1. Khi có bất đồng quan điểm giữa cha mẹ và con cái, cách giải quyết nào được khuyến khích để duy trì sự hòa thuận?
A. Cha mẹ áp đặt ý kiến, con cái phải tuân theo.
B. Cả hai bên cùng bày tỏ quan điểm một cách tôn trọng và tìm kiếm sự đồng thuận.
C. Con cái im lặng, không dám bày tỏ ý kiến của mình.
D. Mỗi người giữ vững quan điểm của mình và không ai nhượng bộ.
2. Hoạt động nào giúp các thành viên gia đình gắn kết tình cảm thông qua việc chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau trong học tập?
A. Cùng nhau chơi game online.
B. Cùng nhau ôn bài, giải bài tập khó hoặc hướng dẫn nhau học bài mới.
C. Chỉ quan tâm đến kết quả học tập của bản thân.
D. Tranh luận về những bài học đã cũ.
3. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào giúp các thành viên gia đình hiểu rõ hơn về giá trị văn hóa truyền thống?
A. Cùng nhau xem tivi các chương trình giải trí.
B. Cùng nhau thực hiện các nghi lễ, phong tục truyền thống trong dịp lễ, Tết.
C. Mỗi người tự tìm hiểu văn hóa qua mạng internet.
D. Chỉ quan tâm đến các xu hướng văn hóa hiện đại.
4. Hoạt động nào dưới đây KHÔNG PHẢI là hoạt động xây dựng mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình?
A. Cùng nhau xem phim và thảo luận về nội dung phim.
B. Thường xuyên tổ chức các bữa ăn chung và trò chuyện.
C. Mỗi người tự làm việc riêng của mình, ít tương tác với nhau.
D. Cùng nhau tham gia các hoạt động tình nguyện hoặc dã ngoại.
5. Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình?
A. Chỉ quan tâm đến bữa ăn của bản thân.
B. Khuyến khích chế độ ăn uống lành mạnh và tập thể dục thường xuyên.
C. Mua đồ ăn nhanh và đồ ngọt thường xuyên.
D. Bỏ qua các dấu hiệu bệnh tật của người thân.
6. Hoạt động nào sau đây giúp tăng cường sự đồng cảm giữa các thành viên trong gia đình?
A. Im lặng khi người khác đang chia sẻ cảm xúc.
B. Chia sẻ những câu chuyện vui vẻ và hài hước.
C. Cùng nhau xem phim hành động gay cấn mà không bàn luận.
D. Chỉ nói về những vấn đề cá nhân.
7. Hoạt động nào sau đây giúp các thành viên trong gia đình thư giãn và tái tạo năng lượng sau những giờ làm việc, học tập căng thẳng?
A. Cùng nhau chơi trò chơi điện tử một cách cô lập.
B. Tổ chức các buổi picnic hoặc dã ngoại cuối tuần.
C. Ngủ riêng biệt trong phòng của mỗi người.
D. Ngồi im lặng mà không giao tiếp.
8. Khi gia đình đối mặt với thử thách tài chính, thái độ và hành động nào sau đây thể hiện sự đoàn kết và trách nhiệm?
A. Mỗi người tự lo cho bản thân, không chia sẻ khó khăn.
B. Cùng nhau bàn bạc, tìm giải pháp tiết kiệm và hỗ trợ lẫn nhau.
C. Chỉ trích nhau vì hoàn cảnh khó khăn.
D. Bỏ bê công việc và phó mặc cho số phận.
9. Khi có mâu thuẫn nhỏ xảy ra trong gia đình, cách xử lý ban đầu nào được khuyến khích để tránh leo thang?
A. Im lặng, giữ trong lòng và chờ đợi người khác làm lành.
B. Nói chuyện thẳng thắn, bày tỏ cảm xúc một cách bình tĩnh và tìm giải pháp.
C. La mắng hoặc đổ lỗi ngay lập tức.
D. Nhờ người ngoài can thiệp ngay lập tức.
10. Việc cùng nhau bàn bạc và đưa ra quyết định về các vấn đề chung của gia đình thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu quyết đoán của người lớn.
B. Sự dân chủ, bình đẳng và tôn trọng ý kiến của mọi thành viên.
C. Sự phụ thuộc lẫn nhau quá mức.
D. Sự lãng phí thời gian không cần thiết.
11. Sự tôn trọng quyền riêng tư của mỗi thành viên trong gia đình là biểu hiện của điều gì?
A. Sự trưởng thành và ý thức về giới hạn cá nhân.
B. Sự thiếu quan tâm đến đời sống của nhau.
C. Sự không tin tưởng lẫn nhau.
D. Sự phân biệt đối xử giữa các thành viên.
12. Hoạt động nào KHÔNG PHÙ HỢP với việc cùng nhau xây dựng không gian sống xanh, sạch, đẹp trong gia đình?
A. Trồng cây xanh và chăm sóc vườn hoa.
B. Thường xuyên dọn dẹp, vệ sinh nhà cửa.
C. Vứt rác bừa bãi ra ngoài ban công hoặc sân vườn.
D. Phân loại rác thải tại nguồn.
13. Khi một thành viên trong gia đình đưa ra một ý kiến khác biệt, cách phản ứng nào KHÔNG phù hợp với tinh thần xây dựng gia đình văn minh?
A. Lắng nghe và tìm hiểu lý do đằng sau ý kiến đó.
B. Ngay lập tức bác bỏ và chỉ trích mà không xem xét.
C. Thảo luận để tìm ra giải pháp dung hòa hoặc chấp nhận sự khác biệt.
D. Tôn trọng quyền được có ý kiến khác của mỗi người.
14. Việc giáo dục con cái về giá trị của sự chia sẻ và lòng nhân ái trong gia đình thường bắt đầu từ đâu?
A. Từ việc quan sát và noi gương cách cha mẹ đối xử với nhau và với người khác.
B. Chỉ thông qua sách giáo khoa ở trường học.
C. Từ những lời răn đe, bắt buộc phải làm theo.
D. Từ việc xem các chương trình truyền hình.
15. Trong giao tiếp ứng xử hàng ngày, thái độ nào sau đây là quan trọng nhất để duy trì mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình?
A. Nói lớn tiếng để khẳng định ý kiến.
B. Sự tôn trọng, lắng nghe và chân thành.
C. Luôn giữ im lặng để tránh xung đột.
D. Chỉ nói khi được hỏi.
16. Việc cùng nhau thiết lập và tuân thủ các quy tắc ứng xử trong gia đình có ý nghĩa gì?
A. Tạo ra một môi trường sống có trật tự, kỷ luật và tôn trọng lẫn nhau.
B. Chỉ làm tăng thêm sự gò bó, thiếu tự do cho các thành viên.
C. Là cách để người lớn thể hiện quyền lực tuyệt đối.
D. Không cần thiết vì mỗi người đều tự biết hành xử.
17. Trong một gia đình, khi các thành viên cùng nhau chia sẻ công việc nhà, điều này thể hiện khía cạnh nào của sinh hoạt gia đình?
A. Sự phân công lao động hợp lý và tinh thần trách nhiệm chung.
B. Chỉ đơn thuần là giúp đỡ lẫn nhau mà không có ý nghĩa sâu sắc hơn.
C. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào người lớn tuổi nhất trong nhà.
D. Thể hiện sự giàu có, không cần phải làm việc nhà.
18. Việc ghi nhận và tôn vinh những đóng góp, thành tích của các thành viên trong gia đình có ý nghĩa gì?
A. Chỉ làm tăng thêm sự kiêu ngạo.
B. Động viên tinh thần, khích lệ sự cố gắng và củng cố tình cảm gia đình.
C. Là việc làm không cần thiết.
D. Chỉ dành cho những thành tích lớn lao.
19. Khi cha mẹ vắng nhà, người con lớn có trách nhiệm gì đối với em nhỏ?
A. Mặc kệ, để em tự xoay sở mọi việc.
B. Yêu cầu em làm việc nhà thay mình.
C. Quan tâm, chăm sóc, trông nom và đảm bảo an toàn cho em.
D. Chỉ chơi với em khi mình thích.
20. Khi một thành viên trong gia đình gặp khó khăn hoặc buồn bã, hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ đúng mực?
A. Động viên, an ủi và sẵn sàng lắng nghe, đưa ra lời khuyên nếu cần.
B. Phớt lờ và mong người đó tự giải quyết vấn đề của mình.
C. Trách móc vì đã để bản thân rơi vào hoàn cảnh khó khăn.
D. Chỉ giúp đỡ nếu vấn đề đó ảnh hưởng trực tiếp đến bản thân mình.
21. Trong việc giáo dục con cái về trách nhiệm với gia đình, yếu tố nào là quan trọng nhất?
A. Giao phó toàn bộ trách nhiệm cho người giúp việc.
B. Cha mẹ làm tất cả mọi việc để con cái không phải bận tâm.
C. Giao cho con những công việc phù hợp với lứa tuổi và hướng dẫn con thực hiện.
D. Chỉ nhắc nhở con khi có lỗi.
22. Việc cùng nhau tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật (như xem kịch, đi triển lãm) mang lại lợi ích gì cho gia đình?
A. Chỉ làm tốn kém thời gian và tiền bạc.
B. Giúp các thành viên mở rộng kiến thức, cảm thụ nghệ thuật và có thêm chủ đề trò chuyện.
C. Là hoạt động dành riêng cho người lớn.
D. Không có tác động gì đến sự gắn kết gia đình.
23. Theo quan điểm phổ biến về xây dựng gia đình hạnh phúc, vai trò của sự lắng nghe và thấu hiểu giữa các thành viên là gì?
A. Là yếu tố cốt lõi giúp giải quyết mâu thuẫn và tăng cường gắn kết.
B. Chỉ cần thiết khi có xung đột lớn xảy ra.
C. Là trách nhiệm của riêng cha mẹ đối với con cái.
D. Không quan trọng bằng việc đáp ứng nhu cầu vật chất.
24. Vai trò của việc thiết lập thời gian biểu sinh hoạt gia đình hợp lý là gì?
A. Giúp các thành viên quản lý thời gian hiệu quả, cân bằng giữa công việc, học tập và nghỉ ngơi.
B. Chỉ để phân chia công việc nhà một cách cứng nhắc.
C. Buộc mọi người phải tuân thủ một cách máy móc.
D. Không cần thiết vì mọi người đều tự sắp xếp được.
25. Hoạt động sinh hoạt chung nào giúp các thành viên gia đình gắn kết và chia sẻ kinh nghiệm sống?
A. Xem độc lập các kênh truyền hình khác nhau.
B. Cùng nhau làm vườn hoặc sửa chữa đồ đạc trong nhà.
C. Mỗi người đều có lịch trình bận rộn riêng, không có thời gian chung.
D. Chỉ giao tiếp khi cần thiết.
