Trắc nghiệm tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo Bài 8 Thực hành giữ an toàn và vệ sinh trường học
1. Hành động nào thể hiện sự tôn trọng và giữ gìn tài sản chung của nhà trường?
A. Vẽ bậy lên bàn ghế, tường lớp học.
B. Sử dụng bàn ghế, thiết bị học tập đúng cách và cẩn thận.
C. Tự ý mang tài sản của trường về nhà sử dụng.
D. Phá hoại các thiết bị công cộng như vòi nước, công tắc đèn.
2. Biện pháp nào giúp phòng tránh nguy cơ đuối nước khi tham gia các hoạt động gần nguồn nước (ví dụ: bể bơi của trường)?
A. Tự ý bơi ở khu vực nước sâu mà không biết bơi.
B. Luôn có người lớn giám sát và tuân thủ các biển báo, quy định về an toàn dưới nước.
C. Bơi ở những nơi vắng vẻ, ít người qua lại.
D. Nhảy xuống nước một cách bất ngờ.
3. Khi sử dụng phòng máy tính, biện pháp nào giúp đảm bảo an toàn và vệ sinh?
A. Mang đồ ăn, thức uống vào sử dụng máy tính.
B. Giữ gìn vệ sinh chung, không chạm tay bẩn vào bàn phím, chuột và tuân thủ quy định sử dụng.
C. Tự ý cài đặt phần mềm lạ vào máy.
D. Chỉnh sửa cấu hình máy tính theo ý muốn.
4. Khi tham gia giao thông trong khuôn viên trường (ví dụ: đi xe đạp, xe scooter), quy tắc an toàn nào cần được ưu tiên?
A. Đi nhanh, lạng lách để thể hiện kỹ năng.
B. Giảm tốc độ, quan sát cẩn thận và nhường đường cho người đi bộ.
C. Sử dụng điện thoại khi đang di chuyển.
D. Đi hàng ba, hàng bốn để nói chuyện.
5. Nếu em vô tình làm đổ nước hoặc chất lỏng trên sàn lớp học, hành động nào là tốt nhất?
A. Đợi cho nước tự khô.
B. Lau dọn ngay lập tức bằng giẻ lau hoặc báo cho người phụ trách vệ sinh.
C. Cứ để đó để người khác lau giúp.
D. Lau bằng giấy ăn và vứt giấy vào sọt rác.
6. Nếu em thấy có một khu vực trong trường bị ướt và trơn trượt, hành động nào là đúng nhất?
A. Cứ đi qua bình thường vì không có ai nhìn thấy.
B. Cảnh báo cho các bạn khác và tìm cách báo cho người lớn biết.
C. Lau khô ngay lập tức bằng quần áo của mình.
D. Ném đồ vật vào chỗ ướt để làm khô nhanh hơn.
7. Tại sao việc giữ gìn vệ sinh lớp học lại quan trọng đối với sức khỏe của học sinh?
A. Giúp lớp học trông đẹp mắt hơn.
B. Ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn gây bệnh, giảm nguy cơ lây nhiễm.
C. Tạo không gian để vui chơi thoải mái hơn.
D. Giúp giáo viên dễ dàng kiểm tra bài tập.
8. Tại sao không nên mang các vật sắc nhọn hoặc nguy hiểm đến trường?
A. Vì chúng làm nặng cặp sách.
B. Để tránh gây nguy hiểm cho bản thân và bạn bè, làm ảnh hưởng đến môi trường học tập an toàn.
C. Vì giáo viên sẽ tịch thu.
D. Vì chúng không hợp thời trang.
9. Nếu em thấy một ổ điện bị hở hoặc dây điện bị đứt trong trường, hành động đúng đắn nhất là gì?
A. Lờ đi vì không phải việc của mình.
B. Cảnh báo cho mọi người xung quanh tránh xa và báo ngay cho người lớn hoặc bộ phận kỹ thuật của trường.
C. Thử chạm vào để xem có giật điện không.
D. Tự ý sửa chữa nếu có kiến thức.
10. Khi tham gia các hoạt động thể chất ngoài trời, điều gì cần lưu ý để đảm bảo an toàn?
A. Chỉ tham gia khi có bạn bè đi cùng, không cần quan tâm đến điều kiện thời tiết.
B. Mặc quần áo rộng rãi, thoáng mát và khởi động kỹ trước khi chơi.
C. Chạy nhảy tự do trên các bề mặt không bằng phẳng mà không quan sát.
D. Uống nhiều nước ngọt có ga để bù năng lượng.
11. Nếu em bị kiến lửa hoặc côn trùng có hại cắn trong sân trường, em nên làm gì?
A. Gãi mạnh vào vết cắn để bớt ngứa.
B. Rửa sạch vết cắn bằng nước và xà phòng, sau đó báo cho giáo viên hoặc nhân viên y tế nếu cần thiết.
C. Lấy đất sét đắp vào vết cắn.
D. Hái lá cây gần đó để đắp lên.
12. Khi có đám cháy xảy ra trong trường học, điều đầu tiên em cần làm là gì?
A. Chạy ngay ra khỏi trường một cách hỗn loạn.
B. Bình tĩnh tìm lối thoát hiểm an toàn và làm theo hướng dẫn của người lớn.
C. Cố gắng dập lửa bằng bất cứ thứ gì có sẵn.
D. Gọi điện thoại cho người thân để báo tin.
13. Tại sao việc giữ khoảng cách an toàn khi chơi đùa gần các công trình xây dựng hoặc khu vực nguy hiểm trong trường lại quan trọng?
A. Để không làm ảnh hưởng đến công nhân.
B. Ngăn ngừa nguy cơ tai nạn do vật rơi, sập đổ hoặc các mối nguy hiểm tiềm ẩn khác.
C. Để có chỗ chơi rộng rãi hơn.
D. Để không bị ướt nếu có vật liệu xây dựng.
14. Tại sao việc giữ gìn vệ sinh cá nhân (ví dụ: đánh răng, tắm rửa) lại quan trọng trước khi đến trường?
A. Để gây ấn tượng với bạn bè.
B. Giúp bản thân cảm thấy sạch sẽ, tự tin và ngăn ngừa mùi cơ thể, góp phần vào vệ sinh chung.
C. Để giáo viên không la mắng.
D. Để có lý do xin nghỉ học nếu không muốn đi.
15. Nếu em cảm thấy không khỏe trong người khi đang học, em nên làm gì?
A. Tiếp tục học và cố gắng chịu đựng.
B. Báo cáo ngay cho giáo viên chủ nhiệm hoặc y tế trường học.
C. Tự ý rời khỏi lớp mà không xin phép.
D. Nhờ bạn cùng lớp mang nước uống và thuốc.
16. Tại sao việc không xả rác bừa bãi lại quan trọng đối với cảnh quan trường học?
A. Để tránh bị phạt.
B. Giúp trường học luôn sạch đẹp, văn minh và tạo môi trường sống trong lành.
C. Để rác tự phân hủy.
D. Giúp các bạn khác có chỗ để rác.
17. Khi sử dụng phòng thực hành, ví dụ như phòng thí nghiệm Hóa học, điều gì là quan trọng nhất để đảm bảo an toàn?
A. Thử nghiệm các hóa chất không có trong hướng dẫn.
B. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về an toàn, sử dụng đúng dụng cụ và hóa chất theo chỉ dẫn.
C. Đùa giỡn hoặc chạy nhảy trong phòng.
D. Không đeo kính bảo hộ nếu cảm thấy vướng víu.
18. Biện pháp nào giúp phòng tránh nguy cơ bị ngộ độc thực phẩm khi ăn uống tại trường?
A. Ăn hết thức ăn dù đã ôi thiu để tránh lãng phí.
B. Chỉ ăn những thức ăn được chế biến hợp vệ sinh và còn tươi mới.
C. Ăn chung thức ăn từ nhiều nguồn khác nhau mà không kiểm tra.
D. Uống nước lã để giải khát nhanh chóng.
19. Hành động nào sau đây thể hiện sự an toàn khi sử dụng khu vực nhà vệ sinh của trường?
A. Vứt giấy vệ sinh, rác vào bồn cầu hoặc sàn nhà.
B. Sử dụng nhà vệ sinh sạch sẽ, xả nước sau khi dùng và vứt rác đúng nơi quy định.
C. Đùa giỡn, làm ồn ào hoặc xịt nước lung tung.
D. Không khóa cửa khi sử dụng.
20. Hành động nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ môi trường trong khuôn viên trường học?
A. Vứt rác đúng nơi quy định và tham gia các hoạt động trồng cây, bảo vệ cây xanh.
B. Hái hoa, bẻ cành cây trong sân trường.
C. Sử dụng giấy một lần rồi bỏ đi không tái chế.
D. Vứt vỏ bánh, chai nhựa xuống đất.
21. Hành vi nào sau đây thể hiện sự an toàn khi sử dụng phòng y tế của trường?
A. Tự ý sử dụng thuốc mà không có chỉ định của nhân viên y tế.
B. Xin phép nhân viên y tế khi cần nghỉ ngơi hoặc điều trị ban đầu.
C. Chạy nhảy hoặc gây ồn ào trong phòng y tế.
D. Lấy các dụng cụ y tế về sử dụng cá nhân.
22. Nếu em nhặt được một đồ vật có giá trị trên sân trường, hành động đúng đắn nhất là gì?
A. Giữ lại để dùng hoặc bán.
B. Mang đến phòng Giáo viên hoặc văn phòng nhà trường để trình báo.
C. Hỏi xem có bạn nào làm rơi không rồi tự ý trả lại.
D. Giấu đi để tránh bị người khác lấy mất.
23. Hành động nào thể hiện sự đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau trong việc giữ gìn vệ sinh trường học?
A. Chỉ dọn dẹp khu vực của mình, không quan tâm đến chỗ khác.
B. Cùng nhau tham gia các buổi lao động vệ sinh, nhắc nhở bạn bè giữ gìn chung.
C. Vứt rác bừa bãi và để bạn khác nhặt.
D. Che giấu khi thấy bạn xả rác bừa bãi.
24. Tại sao việc rửa tay thường xuyên và đúng cách lại quan trọng trong việc giữ gìn vệ sinh trường học?
A. Để tay luôn sạch sẽ và thơm tho.
B. Ngăn chặn sự lây lan của vi khuẩn và virus gây bệnh, bảo vệ sức khỏe cá nhân và cộng đồng.
C. Giúp làm sạch các vết bẩn cứng đầu trên tay.
D. Tạo thói quen tốt trước bữa ăn.
25. Trong môi trường trường học, hành động nào sau đây là quan trọng nhất để ngăn ngừa tai nạn thương tích?
A. Tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng thiết bị, đồ dùng.
B. Chạy nhảy, nô đùa quá mức trong giờ ra chơi.
C. Để đồ dùng cá nhân bừa bãi trên lối đi.
D. Không chú ý khi đi cầu thang.
