Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

1. Để làm cho đoạn chuyển tiếp giữa hai cảnh quay trở nên sinh động và chuyên nghiệp hơn, người ta thường chèn loại yếu tố nào?

A. Nhạc nền
B. Hiệu ứng chuyển cảnh (Transition)
C. Lời thoại
D. Bảng mã màu

2. Chức năng Reverse (Đảo ngược) trong biên tập video cho phép người dùng:

A. Tăng tốc độ phát
B. Làm cho đoạn video phát ngược lại từ cuối về đầu
C. Chèn thêm nhạc nền
D. Cắt bỏ phần cuối của video

3. Để làm cho màu sắc của video trở nên rực rỡ, ấm áp hoặc lạnh lẽo hơn, người biên tập thường thực hiện thao tác nào?

A. Chèn hiệu ứng chuyển cảnh
B. Điều chỉnh màu sắc (Color Correction/Grading)
C. Ghép nối các đoạn video
D. Cắt bỏ phần thừa

4. Trong biên tập video, thuật ngữ Rendering (xuất video) có ý nghĩa là gì?

A. Quá trình nhập các tệp video vào phần mềm
B. Quá trình áp dụng các hiệu ứng lên video
C. Quá trình chuyển đổi dự án đã biên tập thành một tệp video hoàn chỉnh
D. Quá trình xem trước video trên timeline

5. Khi muốn tạo hiệu ứng chuyển động mượt mà cho một đối tượng trong video, ví dụ như logo bay vào màn hình, người biên tập nên sử dụng kỹ thuật nào?

A. Cắt và ghép
B. Điều chỉnh âm lượng
C. Keyframing (Định khung hình chính) cho thuộc tính vị trí
D. Chèn hiệu ứng chuyển cảnh

6. Trong quá trình biên tập video, chức năng nào giúp người dùng cắt bỏ những phần không mong muốn của video một cách chính xác?

A. Chèn hiệu ứng chuyển cảnh
B. Điều chỉnh âm thanh
C. Cắt (Trim/Cut)
D. Thêm phụ đề

7. Trong các trình biên tập video, một track (kênh) thường đại diện cho một lớp độc lập của phương tiện truyền thông, chẳng hạn như:

A. Chỉ một đoạn video duy nhất
B. Một đoạn video, một tệp âm thanh, hoặc một lớp văn bản
C. Toàn bộ tệp dự án đã hoàn thành
D. Các cài đặt xuất video

8. Khi âm thanh của video quá nhỏ, người biên tập cần sử dụng chức năng nào để tăng cường độ?

A. Tách video
B. Cắt
C. Điều chỉnh âm lượng (Adjust Volume)
D. Chèn hiệu ứng

9. Khi xuất video, việc lựa chọn codec và độ phân giải phù hợp phụ thuộc vào yếu tố nào?

A. Chỉ phụ thuộc vào dung lượng tệp
B. Mục đích sử dụng video (ví dụ: đăng mạng xã hội, chiếu rạp) và thiết bị phát
C. Chỉ phụ thuộc vào độ dài của video
D. Chỉ phụ thuộc vào phần mềm biên tập

10. Khi muốn ghép nối nhiều đoạn video lại với nhau một cách liền mạch, người dùng thường sử dụng thao tác nào?

A. Tách nhạc nền
B. Ghép nối (Join/Merge)
C. Áp dụng bộ lọc màu
D. Tạo hiệu ứng chuyển động

11. Chức năng nào cho phép người dùng thêm các đoạn nhạc nền hoặc âm thanh tùy chỉnh vào video?

A. Cắt
B. Chèn âm thanh (Add Audio/Music)
C. Chèn phụ đề
D. Điều chỉnh tốc độ

12. Trong các phần mềm biên tập video, Masking (Che mặt nạ) là một kỹ thuật cho phép:

A. Tăng cường độ sáng của video
B. Chỉ hiển thị một phần của lớp video hoặc hình ảnh
C. Cắt bỏ hoàn toàn một đoạn video
D. Ghép nối nhiều video lại với nhau

13. Việc thêm Watermark (dấu chìm) vào video thường nhằm mục đích gì?

A. Tăng cường hiệu ứng âm thanh
B. Bảo vệ bản quyền hoặc thể hiện thương hiệu
C. Giảm dung lượng tệp video
D. Làm video chuyển động chậm hơn

14. Khi muốn làm nổi bật một chi tiết cụ thể trong video hoặc tạo điểm nhấn, người biên tập có thể sử dụng hiệu ứng nào?

A. Ghép nối
B. Cắt
C. Hiệu ứng làm mờ/Tập trung (Blur/Focus Effect)
D. Thay đổi tốc độ

15. Trong quá trình biên tập, nếu phát hiện một đoạn video có chất lượng hình ảnh kém, người dùng có thể thử áp dụng biện pháp nào để cải thiện?

A. Tăng tốc độ phát
B. Áp dụng bộ lọc làm mờ
C. Sử dụng công cụ điều chỉnh màu sắc hoặc làm sắc nét (Sharpen)
D. Cắt bỏ đoạn đó

16. Một trình biên tập video chuyên nghiệp thường có các dòng thời gian (timeline) để sắp xếp và quản lý các yếu tố như video, âm thanh và văn bản. Điều này giúp người dùng:

A. Chỉ xem trước video
B. Quản lý và sắp xếp các thành phần một cách trực quan
C. Tải video lên mạng xã hội
D. Chỉ chỉnh sửa âm thanh

17. Chức năng Keyframing (Định khung hình chính) trong biên tập video chủ yếu được sử dụng để:

A. Cắt bỏ các đoạn video không mong muốn
B. Tạo ra sự thay đổi liên tục của thuộc tính (ví dụ: vị trí, kích thước, độ mờ) theo thời gian
C. Tăng cường độ âm thanh
D. Áp dụng bộ lọc màu cho toàn bộ video

18. Trong một dự án biên tập video, việc thêm văn bản vào video để giải thích hoặc làm nổi bật thông tin được gọi là gì?

A. Cắt video
B. Chèn phụ đề (Add Subtitles/Text)
C. Điều chỉnh tốc độ
D. Tách âm thanh

19. Việc thêm các biểu tượng đồ họa hoặc hình ảnh tĩnh vào video để minh họa hoặc tăng tính thẩm mỹ được gọi là gì?

A. Cắt video
B. Ghép nối video
C. Chèn đồ họa (Overlay/Graphics)
D. Điều chỉnh âm thanh

20. Khi muốn tạo một video có hiệu ứng tua nhanh thời gian (time-lapse), người biên tập cần thực hiện thao tác nào đối với các tệp hình ảnh hoặc video gốc?

A. Giảm tốc độ phát
B. Tăng tốc độ phát hoặc giảm số lượng khung hình trên giây (frame rate)
C. Chèn thêm hiệu ứng chuyển cảnh
D. Cắt bỏ từng khung hình

21. Để tạo hiệu ứng Picture-in-Picture (PIP), tức là hiển thị một video nhỏ hơn bên trong một video lớn hơn, người biên tập thường thực hiện thao tác nào?

A. Cắt và ghép
B. Chèn nhiều video lên các track khác nhau và điều chỉnh kích thước, vị trí
C. Chèn hiệu ứng chuyển cảnh
D. Tăng cường độ âm thanh

22. Khi muốn tạo ra các hiệu ứng hình ảnh động cho văn bản hoặc logo trong video, người biên tập thường sử dụng loại chức năng nào?

A. Cắt và ghép
B. Điều chỉnh âm lượng
C. Áp dụng bộ lọc màu
D. Tạo hiệu ứng động (Animation/Keyframes)

23. Chức năng Zoom hoặc Pan trong biên tập video cho phép người dùng:

A. Chèn nhạc nền
B. Cắt bỏ phần thừa của video
C. Thay đổi kích thước khung hình hoặc di chuyển khung hình trong video
D. Áp dụng hiệu ứng chuyển cảnh

24. Việc thay đổi tốc độ phát của một đoạn video (ví dụ: làm chậm hoặc tua nhanh) được thực hiện thông qua chức năng nào?

A. Cắt và nối
B. Điều chỉnh tốc độ (Speed Adjustment)
C. Chèn hiệu ứng chuyển cảnh
D. Tách âm thanh

25. Trong một phần mềm biên tập video, Preview Window (Cửa sổ xem trước) có vai trò chính là gì?

A. Lưu trữ các tệp dự án
B. Hiển thị kết quả của các thao tác chỉnh sửa theo thời gian thực
C. Tải lên các hiệu ứng mới
D. Điều chỉnh cài đặt hệ thống

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

1. Để làm cho đoạn chuyển tiếp giữa hai cảnh quay trở nên sinh động và chuyên nghiệp hơn, người ta thường chèn loại yếu tố nào?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

2. Chức năng Reverse (Đảo ngược) trong biên tập video cho phép người dùng:

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

3. Để làm cho màu sắc của video trở nên rực rỡ, ấm áp hoặc lạnh lẽo hơn, người biên tập thường thực hiện thao tác nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

4. Trong biên tập video, thuật ngữ Rendering (xuất video) có ý nghĩa là gì?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

5. Khi muốn tạo hiệu ứng chuyển động mượt mà cho một đối tượng trong video, ví dụ như logo bay vào màn hình, người biên tập nên sử dụng kỹ thuật nào?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

6. Trong quá trình biên tập video, chức năng nào giúp người dùng cắt bỏ những phần không mong muốn của video một cách chính xác?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

7. Trong các trình biên tập video, một track (kênh) thường đại diện cho một lớp độc lập của phương tiện truyền thông, chẳng hạn như:

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

8. Khi âm thanh của video quá nhỏ, người biên tập cần sử dụng chức năng nào để tăng cường độ?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

9. Khi xuất video, việc lựa chọn codec và độ phân giải phù hợp phụ thuộc vào yếu tố nào?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

10. Khi muốn ghép nối nhiều đoạn video lại với nhau một cách liền mạch, người dùng thường sử dụng thao tác nào?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

11. Chức năng nào cho phép người dùng thêm các đoạn nhạc nền hoặc âm thanh tùy chỉnh vào video?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

12. Trong các phần mềm biên tập video, Masking (Che mặt nạ) là một kỹ thuật cho phép:

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

13. Việc thêm Watermark (dấu chìm) vào video thường nhằm mục đích gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

14. Khi muốn làm nổi bật một chi tiết cụ thể trong video hoặc tạo điểm nhấn, người biên tập có thể sử dụng hiệu ứng nào?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

15. Trong quá trình biên tập, nếu phát hiện một đoạn video có chất lượng hình ảnh kém, người dùng có thể thử áp dụng biện pháp nào để cải thiện?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

16. Một trình biên tập video chuyên nghiệp thường có các dòng thời gian (timeline) để sắp xếp và quản lý các yếu tố như video, âm thanh và văn bản. Điều này giúp người dùng:

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

17. Chức năng Keyframing (Định khung hình chính) trong biên tập video chủ yếu được sử dụng để:

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

18. Trong một dự án biên tập video, việc thêm văn bản vào video để giải thích hoặc làm nổi bật thông tin được gọi là gì?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

19. Việc thêm các biểu tượng đồ họa hoặc hình ảnh tĩnh vào video để minh họa hoặc tăng tính thẩm mỹ được gọi là gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

20. Khi muốn tạo một video có hiệu ứng tua nhanh thời gian (time-lapse), người biên tập cần thực hiện thao tác nào đối với các tệp hình ảnh hoặc video gốc?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

21. Để tạo hiệu ứng Picture-in-Picture (PIP), tức là hiển thị một video nhỏ hơn bên trong một video lớn hơn, người biên tập thường thực hiện thao tác nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

22. Khi muốn tạo ra các hiệu ứng hình ảnh động cho văn bản hoặc logo trong video, người biên tập thường sử dụng loại chức năng nào?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

23. Chức năng Zoom hoặc Pan trong biên tập video cho phép người dùng:

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

24. Việc thay đổi tốc độ phát của một đoạn video (ví dụ: làm chậm hoặc tua nhanh) được thực hiện thông qua chức năng nào?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 6: Thực hành biên tập video

Tags: Bộ đề 1

25. Trong một phần mềm biên tập video, Preview Window (Cửa sổ xem trước) có vai trò chính là gì?