Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 15 Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích

1. Trong câu Để làm ra chiếc bánh ngon, mẹ đã chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu., trạng ngữ nào chỉ mục đích?

A. Mẹ đã chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu

B. Chiếc bánh ngon

C. Để làm ra chiếc bánh ngon

D. Để mẹ làm ra chiếc bánh

2. Xác định trạng ngữ chỉ mục đích trong câu Chúng em cố gắng học tập để mai sau xây dựng đất nước.

A. Chúng em cố gắng học tập

B. Mai sau xây dựng đất nước

C. Để mai sau xây dựng đất nước

D. Để chúng em xây dựng đất nước

3. Chức năng của trạng ngữ Vì mắc lỗi sai, em bị cô giáo phê bình. là gì?

A. Chỉ thời gian

B. Chỉ nơi chốn

C. Chỉ nguyên nhân

D. Chỉ mục đích

4. Xác định trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu sau: Do sơ suất trong khâu kiểm tra, sản phẩm bị lỗi.

A. Sản phẩm bị lỗi

B. Do sơ suất

C. Do sơ suất trong khâu kiểm tra

D. Sơ suất trong khâu kiểm tra

5. Bộ phận nào trong câu Nhờ sự giúp đỡ của thầy cô, chúng tôi đã hoàn thành dự án. là trạng ngữ chỉ nguyên nhân?

A. Chúng tôi đã hoàn thành dự án

B. Sự giúp đỡ của thầy cô

C. Nhờ sự giúp đỡ của thầy cô

D. Nhờ chúng tôi đã hoàn thành dự án

6. Xác định bộ phận chỉ nguyên nhân trong câu Vì cô giáo giảng bài hay, cả lớp đều chăm chú nghe giảng.

A. Cả lớp đều chăm chú nghe giảng

B. Cô giáo giảng bài hay

C. Vì cô giáo giảng bài hay

D. Vì cả lớp đều chăm chú

7. Câu nào dưới đây có trạng ngữ chỉ mục đích?

A. Do bão lớn, nhiều cây đổ.

B. Vì vâng lời mẹ, An đi ngủ sớm.

C. Để có sức khỏe tốt, chúng ta cần ăn uống điều độ.

D. Thấy vậy, bà liền giúp đỡ.

8. Câu Thấy mẹ mệt, con trai liền rót nước mời mẹ. có trạng ngữ chỉ nguyên nhân là gì?

A. Con trai liền rót nước mời mẹ

B. Thấy mẹ mệt

C. Con trai thấy mẹ mệt

D. Vì thấy mẹ mệt

9. Trong câu Bởi vì điều kiện khó khăn, dự án đã bị trì hoãn., trạng ngữ chỉ nguyên nhân là gì?

A. Dự án đã bị trì hoãn

B. Điều kiện khó khăn

C. Bởi vì điều kiện khó khăn

D. Vì dự án đã bị trì hoãn

10. Trạng ngữ nào trong câu Để khám phá thế giới xung quanh, các nhà khoa học luôn đặt câu hỏi. chỉ mục đích?

A. Thế giới xung quanh

B. Để khám phá thế giới xung quanh

C. Các nhà khoa học luôn đặt câu hỏi

D. Để các nhà khoa học khám phá

11. Trong câu Để trở thành một bác sĩ giỏi, anh ấy đã nỗ lực không ngừng., trạng ngữ chỉ mục đích là gì?

A. Anh ấy đã nỗ lực không ngừng

B. Trở thành một bác sĩ giỏi

C. Để trở thành một bác sĩ giỏi

D. Để anh ấy nỗ lực không ngừng

12. Câu Em học tiếng Anh để giao tiếp với người nước ngoài. có trạng ngữ chỉ mục đích là gì?

A. Em học tiếng Anh

B. Giao tiếp với người nước ngoài

C. Để giao tiếp với người nước ngoài

D. Để em giao tiếp tốt

13. Trong câu Bởi vì em chăm chỉ, nên em học giỏi., trạng ngữ chỉ nguyên nhân là gì?

A. Em chăm chỉ

B. Bởi vì em chăm chỉ

C. Nên em học giỏi

D. Em học giỏi

14. Đâu là trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu Vì mải chơi, Tí quên làm bài tập về nhà.?

A. Tí quên làm bài tập về nhà

B. Vì mải chơi

C. Mải chơi

D. Vì Tí quên làm bài tập

15. Câu Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình. có các trạng ngữ chỉ mục đích là gì?

A. Học

B. Để biết, để làm, để chung sống, để tự khẳng định mình

C. Biết, làm, chung sống, tự khẳng định mình

D. Học để biết

16. Trong câu Vì trời mưa to, chúng em ở nhà., bộ phận nào của câu có chức năng chỉ nguyên nhân?

A. Trời mưa to

B. Vì trời mưa to

C. Chúng em ở nhà

D. Vì chúng em ở nhà

17. Trong câu Để chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng, Mai đã ôn tập rất kỹ lưỡng., trạng ngữ nào chỉ mục đích?

A. Mai đã ôn tập rất kỹ lưỡng

B. Kỳ thi quan trọng

C. Để chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng

D. Để Mai ôn tập kỹ lưỡng

18. Trong câu Nhờ có giống mới, năng suất lúa tăng gấp đôi., trạng ngữ chỉ nguyên nhân là gì?

A. Năng suất lúa tăng gấp đôi

B. Giống mới

C. Nhờ có giống mới

D. Vì năng suất lúa tăng

19. Chức năng của bộ phận Do trời rét đậm trong câu Do trời rét đậm, nhiều cây bị héo lá. là gì?

A. Chỉ thời gian

B. Chỉ nguyên nhân

C. Chỉ nơi chốn

D. Chỉ mục đích

20. Câu Do đường trơn, xe cộ đi lại khó khăn. có trạng ngữ chỉ nguyên nhân là gì?

A. Xe cộ đi lại khó khăn

B. Đường trơn

C. Do đường trơn

D. Vì xe cộ đi lại khó khăn

21. Xác định trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu Do thiếu sự chuẩn bị, buổi biểu diễn đã không thành công như mong đợi.

A. Buổi biểu diễn đã không thành công như mong đợi

B. Thiếu sự chuẩn bị

C. Do thiếu sự chuẩn bị

D. Vì buổi biểu diễn không thành công

22. Xác định trạng ngữ chỉ mục đích trong câu Mẹ dạy em học bài để em có kiến thức tốt.

A. Mẹ dạy em học bài

B. Để em có kiến thức tốt

C. Em có kiến thức tốt

D. Để mẹ dạy em

23. Câu nào dưới đây có trạng ngữ chỉ nguyên nhân?

A. Để bay cao, chim cần có đôi cánh khỏe.

B. Nhờ sự chăm chỉ, Nam đã đạt kết quả cao.

C. Học đi đôi với hành để vận dụng kiến thức.

D. Vì mải chơi, Tí quên làm bài tập.

24. Trong câu Nhằm giúp đỡ những người gặp khó khăn, chúng tôi đã quyên góp quần áo., trạng ngữ chỉ mục đích là gì?

A. Chúng tôi đã quyên góp quần áo

B. Những người gặp khó khăn

C. Nhằm giúp đỡ những người gặp khó khăn

D. Để chúng tôi quyên góp

25. Câu Để hoàn thành tốt bài tập, Lan thức khuya học bài. có trạng ngữ chỉ mục đích là gì?

A. Lan thức khuya

B. Thức khuya học bài

C. Để hoàn thành tốt bài tập

D. Để Lan hoàn thành tốt bài tập