1. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của lòng yêu thương con người?
A. Coi thường những người có hoàn cảnh khó khăn.
B. Quan tâm, chăm sóc và giúp đỡ những người yếu thế, gặp hoạn nạn.
C. Chỉ quan tâm đến bản thân và gia đình mình.
D. Tránh xa những người khác biệt với mình.
2. Hành vi nào sau đây cho thấy một người có tinh thần trách nhiệm?
A. Đổ lỗi cho người khác khi gặp sai sót.
B. Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và chịu trách nhiệm về hành động của mình.
C. Trốn tránh nhiệm vụ khi cảm thấy khó khăn.
D. Chỉ làm những việc dễ dàng và được khen ngợi.
3. Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến người lớn tuổi?
A. Nói chuyện với giọng điệu thiếu tôn trọng.
B. Nhường chỗ ngồi trên xe buýt cho người lớn tuổi.
C. Làm ngơ khi thấy người lớn tuổi gặp khó khăn.
D. Chỉ nói chuyện với những người cùng trang lứa.
4. Khi gặp tình huống bạn bè gặp khó khăn trong học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ đúng mực?
A. Phớt lờ, vì đó không phải là việc của mình.
B. Chê bai, vì bạn ấy học kém.
C. Chia sẻ kiến thức, hướng dẫn bạn cách làm bài.
D. Nói với thầy cô rằng bạn ấy không hiểu bài.
5. Khi em mắc lỗi, hành động nào sau đây thể hiện sự nhận lỗi và sửa sai?
A. Chối bỏ trách nhiệm và đổ lỗi cho người khác.
B. Thừa nhận lỗi lầm và cố gắng sửa chữa, không tái phạm.
C. Im lặng và hy vọng mọi người quên đi lỗi lầm đó.
D. Biện minh cho hành động sai trái của mình.
6. Việc thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã giúp đỡ mình là một biểu hiện của:
A. Sự phụ thuộc và yếu đuối.
B. Sự tự mãn và kiêu ngạo.
C. Lòng hiếu thảo và sự kính trọng.
D. Lòng biết ơn và sự trân trọng.
7. Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự tự trọng?
A. Luôn nhận lỗi về mình ngay cả khi không phải lỗi của mình.
B. Biết giữ gìn danh dự, phẩm giá của bản thân và không làm điều sai trái.
C. Luôn mong muốn người khác khen ngợi mình.
D. Làm theo mọi yêu cầu của người khác để được lòng.
8. Khi tham gia giao thông, hành động nào thể hiện việc chấp hành pháp luật?
A. Vượt đèn đỏ để đi nhanh hơn.
B. Đi xe đúng làn đường quy định và tuân thủ biển báo.
C. Chạy xe trên vỉa hè.
D. Không đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
9. Việc giữ gìn bí mật cá nhân hoặc bí mật của người khác thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự tò mò và buôn chuyện.
B. Sự thiếu tin tưởng.
C. Sự kín đáo và đáng tin cậy.
D. Sự bốc đồng.
10. Việc chia sẻ đồ dùng học tập với bạn bè thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Tính ích kỷ.
B. Sự keo kiệt.
C. Sự hào phóng và tinh thần tương trợ.
D. Sự thờ ơ.
11. Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự tiết kiệm?
A. Sử dụng lãng phí điện, nước.
B. Vứt bỏ đồ dùng còn tốt.
C. Tắt đèn khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước cẩn thận.
D. Mua sắm những thứ không cần thiết.
12. Theo sách giáo khoa Đạo đức 5, kết nối tri thức, việc giữ lời hứa thể hiện phẩm chất đạo đức nào của con người?
A. Sự cẩu thả và thiếu trách nhiệm.
B. Sự kiên trì và nhẫn nại.
C. Sự trung thực và đáng tin cậy.
D. Sự bốc đồng và thiếu suy nghĩ.
13. Việc bảo vệ môi trường có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với cuộc sống con người?
A. Chỉ ảnh hưởng đến các loài động vật hoang dã.
B. Giúp đảm bảo nguồn nước sạch và không khí trong lành cho sức khỏe con người.
C. Không có tác động gì đến cuộc sống hàng ngày.
D. Chỉ làm tăng chi phí cho việc xử lý rác thải.
14. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với nỗi buồn của người khác?
A. Cười đùa và chế giễu.
B. Lắng nghe, an ủi và chia sẻ.
C. Nói rằng đó là lỗi của họ.
D. Tránh mặt và không quan tâm.
15. Việc có thái độ tích cực trong công việc và học tập giúp chúng ta đạt được điều gì?
A. Luôn cảm thấy chán nản và mệt mỏi.
B. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
C. Tăng cường động lực, hoàn thành tốt nhiệm vụ và đạt kết quả cao.
D. Trở nên kiêu ngạo và xem thường người khác.
16. Việc tôn trọng người khác thể hiện qua hành động nào sau đây?
A. Ngắt lời người khác khi họ đang nói.
B. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của mọi người, dù có thể không đồng tình.
C. Chỉ quan tâm đến ý kiến của những người mình thích.
D. Chế giễu những người có quan điểm khác biệt.
17. Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự tự giác trong học tập?
A. Chỉ học khi thầy cô nhắc nhở.
B. Thường xuyên bỏ giờ học.
C. Chủ động ôn bài, làm bài tập mà không cần ai nhắc nhở.
D. Chỉ học khi có kiểm tra.
18. Hành vi nào sau đây thể hiện sự yêu quý và bảo vệ tài sản công cộng?
A. Vẽ bậy lên tường trường học.
B. Lấy ghế đá trong công viên về nhà sử dụng.
C. Tham gia giữ gìn vệ sinh chung và không phá hoại tài sản công cộng.
D. Bẻ cành cây trong công viên.
19. Khi làm việc nhóm, việc lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các thành viên khác thể hiện phẩm chất gì?
A. Tính ích kỷ và tự cao.
B. Sự hợp tác và tôn trọng lẫn nhau.
C. Sự thụ động và thiếu quyết đoán.
D. Tính cạnh tranh và hiếu thắng.
20. Việc nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ là biểu hiện của:
A. Sự yếu đuối.
B. Lòng biết ơn và sự lịch sự.
C. Sự phụ thuộc.
D. Sự ngại ngùng.
21. Hành vi nào sau đây là vi phạm quyền trẻ em?
A. Cho trẻ em đi học đầy đủ.
B. Cấm đoán trẻ em tham gia các hoạt động giải trí lành mạnh.
C. Bắt trẻ em lao động sớm, nặng nhọc.
D. Chăm sóc sức khỏe cho trẻ em.
22. Khi ai đó khen ngợi mình, hành động nào sau đây thể hiện sự khiêm tốn?
A. Tự cao tự đại, cho rằng mình giỏi nhất.
B. Cảm ơn và thừa nhận rằng mình còn cần học hỏi thêm.
C. Phớt lờ lời khen.
D. Nói rằng mình xứng đáng nhận được nhiều hơn thế.
23. Sự trung thực trong học tập thể hiện qua hành động nào sau đây?
A. Gian lận trong kiểm tra, thi cử.
B. Nói dối thầy cô về bài tập.
C. Tự làm bài tập và không sao chép của người khác.
D. Báo cáo sai kết quả học tập.
24. Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người, chúng ta nên làm gì?
A. Luôn giữ khoảng cách và không chia sẻ.
B. Giao tiếp lịch sự, chân thành và tôn trọng sự khác biệt.
C. Chỉ nói chuyện với những người thân thiết.
D. Luôn phán xét và chỉ trích người khác.
25. Khi thấy một người có hành vi sai trái, hành động nào sau đây là phù hợp với việc bảo vệ lẽ phải?
A. Im lặng làm ngơ để tránh rắc rối.
B. Góp ý nhẹ nhàng, đúng lúc hoặc báo cáo với người có trách nhiệm.
C. Cùng tham gia vào hành vi sai trái đó.
D. Chê bai và nói xấu người đó với người khác.
