Đề thi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương HPU2 giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi. Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó giúp bạn học mà không cảm thấy áp lực. Đặc biệt phù hợp với học sinh muốn cải thiện điểm số. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể biết được nội dung nào cần ôn lại. Điều này giúp việc học trở nên có mục tiêu rõ ràng hơn.
Đề thi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương HPU2
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Đối tượng nghiên cứu của Giáo dục học là gì?
- - Sự phát triển của trẻ em về mặt sinh học
- - Quá trình giáo dục con người
- - Sự phát triển của nền kinh tế xã hội
- - Quá trình tăng trưởng của cơ thể
Câu 2: Nhà giáo dục học nào được coi là 'Ông tổ của nền giáo dục hiện đại'?
- - J.J. Rousseau
- - J.A. Comenius
- - J. Dewey
- - A.S. Makarenko
Câu 3: Đặc điểm nào là đặc trưng của hoạt động nghề nghiệp của người giáo viên?
- - Đối tượng lao động là con người đang phát triển nhân cách
- - Sản phẩm lao động là các vật thể cơ học
- - Lao động chỉ mang tính chất cá nhân riêng lẻ
- - Công cụ lao động chỉ là máy móc hiện đại
Câu 4: Hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam theo Luật Giáo dục 2019 bao gồm những cấp học và trình độ đào tạo nào?
- - Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học
- - Giáo dục tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông
- - Chỉ bao gồm giáo dục công lập và giáo dục dân lập
- - Giáo dục chính quy và giáo dục không chính quy
Câu 5: Khái niệm 'Giáo dục theo nghĩa rộng' bao gồm những quá trình nào?
- - Chỉ bao gồm việc dạy học ở trên lớp
- - Bao gồm cả quá trình dạy học và quá trình giáo dục (nghĩa hẹp)
- - Chỉ bao gồm giáo dục đạo đức
- - Bao gồm giáo dục trong gia đình
Câu 6: Mối quan hệ giữa giáo dục và xã hội là mối quan hệ gì?
- - Giáo dục hoàn toàn độc lập với xã hội
- - Giáo dục bị động trước mọi biến đổi xã hội
- - Giáo dục vừa chịu sự quy định của xã hội, vừa tác động trở lại xã hội
- - Giáo dục chỉ chịu ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên
Câu 7: Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng quy luật của quá trình dạy học?
- - Dạy học chỉ phụ thuộc vào ý muốn của giáo viên
- - Dạy học tách rời với sự phát triển trí tuệ
- - Sự thống nhất biện chứng giữa hoạt động dạy và hoạt động học
- - Học sinh hoàn toàn thụ động tiếp nhận kiến thức
Câu 8: Yếu tố nào đóng vai trò quyết định trực tiếp đối với sự hình thành và phát triển nhân cách?
- - Giáo dục nhà trường
- - Hoạt động và giao tiếp của cá nhân
- - Các yếu tố bẩm sinh di truyền
- - Hoàn cảnh kinh tế xã hội
Câu 9: Yếu tố di truyền đóng vai trò gì trong sự phát triển nhân cách?
- - Quyết định tương lai của con người
- - Là tiền đề vật chất cho sự phát triển
- - Là yếu tố chủ đạo
- - Không có ảnh hưởng gì
Câu 10: Mục tiêu giáo dục của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay tập trung vào phát triển cái gì?
- - Phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học
- - Chỉ tập trung vào truyền thụ kiến thức hàn lâm
- - Đào tạo kỹ năng lao động chân tay
- - Phát triển các năng khiếu đặc biệt
Câu 11: Quá trình dạy học bao gồm hai hoạt động thống nhất là gì?
- - Hoạt động giảng dạy của giáo viên và hoạt động học tập của học sinh
- - Hoạt động truyền thụ và hoạt động tiếp thu bài giảng
- - Hoạt động kiểm tra và hoạt động đánh giá kết quả
- - Hoạt động lên lớp và hoạt động ngoại khóa
Câu 12: Hình thức tổ chức dạy học cơ bản nhất ở trường phổ thông hiện nay là gì?
- - Dạy học theo nhóm
- - Dạy học ở ngoài thiên nhiên
- - Bài học trên lớp (tiết học)
- - Tham quan học tập
Câu 13: Nguyên tắc dạy học nào yêu cầu giáo viên phải kết nối kiến thức lý thuyết với thực tiễn đời sống?
- - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học
- - Nguyên tắc tính trực quan
- - Nguyên tắc học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất
- - Nguyên tắc tính hệ thống
Câu 14: Nhiệm vụ hàng đầu của quá trình giáo dục (theo nghĩa hẹp) là gì?
- - Hình thành thế giới quan và niềm tin đạo đức
- - Truyền thụ tri thức khoa học
- - Rèn luyện thể lực cho học sinh
- - Đào tạo nghề nghiệp
Câu 15: Trong giáo dục đạo đức, việc sử dụng hình thức 'Khen thưởng' thuộc nhóm phương pháp nào?
- - Phương pháp tổ chức hoạt động thực tiễn
- - Phương pháp thuyết phục
- - Phương pháp kích thích hoạt động và điều chỉnh hành vi
- - Phương pháp nêu gương
Câu 16: Phương pháp giáo dục nào tác động đến tình cảm và nhận thức của học sinh thông qua các câu chuyện kể hoặc tấm gương sáng?
- - Phương pháp thuyết phục
- - Phương pháp rèn luyện hành vi
- - Phương pháp trừng phạt
- - Phương pháp cưỡng bách
Câu 17: Đánh giá thường xuyên (formative assessment) trong dạy học nhằm mục đích gì?
- - Xếp loại cuối năm cho học sinh
- - Cung cấp thông tin phản hồi để điều chỉnh hoạt động dạy và học kịp thời
- - Cấp bằng tốt nghiệp
- - Lựa chọn học sinh đi thi năng khiếu
Câu 18: Phương pháp dạy học nào dựa trên sự quan sát trực tiếp của học sinh đối với các sự vật, hiện tượng?
- - Phương pháp thuyết trình
- - Phương pháp trực quan
- - Phương pháp đàm thoại
- - Phương pháp thảo luận nhóm
Câu 19: Thành phần nào không thuộc cấu trúc của quá trình dạy học?
- - Mục tiêu và nội dung dạy học
- - Phương pháp và phương tiện dạy học
- - Sự phát triển kinh tế toàn cầu
- - Hoạt động dạy và hoạt động học
Câu 20: Trong các yếu tố sau, yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo đối với sự hình thành và phát triển nhân cách?
- - Môi trường sống
- - Di truyền
- - Giáo dục
- - Hoạt động cá nhân
Câu 21: Phẩm chất quan trọng nhất trong cấu trúc nhân cách của người giáo viên là gì?
- - Khả năng giao tiếp tốt
- - Lòng yêu nghề, mến trẻ
- - Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
- - Ngoại hình thu hút
Câu 22: Nguyên tắc giáo dục nào yêu cầu giáo viên phải tôn trọng nhân cách học sinh đồng thời đưa ra các yêu cầu cao đối với họ?
- - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống
- - Nguyên tắc tôn trọng nhân cách kết hợp với yêu cầu cao
- - Nguyên tắc giáo dục trong tập thể
- - Nguyên tắc phù hợp đặc điểm lứa tuổi
Câu 23: Chức năng nào của giáo dục góp phần tái sản xuất sức lao động và tạo ra nguồn lực con người cho xã hội?
- - Chức năng chính trị xã hội
- - Chức năng văn hóa
- - Chức năng kinh tế sản xuất
- - Chức năng tư tưởng
Câu 24: Tính chất nào của giáo dục khẳng định giáo dục luôn có sự kế thừa qua các thời đại khác nhau?
- - Tính lịch sử
- - Tính giai cấp
- - Tính phổ biến
- - Tính vĩnh cửu
Câu 25: Hình thức giáo dục nào được thực hiện trong môi trường nhà trường, có chương trình và văn bằng chính thức?
- - Giáo dục không chính quy
- - Giáo dục chính quy
- - Giáo dục phi chính quy
- - Giáo dục gia đình