Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Nhập môn internet và e-learning – Đề 15

1. Đâu là giao thức **KHÔNG** được sử dụng để truyền tải dữ liệu trên Internet?

A. TCP/IP

B. HTTP

C. FTP

D. SMTP

2. Thuật ngữ 'URL' thường được dùng để chỉ điều gì trên Internet?

A. Tên của một nhà cung cấp dịch vụ Internet

B. Địa chỉ duy nhất của một tài nguyên trên World Wide Web

C. Ngôn ngữ lập trình web phổ biến

D. Một loại virus máy tính lây lan qua mạng

3. Trong mô hình OSI, tầng nào chịu trách nhiệm chính cho việc định tuyến dữ liệu giữa các mạng khác nhau?

A. Tầng Vật lý (Physical Layer)

B. Tầng Liên kết dữ liệu (Data Link Layer)

C. Tầng Mạng (Network Layer)

D. Tầng Giao vận (Transport Layer)

4. E-learning đồng bộ (Synchronous e-learning) khác biệt với e-learning không đồng bộ (Asynchronous e-learning) chủ yếu ở điểm nào?

A. Nền tảng công nghệ sử dụng

B. Thời gian tương tác giữa người học và người dạy

C. Loại hình nội dung bài giảng

D. Chi phí triển khai hệ thống

5. Phương pháp sư phạm 'Blended learning' kết hợp hiệu quả nhất giữa hình thức học tập nào?

A. Học trực tuyến hoàn toàn và học qua sách giáo trình

B. Học trực tuyến và học trên lớp truyền thống

C. Học qua video và học qua podcast

D. Học nhóm trực tuyến và học cá nhân trực tuyến

6. Trong e-learning, 'LMS' là viết tắt của thuật ngữ nào?

A. Learning Management System

B. Local Media Server

C. Language Management Software

D. Lecture Material Storage

7. Đâu là lợi ích chính của việc sử dụng e-learning so với phương pháp học truyền thống?

A. Giảm sự tương tác trực tiếp giữa người học và người dạy

B. Tăng chi phí đầu tư vào cơ sở vật chất

C. Linh hoạt về thời gian và địa điểm học tập

D. Hạn chế khả năng tiếp cận tài liệu học tập đa dạng

8. Trong e-learning, yếu tố nào sau đây **KHÔNG** thuộc về khía cạnh sư phạm?

A. Thiết kế bài giảng trực tuyến hấp dẫn

B. Sử dụng công cụ tương tác trực tuyến

C. Bảo trì hệ thống máy chủ LMS

D. Đánh giá kết quả học tập trực tuyến

9. Hình thức e-learning nào sau đây tập trung vào việc học viên tự khám phá và xây dựng kiến thức thông qua các hoạt động tương tác và cộng tác?

A. E-learning hướng dẫn (Instructional e-learning)

B. E-learning kiến tạo (Constructivist e-learning)

C. E-learning hành vi (Behaviorist e-learning)

D. E-learning nhận thức (Cognitivist e-learning)

10. Để truy cập một trang web, trình duyệt web cần sử dụng giao thức nào?

A. FTP

B. SMTP

C. HTTP/HTTPS

D. POP3

11. Trong e-learning, 'SCORM' là tiêu chuẩn kỹ thuật liên quan đến điều gì?

A. Bảo mật dữ liệu người dùng

B. Khả năng tương thích của nội dung học liệu

C. Tốc độ truyền tải video trực tuyến

D. Thiết kế giao diện người dùng LMS

12. Ứng dụng nào sau đây **KHÔNG** phải là công cụ hỗ trợ giao tiếp đồng bộ trong e-learning?

A. Zoom

B. Google Meet

C. Forum (Diễn đàn)

D. Microsoft Teams

13. Khái niệm 'đám mây' (cloud) trong điện toán đám mây (cloud computing) đề cập đến điều gì?

A. Một loại virus máy tính nguy hiểm

B. Mạng lưới các máy chủ và trung tâm dữ liệu trên toàn cầu

C. Phần mềm quản lý dự án trực tuyến

D. Thiết bị lưu trữ dữ liệu cá nhân di động

14. Trong e-learning, 'Gamification' (Trò chơi hóa) được sử dụng với mục đích chính là gì?

A. Thay thế hoàn toàn nội dung bài giảng truyền thống

B. Tăng tính tương tác và động lực học tập cho học viên

C. Giảm chi phí phát triển nội dung e-learning

D. Đơn giản hóa quá trình đánh giá kết quả học tập

15. Địa chỉ IP phiên bản 4 (IPv4) có độ dài bao nhiêu bit?

A. 16 bit

B. 32 bit

C. 64 bit

D. 128 bit

16. Trong e-learning, 'Microlearning' (Vi học tập) tiếp cận việc học tập như thế nào?

A. Chia nhỏ nội dung thành các đơn vị học tập ngắn gọn

B. Tập trung vào học tập chuyên sâu một chủ đề lớn

C. Sử dụng các bài giảng video dài và chi tiết

D. Loại bỏ hoàn toàn yếu tố tương tác trong học tập

17. Hình thức tấn công mạng nào giả mạo địa chỉ IP nguồn để che giấu danh tính và vị trí thực của kẻ tấn công?

A. Tấn công DDoS

B. Tấn công SQL Injection

C. Tấn công IP Spoofing

D. Tấn công Man-in-the-Middle

18. Trong e-learning, 'MOOC' là viết tắt của loại hình khóa học trực tuyến nào?

A. Massive Open Online Course

B. Multimedia Object-Oriented Content

C. Modular Online Operating Curriculum

D. Mobile-Optimized Online Classroom

19. Công nghệ nào cho phép người dùng truy cập Internet thông qua mạng lưới điện thoại di động?

A. Bluetooth

B. Wi-Fi

C. Mạng di động (3G/4G/5G)

D. Ethernet

20. Trong e-learning, phương pháp 'Flipped Classroom' (Lớp học đảo ngược) thay đổi vai trò truyền thống của việc học ở nhà và học trên lớp như thế nào?

A. Không thay đổi vai trò, chỉ chuyển đổi hình thức học trực tuyến

B. Bài giảng được xem ở nhà, bài tập và thảo luận thực hiện trên lớp

C. Bài tập về nhà được giảm thiểu, tập trung hoàn toàn vào học trên lớp

D. Học sinh tự học hoàn toàn ở nhà, lớp học chỉ dành cho kiểm tra

21. DNS (Domain Name System) có chức năng chính là gì trên Internet?

A. Mã hóa dữ liệu truyền tải

B. Quản lý địa chỉ IP

C. Chuyển đổi tên miền thành địa chỉ IP

D. Kiểm soát lưu lượng truy cập web

22. Trong e-learning, 'Adaptive Learning' (Học tập thích ứng) cá nhân hóa trải nghiệm học tập dựa trên yếu tố nào?

A. Sở thích cá nhân của người học

B. Trình độ và tiến độ học tập của từng người học

C. Thời gian biểu cá nhân của người học

D. Thiết bị công nghệ mà người học sử dụng

23. Loại hình tấn công mạng nào cố gắng làm quá tải hệ thống máy chủ bằng lượng truy cập lớn từ nhiều nguồn khác nhau, khiến hệ thống không thể phục vụ người dùng hợp pháp?

A. Phishing

B. Malware

C. DDoS (Distributed Denial of Service)

D. Spam

24. Trong e-learning, 'Learning Analytics' (Phân tích học tập) sử dụng dữ liệu để làm gì?

A. Tự động tạo nội dung bài giảng

B. Đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên

C. Cải thiện hiệu quả học tập và trải nghiệm người học

D. Thay thế hoàn toàn vai trò của con người trong giáo dục

25. Công nghệ nào sau đây **KHÔNG** phải là một phương tiện truyền thông trực tuyến phổ biến trên Internet?

A. Mạng xã hội (Social Media)

B. Thư điện tử (Email)

C. Điện thoại cố định (Landline phone)

D. Video trực tuyến (Online Video Streaming)

26. Trong e-learning, 'Personalized Learning' (Học tập cá nhân hóa) tập trung vào việc đáp ứng nhu cầu học tập riêng biệt của từng học viên, nhưng **KHÔNG** bao gồm yếu tố nào sau đây?

A. Tốc độ học tập phù hợp với khả năng cá nhân

B. Nội dung học tập tùy chỉnh theo sở thích

C. Phương pháp đánh giá linh hoạt và đa dạng

D. Giảm thiểu hoàn toàn tương tác xã hội trong học tập

27. Firewall (Tường lửa) có chức năng chính là gì trong bảo mật mạng?

A. Mã hóa dữ liệu truyền tải

B. Ngăn chặn truy cập trái phép vào hệ thống mạng

C. Phát hiện và loại bỏ virus máy tính

D. Sao lưu dữ liệu hệ thống

28. Trong e-learning, 'Virtual Reality (VR)' (Thực tế ảo) và 'Augmented Reality (AR)' (Thực tế tăng cường) khác nhau cơ bản ở điểm nào?

A. VR tạo ra môi trường mô phỏng hoàn toàn, AR chỉ thêm thông tin vào thế giới thực

B. VR chỉ dùng cho giải trí, AR chỉ dùng cho giáo dục

C. VR yêu cầu thiết bị đeo chuyên dụng, AR không cần

D. VR miễn phí, AR luôn có phí

29. Thuật ngữ 'Bandwidth' (Băng thông) trong kết nối Internet thường được dùng để chỉ điều gì?

A. Kích thước vật lý của dây cáp mạng

B. Số lượng thiết bị kết nối vào mạng

C. Tốc độ truyền dữ liệu tối đa của đường truyền

D. Độ ổn định của kết nối mạng

30. Trong e-learning, 'Mobile Learning (M-learning)' (Học tập trên thiết bị di động) mang lại lợi ích nào đặc biệt?

A. Giảm chi phí phát triển nội dung học tập

B. Tăng cường khả năng tiếp cận học tập mọi lúc mọi nơi

C. Nâng cao tính bảo mật cho dữ liệu học tập

D. Đơn giản hóa việc quản lý lớp học trực tuyến