Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

1. Lao động giúp chúng ta rèn luyện phẩm chất nào?

A. Sự ích kỷ.
B. Sự lười biếng.
C. Sự chăm chỉ, kiên trì và có trách nhiệm.
D. Sự phụ thuộc vào người khác.

2. Tại sao việc học hỏi, nâng cao kiến thức và kỹ năng lại quan trọng đối với người lao động?

A. Để có cớ không làm việc.
B. Để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công việc và sự phát triển.
C. Để chứng tỏ mình giỏi hơn người khác.
D. Để có nhiều thời gian nghỉ ngơi hơn.

3. Người lao động cần có ý thức gì về sản phẩm mình làm ra?

A. Chỉ cần bán được là được.
B. Phải có chất lượng tốt và có ích cho người sử dụng.
C. Chỉ cần đẹp mắt là đủ.
D. Không cần quan tâm đến người sử dụng.

4. Khi nhận xét về công việc của người khác, chúng ta nên có thái độ nào?

A. Chê bai những điểm chưa hoàn thiện.
B. Luôn khen ngợi dù công việc chưa tốt.
C. Đưa ra nhận xét mang tính xây dựng, tôn trọng.
D. So sánh công việc của họ với mình.

5. Nếu được giao một nhiệm vụ có vẻ nhàm chán, người yêu lao động sẽ làm gì?

A. Phàn nàn và tìm cách né tránh.
B. Cố gắng tìm ra điểm thú vị hoặc cách làm mới.
C. Làm cho xong cho nhanh mà không quan tâm chất lượng.
D. Chỉ làm khi có người giám sát chặt chẽ.

6. Nếu gặp khó khăn trong công việc, người yêu lao động thường làm gì?

A. Nản lòng và bỏ cuộc ngay lập tức.
B. Tìm cách đổ lỗi cho người khác.
C. Tìm hiểu nguyên nhân và tìm cách khắc phục.
D. Chờ đợi sự giúp đỡ từ bên ngoài.

7. Lao động chân tay và lao động trí óc có điểm gì chung?

A. Đều đòi hỏi sức khỏe thể chất cao.
B. Đều góp phần tạo ra giá trị và phục vụ xã hội.
C. Đều không cần đến sự cẩn thận.
D. Đều dễ dàng đạt được thành công.

8. Lao động giúp con người phát triển những mặt nào?

A. Chỉ phát triển sức khỏe thể chất.
B. Chỉ phát triển kỹ năng mềm.
C. Phát triển cả thể chất, trí tuệ và phẩm chất đạo đức.
D. Chỉ phát triển khả năng kiếm tiền.

9. Tại sao chúng ta cần tôn trọng những người lao động chân tay?

A. Vì họ làm những công việc nặng nhọc.
B. Vì công việc của họ đóng góp vào sự phát triển chung của xã hội.
C. Vì họ có ít kiến thức hơn những người lao động trí óc.
D. Vì họ cần được thương hại.

10. Nếu một công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, kiên nhẫn, người yêu lao động sẽ làm gì?

A. Cảm thấy chán nản và bỏ cuộc.
B. Tìm cách làm cho xong một cách nhanh chóng.
C. Cố gắng thực hiện một cách cẩn thận và kiên trì.
D. Nhờ người khác làm thay.

11. Theo bài học Em yêu lao động, phẩm chất quan trọng nhất của người lao động là gì?

A. Sự khéo léo trong tay nghề.
B. Tinh thần trách nhiệm và sự cẩn thận.
C. Khả năng làm việc độc lập.
D. Sự sáng tạo trong công việc.

12. Câu tục ngữ nào sau đây nói về giá trị của lao động?

A. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng.
B. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
C. Thẳng như ruột ngựa.
D. Giấy rách phải giữ lấy lề.

13. Việc giữ gìn vệ sinh, ngăn nắp nơi làm việc thể hiện điều gì?

A. Sự rảnh rỗi của người lao động.
B. Sự cẩn thận và tôn trọng công việc, môi trường làm việc.
C. Sự cầu kỳ, không cần thiết.
D. Sự thiếu tự tin vào khả năng của mình.

14. Khi hoàn thành một công việc, thái độ nào sau đây thể hiện sự yêu lao động?

A. Ngay lập tức tìm việc khác để làm.
B. Kiểm tra lại kết quả, rút kinh nghiệm.
C. Nghĩ đến phần thưởng sắp nhận được.
D. Phàn nàn về sự vất vả đã qua.

15. Nếu thấy bạn bè lười biếng, không chịu làm việc nhà, em nên làm gì?

A. Mặc kệ, không quan tâm.
B. Chê bai, nói xấu bạn.
C. Khuyên nhủ, động viên bạn tham gia làm việc.
D. Làm hết phần việc của bạn.

16. Khi thấy một người lao động gặp khó khăn trong công việc, em nên làm gì?

A. Phớt lờ, coi như không thấy.
B. Tìm cách chỉ ra lỗi sai của họ.
C. Hỏi xem họ có cần giúp đỡ không và giúp nếu có thể.
D. Chê bai công việc của họ.

17. Lao động giúp xã hội phát triển như thế nào?

A. Chỉ làm cho xã hội thêm phức tạp.
B. Tạo ra của cải vật chất, tinh thần và thúc đẩy tiến bộ.
C. Gây ra sự bất bình đẳng.
D. Không có tác động đáng kể.

18. Một biểu hiện của sự yêu lao động là gì trong sinh hoạt hàng ngày?

A. Luôn nhờ người khác làm hộ việc cá nhân.
B. Chủ động làm những công việc nhà phù hợp với sức mình.
C. Chỉ làm việc khi có người lớn nhắc nhở.
D. Để đồ đạc bừa bộn, không gọn gàng.

19. Việc chia sẻ kinh nghiệm và giúp đỡ đồng nghiệp thể hiện điều gì?

A. Sự yếu kém của bản thân.
B. Tinh thần đoàn kết và yêu lao động tập thể.
C. Sự khoe khoang về khả năng.
D. Sự không tin tưởng vào khả năng của đồng nghiệp.

20. Thái độ nào sau đây là sai trái khi nói về lao động?

A. Tự hào về thành quả lao động của mình.
B. Xem thường những công việc chân tay.
C. Nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ.
D. Giúp đỡ người khác trong công việc.

21. Hành động nào sau đây thể hiện sự yêu lao động?

A. Chỉ làm những việc mình thích.
B. Làm việc qua loa, đối phó.
C. Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, dù đó là việc nhỏ.
D. Tìm cách trốn tránh công việc.

22. Lao động có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của cá nhân?

A. Làm con người trở nên phụ thuộc.
B. Giúp con người trưởng thành, tự lập và có ích.
C. Gây ra sự nhàm chán, mệt mỏi.
D. Làm mất đi thời gian vui chơi.

23. Lao động có ích lợi gì cho bản thân người lao động về mặt tinh thần?

A. Gây ra sự lo lắng và áp lực.
B. Mang lại niềm vui, sự tự hào và ý nghĩa cuộc sống.
C. Khiến con người trở nên cô đơn.
D. Làm mất đi sự sáng tạo.

24. Trong bài học, lao động được ví như hạt ngọc vì điều gì?

A. Vì lao động mang lại nhiều tiền bạc.
B. Vì lao động giúp con người trở nên đẹp đẽ.
C. Vì lao động mang lại giá trị và ý nghĩa cho cuộc sống.
D. Vì lao động cần được giữ gìn cẩn thận.

25. Khi tham gia lao động, việc tuân thủ quy tắc an toàn lao động có ý nghĩa gì?

A. Làm chậm tiến độ công việc.
B. Giúp bảo vệ sức khỏe, tính mạng cho bản thân và người khác.
C. Chỉ dành cho những công việc nguy hiểm.
D. Là biểu hiện của sự nhút nhát.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

1. Lao động giúp chúng ta rèn luyện phẩm chất nào?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao việc học hỏi, nâng cao kiến thức và kỹ năng lại quan trọng đối với người lao động?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

3. Người lao động cần có ý thức gì về sản phẩm mình làm ra?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

4. Khi nhận xét về công việc của người khác, chúng ta nên có thái độ nào?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

5. Nếu được giao một nhiệm vụ có vẻ nhàm chán, người yêu lao động sẽ làm gì?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

6. Nếu gặp khó khăn trong công việc, người yêu lao động thường làm gì?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

7. Lao động chân tay và lao động trí óc có điểm gì chung?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

8. Lao động giúp con người phát triển những mặt nào?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

9. Tại sao chúng ta cần tôn trọng những người lao động chân tay?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

10. Nếu một công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, kiên nhẫn, người yêu lao động sẽ làm gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

11. Theo bài học Em yêu lao động, phẩm chất quan trọng nhất của người lao động là gì?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

12. Câu tục ngữ nào sau đây nói về giá trị của lao động?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

13. Việc giữ gìn vệ sinh, ngăn nắp nơi làm việc thể hiện điều gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

14. Khi hoàn thành một công việc, thái độ nào sau đây thể hiện sự yêu lao động?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

15. Nếu thấy bạn bè lười biếng, không chịu làm việc nhà, em nên làm gì?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

16. Khi thấy một người lao động gặp khó khăn trong công việc, em nên làm gì?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

17. Lao động giúp xã hội phát triển như thế nào?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

18. Một biểu hiện của sự yêu lao động là gì trong sinh hoạt hàng ngày?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

19. Việc chia sẻ kinh nghiệm và giúp đỡ đồng nghiệp thể hiện điều gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

20. Thái độ nào sau đây là sai trái khi nói về lao động?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

21. Hành động nào sau đây thể hiện sự yêu lao động?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

22. Lao động có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của cá nhân?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

23. Lao động có ích lợi gì cho bản thân người lao động về mặt tinh thần?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

24. Trong bài học, lao động được ví như hạt ngọc vì điều gì?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Đạo đức 4 Cánh diều bài 5 Em yêu lao động

Tags: Bộ đề 1

25. Khi tham gia lao động, việc tuân thủ quy tắc an toàn lao động có ý nghĩa gì?