Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

1. Trong bài hịch, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng bao nhiêu ví dụ lịch sử để dẫn chứng cho lời kêu gọi của mình?

A. Khoảng 3-4 ví dụ.
B. Khoảng 5-6 ví dụ.
C. Khoảng 7-8 ví dụ.
D. Chỉ 1-2 ví dụ.

2. Việc Trần Quốc Tuấn đưa ra những ví dụ về các triều đại và danh tướng đã từng chiến đấu chống ngoại xâm, như Tần, Hán, Đường, Tống và Lãnh Vụ, Triệu Đà, chủ yếu nhằm mục đích gì?

A. Cung cấp kiến thức lịch sử để người đọc hiểu rõ hơn về các cuộc chiến tranh trong quá khứ.
B. Làm tăng tính thuyết phục cho lời kêu gọi của mình bằng cách dựa vào những tấm gương anh hùng.
C. Phê phán sự yếu kém của các triều đại đó so với triều đại nhà Trần.
D. Gợi nhắc về những sai lầm của các tướng lĩnh trong quá khứ để tránh lặp lại.

3. Câu Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa thể hiện điều gì về tình cảm của Trần Quốc Tuấn dành cho quân sĩ?

A. Ông rất quan tâm, lo lắng cho sự an nguy và tinh thần của họ.
B. Ông không hài lòng với thái độ của một số quân sĩ.
C. Ông muốn họ noi gương các danh tướng đời xưa.
D. Ông muốn họ nhận thức rõ hơn về trách nhiệm của mình.

4. Tác giả Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để khích lệ tinh thần các tướng sĩ trong Hịch tướng sĩ?

A. Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục, giọng điệu thống thiết, khích lệ.
B. Sử dụng nhiều phép so sánh, ẩn dụ để miêu tả sự tàn bạo của kẻ thù.
C. Kết hợp hài hước, châm biếm để làm giảm bớt căng thẳng.
D. Chỉ tập trung vào những lời lẽ gay gắt, lên án mạnh mẽ.

5. Khi khuyên nhủ tướng sĩ về lòng yêu nước, Trần Quốc Tuấn đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để làm nổi bật ý nghĩa của hai chữ yêu nước?

A. Lặp lại nhiều lần cụm từ yêu nước với các sắc thái ý nghĩa khác nhau.
B. So sánh lòng yêu nước với tình cảm gia đình.
C. Đưa ra các định nghĩa khác nhau về lòng yêu nước.
D. Sử dụng các câu hỏi tu từ để gợi mở.

6. Theo Trần Quốc Tuấn, điều gì là quan trọng nhất để chiến thắng quân Nguyên Mông?

A. Sự đoàn kết, đồng lòng của toàn quân và lòng yêu nước nồng nàn.
B. Chiến thuật đánh giặc thông minh và vũ khí hiện đại.
C. Sự chỉ huy tài tình của các tướng lĩnh.
D. Sự ủng hộ của nhân dân cả nước.

7. Trong bài Hịch tướng sĩ, khi nói về việc quân ta đã từng thắng giặc Nguyên, Trần Quốc Tuấn muốn nhấn mạnh điều gì?

A. Khẳng định khả năng chiến thắng của quân đội Đại Việt trước quân Nguyên, tạo niềm tin và động lực cho tướng sĩ.
B. Nhắc nhở tướng sĩ về những bài học kinh nghiệm từ các cuộc kháng chiến trước.
C. Biểu dương công lao của các tướng lĩnh đã chỉ huy quân đội chiến thắng.
D. Khuyến cáo tướng sĩ không nên chủ quan, khinh địch dù đã từng thắng.

8. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng phép đối lập để làm nổi bật sự khác biệt giữa ai với ai?

A. Kẻ địch xâm lược và quân đội Đại Việt.
B. Tướng lĩnh trung thành và tướng lĩnh bất trung.
C. Sự an nhàn của bản thân và nguy cơ mất nước.
D. Tất cả các phương án trên đều đúng.

9. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã dùng câu Nếu không phải là bậc trung thần nghĩa sĩ để ám chỉ ai?

A. Những người tướng sĩ có lòng trung thành, sẵn sàng hy sinh vì chủ tướng và đất nước.
B. Những người tướng lĩnh có tài năng quân sự xuất chúng.
C. Những người có địa vị cao trong triều đình.
D. Những người hiểu biết sâu rộng về lịch sử.

10. Câu Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa thể hiện tâm trạng gì của Trần Quốc Tuấn?

A. Nỗi đau đớn, day dứt trước tình hình đất nước nguy nan và sự vô tâm, thiếu trách nhiệm của một số tướng sĩ.
B. Sự tức giận, căm thù sâu sắc đối với quân Nguyên Mông xâm lược.
C. Niềm tự hào về những chiến công mà quân đội nhà Trần đã giành được.
D. Sự lo lắng, bất an về sức khỏe của bản thân trước tuổi già.

11. Câu Ta thường đến bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa cho thấy Trần Quốc Tuấn là một người như thế nào?

A. Vừa là một vị tướng tài ba, vừa là một nhà yêu nước sâu sắc, giàu lòng nhân ái.
B. Là một người rất đa cảm, dễ xúc động trước hoàn cảnh.
C. Là một nhà lãnh đạo có tầm nhìn xa trông rộng.
D. Là một người luôn suy nghĩ về tương lai của đất nước.

12. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã chỉ ra những hành vi nào của một số tướng sĩ khiến ông lo lắng và day dứt?

A. Chỉ lo ăn ngon, mặc đẹp, ham vui, quên mất nhiệm vụ và nguy cơ mất nước.
B. Tranh giành công lao, đố kỵ lẫn nhau.
C. Thiếu hiểu biết về chiến thuật, không nghe theo lệnh chỉ huy.
D. Chỉ biết luyện tập võ nghệ mà không học hỏi binh pháp.

13. Tác giả Trần Quốc Tuấn đã dùng từ ngữ nào để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, nhấn mạnh sự vinh quang khi chiến thắng?

A. Vinh quang và chiến thắng.
B. Thắng lợi và thành công.
C. Công danh và sự nghiệp.
D. Hào quang và vinh dự.

14. Khi phân tích về lòng trung quân, Trần Quốc Tuấn đã lấy tấm gương của ai để khuyên nhủ tướng sĩ?

A. Tử Tư, Bàng Thống (hai học trò của Gia Cát Lượng).
B. Quan Vũ, Trương Phi (hai tướng của Lưu Bị).
C. Ngụy Chân, Hàn Tín (hai danh tướng thời Hán Sở).
D. Triệu Tử Long, Mã Siêu (hai tướng của Lưu Bị).

15. Tác phẩm Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn là một áng thiên cổ hùng văn, thể hiện sâu sắc tinh thần yêu nước và ý chí chiến đấu chống quân xâm lược. Theo phân tích phổ biến, mục đích chính của tác giả khi viết bài hịch này là gì?

A. Tuyên truyền, cổ vũ tinh thần chiến đấu của tướng sĩ dưới trướng, khích lệ lòng yêu nước và ý chí quyết tâm đánh giặc.
B. Phê phán những hành vi sai trái, thiếu kỷ luật của một bộ phận tướng sĩ, yêu cầu họ tuân thủ nghiêm ngặt quân lệnh.
C. Biểu dương công lao của các tướng lĩnh và quân đội đã có nhiều đóng góp trong các cuộc kháng chiến trước.
D. Trình bày chiến thuật, kế sách đánh giặc hiệu quả mà Trần Quốc Tuấn đã dày công nghiên cứu.

16. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng những dẫn chứng lịch sử nào để khích lệ lòng yêu nước và căm thù giặc ngoại xâm của tướng sĩ?

A. Nêu gương các triều đại Tần, Hán, Đường, Tống và các danh tướng đời Hán, Đường đã hy sinh vì dân, vì nước.
B. Nhắc lại những thất bại của quân Tống trong các cuộc xâm lược Đại Việt thời Lý, Trần.
C. Đề cập đến sự đoàn kết của nhân dân Đại Việt trong các cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ.
D. Kể lại những chiến công hiển hách của quân đội nhà Trần trong các trận đánh trước đó.

17. Khi nói về sự nhục nhã của kẻ mất nước, Trần Quốc Tuấn đã dùng hình ảnh nào để diễn tả sự tàn khốc của kẻ thù?

A. Cốt nhục tan ra, thân xác ta bị phanh thây, ta còn đâu mà nhớ đến danh dự của chủ tướng nữa.
B. Đất nước sẽ bị chia cắt thành nhiều vùng, dân chúng sẽ bị nô lệ.
C. Giặc sẽ cướp bóc tất cả, nhà cửa sẽ bị đốt cháy.
D. Nền văn hóa sẽ bị hủy diệt, truyền thống sẽ bị xóa bỏ.

18. Trần Quốc Tuấn khéo léo đặt câu hỏi tu từ Nay ta với các ngươi, để nhằm mục đích gì?

A. Thúc giục tướng sĩ suy nghĩ về trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân đối với đất nước.
B. Khẳng định quyền uy tuyệt đối của mình đối với quân đội.
C. Tìm kiếm sự đồng tình của tướng sĩ về các biện pháp phòng bị.
D. Phân tích sâu hơn về tình hình chiến sự.

19. Tác giả Trần Quốc Tuấn đã dùng những hình ảnh nào để nói về sự tàn bạo, hung hãn của quân Nguyên Mông?

A. Miêu tả quân Nguyên như diều hâu, cáo, hổ sẵn sàng vồ xé con mồi.
B. So sánh quân Nguyên với những con thú dữ tợn như sư tử, gấu.
C. Sử dụng hình ảnh sóng thần để diễn tả sự ồ ạt của quân Nguyên.
D. Miêu tả quân Nguyên như làn sóng đỏ tràn ngập đất nước.

20. Câu Cớ sao chỉ biết ăn ngon, mặc đẹp, quên việc nước, dâng thân? thể hiện thái độ gì của Trần Quốc Tuấn đối với một bộ phận tướng sĩ?

A. Phê phán, lên án gay gắt lối sống hưởng thụ, vô trách nhiệm.
B. Nghiêm khắc nhắc nhở về kỷ luật quân đội.
C. Bày tỏ sự thất vọng về năng lực của họ.
D. Khuyến khích họ tìm kiếm niềm vui trong cuộc sống.

21. Theo Trần Quốc Tuấn, điều gì sẽ xảy ra với đất nước nếu quân Nguyên Mông thành công trong âm mưu xâm lược?

A. Giặc sẽ bắt tất cả dân chúng, cốt thịt sẽ bị tan ra, sự nhục nhã sẽ không còn gì sánh bằng.
B. Dân chúng sẽ bị esclavisé (bị làm nô lệ), đất nước sẽ bị chia cắt.
C. Kẻ thù sẽ cướp bóc tất cả của cải, phá hủy các công trình kiến trúc.
D. Nền văn hóa Đại Việt sẽ bị mai một, thay thế bởi văn hóa phương Bắc.

22. Câu Nay ta với các ngươi đồng cam cộng khổ, tiến thoái lưỡng nan, cùng hưởng vinh quang hay cùng chịu nhục thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa Trần Quốc Tuấn và tướng sĩ?

A. Sự gắn bó sâu sắc, cùng chung vận mệnh, chia sẻ mọi khó khăn và vinh quang.
B. Sự phân chia rõ ràng về quyền lực và trách nhiệm giữa tướng và sĩ.
C. Sự bất đồng quan điểm và mâu thuẫn trong đường lối chỉ đạo.
D. Sự xa cách, thiếu tin tưởng lẫn nhau.

23. Câu Nhục hơn Trương Chử, nhục hơn Ô Hoàn, nhục hơn cả Triệu Đà, Lãnh Vụ trong Hịch tướng sĩ dùng để làm gì?

A. So sánh sự nhục nhã của việc bị quân Nguyên Mông đô hộ với sự nhục nhã của các dân tộc từng bị phương Bắc đô hộ trong lịch sử.
B. Cảnh báo tướng sĩ về những hậu quả tàn khốc nếu để đất nước rơi vào tay quân Nguyên.
C. Nhấn mạnh sự khác biệt về văn hóa giữa Đại Việt và các dân tộc bị đô hộ.
D. Kêu gọi tướng sĩ đoàn kết để tránh khỏi số phận bi thảm.

24. Khi kêu gọi tướng sĩ nâng cao cảnh giác trước âm mưu xâm lược của quân Nguyên, Trần Quốc Tuấn đã dùng từ ngữ nào để chỉ quân địch?

A. Kẻ địch, giặc, quân giặc.
B. Hùm beo, sói dữ.
C. Kẻ thù, quân thù.
D. Tất cả các từ trên.

25. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng phép tu từ nào để thể hiện sự khinh bỉ đối với những kẻ bất tài, vô dụng?

A. Phép liệt kê.
B. Phép so sánh.
C. Phép ẩn dụ.
D. Phép điệp.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

1. Trong bài hịch, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng bao nhiêu ví dụ lịch sử để dẫn chứng cho lời kêu gọi của mình?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

2. Việc Trần Quốc Tuấn đưa ra những ví dụ về các triều đại và danh tướng đã từng chiến đấu chống ngoại xâm, như Tần, Hán, Đường, Tống và Lãnh Vụ, Triệu Đà, chủ yếu nhằm mục đích gì?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

3. Câu Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa thể hiện điều gì về tình cảm của Trần Quốc Tuấn dành cho quân sĩ?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

4. Tác giả Trần Quốc Tuấn đã sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để khích lệ tinh thần các tướng sĩ trong Hịch tướng sĩ?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

5. Khi khuyên nhủ tướng sĩ về lòng yêu nước, Trần Quốc Tuấn đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để làm nổi bật ý nghĩa của hai chữ yêu nước?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

6. Theo Trần Quốc Tuấn, điều gì là quan trọng nhất để chiến thắng quân Nguyên Mông?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

7. Trong bài Hịch tướng sĩ, khi nói về việc quân ta đã từng thắng giặc Nguyên, Trần Quốc Tuấn muốn nhấn mạnh điều gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

8. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng phép đối lập để làm nổi bật sự khác biệt giữa ai với ai?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

9. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã dùng câu Nếu không phải là bậc trung thần nghĩa sĩ để ám chỉ ai?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

10. Câu Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa thể hiện tâm trạng gì của Trần Quốc Tuấn?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

11. Câu Ta thường đến bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa cho thấy Trần Quốc Tuấn là một người như thế nào?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

12. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã chỉ ra những hành vi nào của một số tướng sĩ khiến ông lo lắng và day dứt?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

13. Tác giả Trần Quốc Tuấn đã dùng từ ngữ nào để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, nhấn mạnh sự vinh quang khi chiến thắng?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

14. Khi phân tích về lòng trung quân, Trần Quốc Tuấn đã lấy tấm gương của ai để khuyên nhủ tướng sĩ?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

15. Tác phẩm Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn là một áng thiên cổ hùng văn, thể hiện sâu sắc tinh thần yêu nước và ý chí chiến đấu chống quân xâm lược. Theo phân tích phổ biến, mục đích chính của tác giả khi viết bài hịch này là gì?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

16. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng những dẫn chứng lịch sử nào để khích lệ lòng yêu nước và căm thù giặc ngoại xâm của tướng sĩ?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

17. Khi nói về sự nhục nhã của kẻ mất nước, Trần Quốc Tuấn đã dùng hình ảnh nào để diễn tả sự tàn khốc của kẻ thù?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

18. Trần Quốc Tuấn khéo léo đặt câu hỏi tu từ Nay ta với các ngươi, để nhằm mục đích gì?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

19. Tác giả Trần Quốc Tuấn đã dùng những hình ảnh nào để nói về sự tàn bạo, hung hãn của quân Nguyên Mông?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

20. Câu Cớ sao chỉ biết ăn ngon, mặc đẹp, quên việc nước, dâng thân? thể hiện thái độ gì của Trần Quốc Tuấn đối với một bộ phận tướng sĩ?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

21. Theo Trần Quốc Tuấn, điều gì sẽ xảy ra với đất nước nếu quân Nguyên Mông thành công trong âm mưu xâm lược?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

22. Câu Nay ta với các ngươi đồng cam cộng khổ, tiến thoái lưỡng nan, cùng hưởng vinh quang hay cùng chịu nhục thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa Trần Quốc Tuấn và tướng sĩ?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

23. Câu Nhục hơn Trương Chử, nhục hơn Ô Hoàn, nhục hơn cả Triệu Đà, Lãnh Vụ trong Hịch tướng sĩ dùng để làm gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

24. Khi kêu gọi tướng sĩ nâng cao cảnh giác trước âm mưu xâm lược của quân Nguyên, Trần Quốc Tuấn đã dùng từ ngữ nào để chỉ quân địch?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ

Tags: Bộ đề 1

25. Trong Hịch tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn đã sử dụng phép tu từ nào để thể hiện sự khinh bỉ đối với những kẻ bất tài, vô dụng?