Trắc nghiệm HDTN 3 kết nối tri thức tuần 17

1. Câu nào sau đây là câu cảm?

A. Trời xanh mây trắng.

B. Cảnh vật thật yên bình.

C. Tôi thích đọc sách.

D. Bài văn này hay quá!

2. Câu văn nào sử dụng sai dấu câu?

A. Hôm nay trời đẹp, tôi đi chơi.

B. Bạn có khỏe không?

C. Lan, Mai và Hoa cùng đi học.

D. Bác Hồ, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc.

3. Câu tục ngữ nào nói về sự gian nan, vất vả trong quá trình học tập?

A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

B. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

C. Học đi đôi với hành

D. Vạn sự khởi đầu nan

4. Trong các từ ghép sau, từ nào có nghĩa khái quát nhất?

A. Xe đạp

B. Xe máy

C. Phương tiện giao thông

D. Xe ô tô

5. Câu tục ngữ nào khuyên nhủ con người nên biết ơn và ghi nhớ công lao của người đi trước?

A. Có công mài sắt có ngày nên kim.

B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

C. Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

D. Uống nước nhớ nguồn.

6. Trong một câu, từ nhân ái thuộc loại từ nào?

A. Động từ

B. Tính từ

C. Danh từ

D. Quan hệ từ

7. Trong phân tích tác phẩm văn học, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền tải tư tưởng, tình cảm của tác giả?

A. Ngôn ngữ

B. Cốt truyện

C. Nhân vật

D. Bối cảnh

8. Trong một bài văn nghị luận, luận điểm là gì?

A. Ý kiến cá nhân của người viết.

B. Luận cứ để bảo vệ ý kiến.

C. Ý kiến trung tâm, bao quát toàn bộ bài viết.

D. Các dẫn chứng minh họa.

9. Câu văn nào có cấu trúc câu ghép?

A. Mặt trời đã lên cao.

B. Cô giáo giảng bài và học sinh chăm chú nghe.

C. Chúng tôi cùng nhau đi chơi.

D. Ngôi nhà rất đẹp.

10. Yếu tố nào sau đây không thuộc cấu trúc của một đoạn văn?

A. Câu chủ đề

B. Các câu không mang ý nghĩa

C. Các câu hỗ trợ phát triển ý

D. Câu kết đoạn

11. Câu nào sau đây là câu hỏi tu từ?

A. Ai là người đã phát minh ra bóng đèn?

B. Mặt trời mọc ở hướng Đông, phải không?

C. Trời ơi, sao lại có chuyện này xảy ra?

D. Bạn đã ăn cơm chưa?

12. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trường Sơn chí lớn, Điện Biên vững chí, tâm công thành, chí thành công?

A. Ẩn dụ

B. Hoán dụ

C. Điệp ngữ

D. Nhân hóa

13. Câu tục ngữ Bách chiến bách thắng dùng để chỉ ai?

A. Người có tài năng xuất chúng.

B. Người luôn giành chiến thắng trong mọi trận đánh.

C. Người có ý chí kiên cường.

D. Người có kinh nghiệm dày dặn.

14. Trong một bài văn, vai trò của câu mở đoạn là gì?

A. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài viết.

B. Giới thiệu và định hướng chủ đề cho đoạn văn.

C. Đưa ra kết luận cuối cùng cho đoạn văn.

D. Diễn giải chi tiết ý của câu chủ đề.

15. Thành ngữ Nợ như chúa Chổm dùng để chỉ tình trạng gì?

A. Sự giàu có, sung túc.

B. Nợ nần chồng chất, nhiều không kể xiết.

C. Sự hào phóng, rộng rãi.

D. Sự khôn ngoan, tính toán.

16. Trong Tiếng Việt, thành ngữ nào diễn tả sự lo lắng, bồn chồn không yên?

A. Nóng như lửa đốt

B. Đứng ngồi không yên

C. Máu chảy ruột mềm

D. Chân nam đá chân chiêu

17. Biện pháp tu từ nào thường được dùng để làm cho lời nói thêm phần trang trọng, lịch sự hoặc để giảm nhẹ tính tiêu cực?

A. Nói quá

B. Nói giảm, nói tránh

C. Hoán dụ

D. Ẩn dụ

18. Trong cấu trúc câu, đại từ nhân xưng dùng để làm gì?

A. Thay thế cho danh từ chỉ sự vật.

B. Thay thế cho danh từ chỉ người hoặc vật xưng hô.

C. Thay thế cho tính từ miêu tả.

D. Thay thế cho động từ chỉ hành động.

19. Từ nào trong câu sau đây là từ láy?

A. Sách vở

B. Xinh đẹp

C. Lấp lánh

D. Nhà cửa

20. Biện pháp tu từ nào dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng hoặc liên quan với nó?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Ẩn dụ

D. Hoán dụ

21. Biện pháp tu từ nào tạo ra hình ảnh sống động bằng cách so sánh sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác?

A. Nhân hóa

B. Ẩn dụ

C. Hoán dụ

D. So sánh

22. Thành ngữ Mất bò mới lo làm chuồng khuyên ta điều gì?

A. Phải cẩn thận trong mọi việc.

B. Không nên chủ quan, lơ là.

C. Phải biết dự phòng, chuẩn bị trước.

D. Phải học hỏi kinh nghiệm từ sai lầm.

23. Thành ngữ Nước đổ lá khoai dùng để chỉ điều gì?

A. Sự việc không thành

B. Sự việc chóng quên, mau lãng

C. Sự việc khó khăn

D. Sự việc hiển nhiên

24. Biện pháp tu từ nào tạo hiệu quả gợi hình, gợi thanh, gợi cảm mạnh mẽ?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Điệp cấu trúc

D. Nói quá

25. Trong văn bản, từ tượng thanh dùng để làm gì?

A. Diễn tả hành động.

B. Diễn tả trạng thái.

C. Mô phỏng âm thanh.

D. Biểu thị cảm xúc.