Trắc nghiệm KHTN 7 chân trời bài 1 Phương pháp và kĩ năng học tập môn khoa học tự nhiên
Trắc nghiệm KHTN 7 chân trời bài 1 Phương pháp và kĩ năng học tập môn khoa học tự nhiên
1. Khi gặp một khái niệm khoa học mới, ví dụ như phản ứng oxi hóa-khử, học sinh cần làm gì để hiểu rõ bản chất của nó?
A. Chỉ đọc định nghĩa trong sách giáo khoa.
B. Tìm kiếm các ví dụ minh họa và liên hệ với các kiến thức đã biết.
C. Yêu cầu giáo viên giải thích lại nhiều lần.
D. Bỏ qua vì khái niệm này khó hiểu.
2. Trong bài 1, kỹ năng nào được khuyến khích khi học về các hiện tượng tự nhiên phức tạp như sự bay hơi của nước?
A. Chỉ đọc mô tả trong sách.
B. Quan sát, mô tả và dự đoán các yếu tố ảnh hưởng.
C. Luôn tin vào kết quả thí nghiệm có sẵn.
D. Không cần quan tâm đến các yếu tố bên ngoài.
3. Phương pháp học tập chủ động thường nhấn mạnh điều gì?
A. Nghe giảng thụ động và ghi chép.
B. Tích cực tham gia vào quá trình học tập, đặt câu hỏi và tìm tòi.
C. Chỉ học thuộc lòng các công thức.
D. Dựa hoàn toàn vào sách tham khảo.
4. Khi gặp một bài toán hóa học yêu cầu tính toán theo công thức, ví dụ tính khối lượng mol của phân tử nước H2O, học sinh cần sử dụng kỹ năng nào đầu tiên?
A. Ghi nhớ kết quả.
B. Hiểu và áp dụng công thức tính toán.
C. Dự đoán kết quả.
D. Tìm kiếm đáp án trên mạng.
5. Khi thực hiện một thí nghiệm, bước nào sau đây là thiết yếu để đảm bảo kết quả tin cậy?
A. Chỉ thực hiện một lần duy nhất.
B. Ghi chép cẩn thận các bước tiến hành và kết quả quan sát.
C. Sử dụng dụng cụ không rõ nguồn gốc.
D. Bỏ qua các yếu tố ảnh hưởng không mong muốn.
6. Theo bài 1, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là phương pháp học tập hiệu quả cho môn Khoa học tự nhiên?
A. Thực hành thí nghiệm.
B. Trao đổi và thảo luận với bạn bè.
C. Học thuộc lòng tất cả các ví dụ.
D. Liên hệ kiến thức với thực tế.
7. Việc xây dựng sơ đồ tư duy (mind map) trong học tập KHTN giúp ích gì cho học sinh?
A. Làm cho bài học trở nên rườm rà.
B. Tổ chức thông tin một cách logic, dễ nhìn và ghi nhớ.
C. Chỉ áp dụng được cho môn Văn.
D. Giúp làm bài tập về nhà nhanh hơn.
8. Kỹ năng nào giúp học sinh KHTN 7 kết nối các thông tin rời rạc từ nhiều nguồn khác nhau để hình thành một bức tranh toàn diện về một chủ đề?
A. Kỹ năng đọc.
B. Kỹ năng ghi nhớ.
C. Kỹ năng tổng hợp thông tin.
D. Kỹ năng viết.
9. Phương pháp học tập nào giúp học sinh KHTN 7 phát triển khả năng suy luận logic từ các dữ kiện khoa học?
A. Học thuộc lòng định nghĩa.
B. Thảo luận nhóm và tranh luận khoa học.
C. Chỉ nghe giảng từ giáo viên.
D. Xem các video giải trí.
10. Theo bài 1 Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên, đâu là bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quá trình tiếp cận một kiến thức mới?
A. Ghi nhớ tất cả các thông tin được cung cấp.
B. Tìm hiểu và xác định rõ ràng nội dung cần học.
C. Thảo luận với bạn bè để hiểu vấn đề.
D. Thực hành ngay các thí nghiệm liên quan.
11. Kỹ năng nào giúp học sinh KHTN 7 phân biệt được đâu là thông tin quan trọng, đâu là thông tin phụ trong một bài học?
A. Kỹ năng ghi nhớ.
B. Kỹ năng phân tích và tổng hợp.
C. Kỹ năng trình bày.
D. Kỹ năng thực hành.
12. Kỹ năng nào giúp học sinh KHTN 7 trình bày một kết quả nghiên cứu khoa học một cách rõ ràng và mạch lạc?
A. Kỹ năng quan sát.
B. Kỹ năng ghi nhớ.
C. Kỹ năng trình bày.
D. Kỹ năng phân tích.
13. Khi học về các định luật vật lý, ví dụ định luật Newton thứ nhất, việc áp dụng vào các tình huống thực tế là biểu hiện của kỹ năng nào?
A. Nhận biết khái niệm.
B. Vận dụng kiến thức.
C. Ghi nhớ công thức.
D. Phân tích số liệu.
14. Theo bài 1, tại sao việc đặt câu hỏi lại quan trọng trong quá trình học Khoa học tự nhiên?
A. Để làm phiền giáo viên.
B. Để thể hiện sự hiểu biết.
C. Để khơi gợi sự tò mò, tìm hiểu sâu và làm rõ những điều chưa biết.
D. Để hoàn thành yêu cầu của bài học.
15. Kỹ năng tự đánh giá trong học tập giúp học sinh nhận ra điều gì?
A. Điểm số của mình so với bạn bè.
B. Mức độ hiểu bài và những phần còn yếu cần cải thiện.
C. Khả năng ghi nhớ của bản thân.
D. Kiến thức của giáo viên.
