Trắc nghiệm Ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 2 Đọc biết người, biết ta

1. Theo bài học, một người biết người sẽ có thái độ như thế nào khi gặp người có quan điểm khác biệt?

A. Cố gắng thay đổi quan điểm của họ bằng mọi cách.

B. Lắng nghe và cố gắng thấu hiểu lý do của sự khác biệt.

C. Phớt lờ và tránh tiếp xúc với họ.

D. Chỉ trích và bác bỏ quan điểm của họ một cách gay gắt.

2. Việc biết ta có giúp ích gì trong việc xây dựng sự nghiệp?

A. Giúp chọn đúng ngành nghề phù hợp với sở thích.

B. Giúp chọn đúng ngành nghề phù hợp với năng lực và đam mê.

C. Giúp làm hài lòng cấp trên và đồng nghiệp.

D. Giúp đạt được mọi chức vụ cao một cách nhanh chóng.

3. Tác giả gợi ý cách biết ta hiệu quả nhất thông qua hoạt động nào?

A. Tham gia các buổi thảo luận nhóm.

B. Viết nhật ký và tự suy ngẫm về trải nghiệm.

C. Hỏi ý kiến của bạn bè thân thiết.

D. Đọc sách và tìm hiểu về các tấm gương thành công.

4. Để biết người một cách khách quan, chúng ta cần có phẩm chất nào?

A. Sự kiên nhẫn và khả năng phán đoán nhanh.

B. Sự đồng cảm và khả năng nhìn nhận từ nhiều góc độ.

C. Sự tự tin và khả năng áp đặt ý kiến.

D. Sự thông minh và kiến thức uyên bác.

5. Việc biết ta có vai trò gì trong việc xây dựng mục tiêu cá nhân?

A. Giúp đặt ra những mục tiêu quá sức để thử thách bản thân.

B. Giúp xác định mục tiêu phù hợp với khả năng và nguồn lực.

C. Cho phép sao chép mục tiêu của người thành công khác.

D. Giúp bỏ qua mọi khó khăn để đạt mục tiêu nhanh nhất.

6. Nếu một người luôn tìm cách tránh né khi bạn muốn nói chuyện riêng, điều này có thể ám chỉ gì về họ theo cách biết người?

A. Họ không có gì để nói với bạn.

B. Họ có thể đang có điều gì đó muốn giấu hoặc cảm thấy không thoải mái.

C. Họ đang bận rộn và không có thời gian.

D. Họ không thích bạn.

7. Khi đánh giá một người, yếu tố nào sau đây KHÔNG nên dựa vào để biết người một cách chính xác?

A. Thái độ ứng xử trong các tình huống khác nhau.

B. Lời nói và việc làm có nhất quán hay không.

C. Vẻ ngoài hào nhoáng và sự giàu có.

D. Cách họ đối xử với những người yếu thế hơn.

8. Trong bài Đọc biết người, biết ta, tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc biết người để làm gì?

A. Hiểu rõ nguyên nhân hành động của người khác để tránh xung đột.

B. Nhận diện điểm mạnh, điểm yếu của đối phương để có cách ứng xử phù hợp.

C. Dự đoán tương lai của mối quan hệ với người khác.

D. Đánh giá đúng giá trị của bản thân so với người khác.

9. Một trong những thách thức lớn nhất khi biết người là gì?

A. Người khác luôn cố tình che giấu con người thật của mình.

B. Định kiến cá nhân có thể làm sai lệch cách nhìn nhận người khác.

C. Thiếu thời gian để quan sát và tìm hiểu kỹ lưỡng.

D. Môi trường xung quanh không thuận lợi cho việc giao tiếp.

10. Nếu một người luôn nói lời hay ý đẹp nhưng hành động lại trái ngược, điều này cho thấy điều gì về việc biết người?

A. Họ là người thiếu chân thành.

B. Chỉ nghe lời nói là chưa đủ để đánh giá con người.

C. Họ đang cố gắng thay đổi bản thân.

D. Họ không có ý thức về hành động của mình.

11. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự biết ta trong hành động?

A. Luôn làm theo lời khuyên của người khác.

B. Biết khi nào nên dừng lại và khi nào nên tiếp tục nỗ lực.

C. Cố gắng bắt chước mọi người xung quanh.

D. Luôn cho rằng mình đúng trong mọi tình huống.

12. Sự kết hợp hài hòa giữa biết người và biết ta dẫn đến kết quả tích cực nào trong giao tiếp?

A. Tăng cường khả năng thuyết phục người khác.

B. Xây dựng mối quan hệ bền chặt và giảm thiểu hiểu lầm.

C. Đạt được mọi mục tiêu cá nhân một cách dễ dàng.

D. Luôn là người chiến thắng trong mọi cuộc tranh luận.

13. Bài học Biết người, biết ta khuyên chúng ta nên có thái độ nào khi đánh giá người khác?

A. Luôn giữ thái độ hoài nghi và cảnh giác.

B. Cố gắng tìm ra lỗi sai của họ trước tiên.

C. Thận trọng, khách quan và dựa trên nhiều yếu tố.

D. Tin tưởng tuyệt đối vào những gì họ thể hiện.

14. Việc biết ta trong bài học có ý nghĩa gì đối với mỗi cá nhân?

A. Giúp tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người.

B. Nhận thức rõ điểm mạnh, điểm yếu và giới hạn của bản thân.

C. Dễ dàng thay đổi bản thân theo ý muốn của người khác.

D. Biết cách lợi dụng điểm yếu của bản thân để đạt mục tiêu.

15. Việc biết ta giúp chúng ta đối mặt với sai lầm như thế nào?

A. Đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác.

B. Chối bỏ và không thừa nhận sai lầm.

C. Nhìn nhận sai lầm như một bài học để trưởng thành.

D. Cố gắng quên đi sai lầm và không nghĩ về nó nữa.

16. Việc biết ta giúp chúng ta làm gì khi gặp áp lực hoặc thử thách?

A. Trốn tránh và không đối mặt với khó khăn.

B. Tìm người khác gánh vác thay mình.

C. Phát huy điểm mạnh và tìm cách khắc phục điểm yếu.

D. Luôn cảm thấy nản lòng và bỏ cuộc.

17. Việc biết ta có ảnh hưởng như thế nào đến cách chúng ta thể hiện bản thân?

A. Chúng ta sẽ cố gắng trở thành một người hoàn toàn khác.

B. Chúng ta sẽ tự tin hơn khi thể hiện con người thật của mình.

C. Chúng ta sẽ e dè và ít nói hơn.

D. Chúng ta sẽ luôn cố gắng làm hài lòng mọi người.

18. Trong bài Đọc biết người, biết ta, khái niệm biết người gắn liền với khả năng nào?

A. Dự đoán hành vi tương lai của một người.

B. Đánh giá đúng bản chất, phẩm chất và ý định của người khác.

C. Phân tích tỉ mỉ từng lời nói và hành động nhỏ nhất.

D. Hiểu được tất cả mọi suy nghĩ bí mật của người khác.

19. Khi đối diện với một người có hành vi khó hiểu, việc đầu tiên cần làm theo tinh thần biết người là gì?

A. Phán xét ngay hành vi đó là sai trái.

B. Tìm hiểu nguyên nhân sâu xa dẫn đến hành vi đó.

C. Tỏ thái độ không hài lòng để họ nhận ra lỗi.

D. Nói chuyện thẳng thắn về điều mình không thích.

20. Yếu tố nào được xem là cốt lõi giúp biết người một cách sâu sắc và hiệu quả trong các mối quan hệ?

A. Quan sát ngôn ngữ cơ thể và cử chỉ.

B. Lắng nghe cẩn thận và đặt câu hỏi sâu sắc.

C. Hiểu rõ giá trị, niềm tin và động cơ bên trong của họ.

D. Tìm hiểu thông tin về quá khứ và hoàn cảnh sống.

21. Trong mối quan hệ bạn bè, việc biết người giúp chúng ta:

A. Biết cách làm họ vui lòng mọi lúc.

B. Hiểu tính cách, sở thích để chia sẻ và đồng cảm.

C. Dự đoán mọi hành động của họ.

D. Tìm ra điểm yếu để trêu chọc.

22. Trong bài, tác giả khuyên chúng ta nên nhìn nhận sự khác biệt giữa người với người như thế nào?

A. Là điều cần phải loại bỏ để tạo sự đồng nhất.

B. Là yếu tố làm cho cuộc sống đa dạng và phong phú hơn.

C. Là dấu hiệu của sự đối đầu và xung đột tiềm tàng.

D. Là điều cần giấu kín để tránh gây hiểu lầm.

23. Câu nói Biết người, biết ta, trăm trận trăm thắng ám chỉ điều gì trong các mối quan hệ xã hội?

A. Chỉ cần hiểu rõ bản thân là đủ để thành công.

B. Sự hiểu biết về cả mình và người khác là chìa khóa để đối phó với mọi tình huống.

C. Thắng lợi trong mọi cuộc đối đầu với người khác.

D. Ưu tiên hiểu người khác hơn là hiểu chính mình.

24. Trong bài, biết người không chỉ dừng lại ở việc quan sát mà còn bao gồm cả:

A. Dự đoán suy nghĩ của họ.

B. Tìm hiểu điểm yếu để khai thác.

C. Thấu hiểu động cơ và suy nghĩ.

D. Phán xét hành vi dựa trên cảm tính.

25. Trong bài, biết ta không chỉ là nhận thức về bản thân mà còn là khả năng gì?

A. Kiểm soát cảm xúc của người khác.

B. Điều chỉnh hành vi của bản thân cho phù hợp.

C. Thay đổi suy nghĩ của người khác về mình.

D. Dự đoán chính xác suy nghĩ của người khác.