu hơn.
D. Để dễ dàng vận chuyển.
2. Lễ hội hoa thường gắn liền với những mùa nào trong năm?
A. Chủ yếu mùa đông.
B. Chủ yếu mùa hè và mùa xuân.
C. Chủ yếu mùa thu.
D. Phân bố đều quanh năm.
3. Khi tham gia một lễ hội hoa, yếu tố cân bằng trong bố cục tác phẩm hoa có nghĩa là gì?
A. Tất cả các loại hoa phải có cùng một trọng lượng.
B. Sự phân bố trọng lượng thị giác của các yếu tố trong tác phẩm sao cho không có phần nào quá nặng nề hoặc trống trải.
C. Số lượng hoa ở mỗi bên của tác phẩm phải bằng nhau.
D. Sử dụng hoa có màu sắc tương phản cao.
4. Khi phân tích một tác phẩm sắp đặt hoa trong lễ hội, yếu tố nào cần được xem xét để đánh giá tính thẩm mỹ và thông điệp?
A. Số lượng bông hoa được sử dụng.
B. Mối quan hệ giữa các yếu tố như màu sắc, hình khối, đường nét và không gian.
C. Thời gian hoa nở rộ.
D. Chi phí của nguyên liệu hoa.
5. Tại sao trong nhiều lễ hội hoa, người ta thường lựa chọn những loài hoa có màu sắc rực rỡ và hương thơm quyến rũ?
A. Để thu hút chim chóc đến thụ phấn.
B. Để tạo hiệu ứng thị giác mạnh mẽ, thu hút sự chú ý và mang lại cảm giác vui tươi.
C. Để làm nguyên liệu cho nước hoa.
D. Để dễ dàng vận chuyển hoa đi xa.
6. Yếu tố nào trong bài học Lễ hội hoa liên quan đến việc sử dụng ánh sáng để tôn vinh vẻ đẹp của hoa?
A. Hệ thống tưới tiêu tự động.
B. Thiết kế chiếu sáng.
C. Vật liệu làm chậu hoa.
D. Kỹ thuật cắt tỉa lá.
7. Yếu tố nào giúp phân biệt một lễ hội hoa với một vườn hoa thông thường?
A. Sự có mặt của nhiều loại hoa khác nhau.
B. Không gian rộng lớn.
C. Sự kiện có tổ chức, có chủ đề, có hoạt động và ý nghĩa văn hóa/cộng đồng.
D. Cần có vé vào cửa.
8. Khi tạo một tác phẩm hoa cho lễ hội, việc cân nhắc tỷ lệ có ý nghĩa gì?
A. Số lượng hoa trên mỗi mét vuông.
B. Mối quan hệ kích thước giữa các bộ phận của tác phẩm và với tổng thể.
C. Giá thành của từng loại hoa.
D. Thời gian cần để hoàn thành tác phẩm.
9. Trong bài học, khi nói về bố cục trong một tác phẩm hoa, điều này đề cập đến khía cạnh nào?
A. Loại hoa được sử dụng.
B. Cách sắp xếp, bố trí các yếu tố (hoa, lá, vật liệu phụ trợ) trong một không gian để tạo sự hài hòa, cân đối.
C. Màu sắc của từng bông hoa.
D. Kỹ thuật cắm hoa.
10. Trong bài học Lễ hội hoa, yếu tố nào thường được nhấn mạnh là trung tâm để thể hiện vẻ đẹp và ý nghĩa của lễ hội?
A. Các loại nhạc cụ truyền thống được sử dụng.
B. Các loại hoa được sắp xếp và trang trí.
C. Trang phục truyền thống của người tham gia.
D. Các trò chơi dân gian được tổ chức.
11. Yếu tố nào giúp tạo nên sự độc đáo và đặc trưng cho một lễ hội hoa so với các lễ hội hoa khác?
A. Số lượng khách tham quan.
B. Sự kết hợp giữa các loài hoa đặc trưng của vùng, chủ đề riêng và các hoạt động văn hóa địa phương.
C. Thời gian diễn ra lễ hội.
D. Tên gọi của lễ hội.
12. Trong bài học Lễ hội hoa, yếu tố nào thường được sử dụng để tạo cảm giác về chiều sâu cho tác phẩm sắp đặt hoa?
A. Sử dụng hoa có kích thước lớn.
B. Sắp xếp các vật liệu trang trí đồng nhất về màu sắc.
C. Sử dụng các kỹ thuật như chồng lớp, thay đổi kích thước và vị trí của các yếu tố.
D. Trưng bày tất cả các loại hoa ở cùng một mặt phẳng.
13. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là mục đích phổ biến khi tổ chức lễ hội hoa?
A. Quảng bá du lịch địa phương.
B. Tôn vinh vẻ đẹp thiên nhiên và văn hóa.
C. Khuyến khích nghiên cứu khoa học về các loài hoa.
D. Tạo cơ hội giao lưu, vui chơi cho cộng đồng.
14. Khi một lễ hội hoa được tổ chức ở quy mô lớn, ban tổ chức thường quan tâm đến yếu tố nào để đảm bảo sự thành công và thu hút khách tham quan?
A. Chỉ tập trung vào số lượng hoa.
B. Sự đa dạng của các hoạt động, chất lượng trang trí, quảng bá và trải nghiệm tổng thể.
C. Giảm thiểu chi phí tổ chức bằng mọi giá.
D. Chỉ trưng bày một loại hoa duy nhất.
15. Mục đích chính của việc trang trí bằng hoa trong các lễ hội thường là gì?
A. Để thu hút côn trùng thụ phấn.
B. Để tạo không gian lễ hội thêm sinh động, đẹp mắt và mang ý nghĩa biểu tượng.
C. Để làm giảm nhiệt độ môi trường xung quanh.
D. Để cung cấp nguyên liệu cho các món ăn.
16. Khi thiết kế một không gian trưng bày hoa, yếu tố nhịp điệu có thể được thể hiện như thế nào?
A. Sử dụng tất cả các loại hoa có màu sắc giống nhau.
B. Sự lặp lại có chủ đích của các yếu tố như màu sắc, hình dáng, kích thước hoặc khoảng cách.
C. Trưng bày hoa một cách ngẫu nhiên, không có sự sắp xếp.
D. Chỉ sử dụng một loại bình cắm duy nhất.
17. Yếu tố nào có thể được sử dụng để tạo điểm nhấn, thu hút sự chú ý vào một phần cụ thể của tác phẩm sắp đặt hoa?
A. Sử dụng các loại hoa có kích thước đồng đều.
B. Tạo sự tương phản về màu sắc, kích thước hoặc hình dáng.
C. Giữ cho toàn bộ tác phẩm có màu sắc đơn điệu.
D. Đặt tất cả các loại hoa ở cùng một độ cao.
18. Tại sao việc lựa chọn hoa có ý nghĩa biểu tượng lại quan trọng trong một số lễ hội hoa?
A. Để làm tăng giá thành của tác phẩm.
B. Để truyền tải thông điệp, tình cảm hoặc cầu mong điều tốt lành.
C. Để hoa tươi lâu hơn.
D. Để thu hút sự chú ý của các nhà phê bình nghệ thuật.
19. Trong bài học, hình thức tổ chức lễ hội hoa nào là phổ biến nhất, tập trung vào việc trưng bày và thi đấu các tác phẩm hoa?
A. Chợ hoa truyền thống.
B. Cuộc diễu hành xe hoa.
C. Triển lãm hoa.
D. Lễ hội ẩm thực từ hoa.
20. Sự thay đổi theo mùa của các loài hoa ảnh hưởng như thế nào đến việc lựa chọn hoa cho lễ hội?
A. Không ảnh hưởng, có thể sử dụng mọi loại hoa quanh năm.
B. Các lễ hội thường chọn hoa theo mùa để đảm bảo sự tươi tắn và ý nghĩa.
C. Chỉ sử dụng hoa giả để tránh sự thay đổi.
D. Chỉ ưu tiên hoa có giá thành rẻ nhất.
21. Khi đánh giá một tác phẩm nghệ thuật cắm hoa, ngoài vẻ đẹp của hoa, yếu tố nào khác cũng quan trọng?
A. Tuổi của người cắm hoa.
B. Sự phù hợp và hài hòa của bình cắm, vật liệu phụ trợ và cách bố trí tổng thể.
C. Số lượng hoa được sử dụng.
D. Nơi trưng bày tác phẩm.
22. Trong bài học, chủ đề của lễ hội hoa có thể liên quan đến những khía cạnh nào?
A. Chỉ liên quan đến các loài hoa có sẵn.
B. Có thể liên quan đến các sự kiện lịch sử, văn hóa, thiên nhiên, hoặc các khái niệm trừu tượng.
C. Chỉ liên quan đến các ngày lễ quốc gia.
D. Chỉ liên quan đến các loại quả.
23. Lễ hội hoa có thể phản ánh những giá trị văn hóa nào của một địa phương?
A. Chỉ phản ánh về nông nghiệp.
B. Phản ánh các phong tục tập quán, tín ngưỡng, lịch sử và nghệ thuật.
C. Chỉ phản ánh về thời tiết.
D. Chỉ phản ánh về các loại cây trồng.
24. Khi quan sát hoặc tham gia một lễ hội hoa, yếu tố thị giác nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo ấn tượng ban đầu?
A. Âm thanh của đám đông.
B. Mùi hương của các loại hoa.
C. Màu sắc và hình dáng của các tác phẩm hoa.
D. Cảm giác khi chạm vào cánh hoa.
25. Yếu tố nào thường được sử dụng để tạo điểm nhấn mạnh mẽ và thu hút sự chú ý ngay lập tức trong một màn trình diễn hoa?
A. Sử dụng nhiều loại hoa có kích thước nhỏ.
B. Tạo sự đồng nhất tuyệt đối về màu sắc và hình dáng.
C. Sử dụng một yếu tố nổi bật, khác biệt về màu sắc, kích thước hoặc hình dáng.
D. Giữ cho không gian xung quanh tác phẩm quá trống trải.
