Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

1. Nếu trục tung (trục dọc) của biểu đồ cột biểu diễn Số lượng, và một cột có giá trị là 50, điều đó có nghĩa là gì?

A. Có 50 danh mục khác nhau
B. Danh mục tương ứng có số lượng là 50 đơn vị
C. Giá trị lớn nhất có thể là 50
D. Cần vẽ thêm 50 cột nữa

2. Đâu là mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ cột trong thống kê?

A. Tạo ra hình ảnh bắt mắt
B. Trình bày dữ liệu một cách trực quan, dễ so sánh
C. Thay thế các phép tính phức tạp
D. Lưu trữ dữ liệu dưới dạng hình ảnh

3. Trong bài toán về biểu đồ cột, trục ngang thường biểu diễn thông tin gì?

A. Các giá trị số cụ thể
B. Các đại lượng hoặc danh mục
C. Tần suất xuất hiện của dữ liệu
D. Tổng số lượng của các cột

4. Biểu đồ cột giúp chúng ta trả lời câu hỏi nào?

A. Giá trị trung bình của tập dữ liệu là bao nhiêu?
B. Dữ liệu thay đổi như thế nào theo thời gian?
C. Danh mục nào có giá trị lớn nhất/nhỏ nhất và sự khác biệt giữa chúng?
D. Các giá trị có phân bố chuẩn hay không?

5. Trong một biểu đồ cột so sánh doanh thu của ba cửa hàng A, B, C trong một tháng, nếu cột C cao gấp đôi cột A, thì doanh thu của cửa hàng C là bao nhiêu so với cửa hàng A?

A. Bằng một nửa
B. Bằng nhau
C. Gấp đôi
D. Ít hơn một nửa

6. Khi đọc biểu đồ cột, yếu tố nào cần chú ý để hiểu đúng ý nghĩa của từng cột?

A. Màu sắc của các cột
B. Độ rộng của các cột
C. Tên gọi của các trục và đơn vị đo (nếu có)
D. Khoảng cách giữa các cột

7. Nếu hai cột trong biểu đồ có chiều cao bằng nhau, điều đó có nghĩa là gì?

A. Hai danh mục đó giống nhau hoàn toàn
B. Hai danh mục đó có giá trị hoặc số lượng tương đương
C. Hai cột đó được vẽ cùng một lúc
D. Hai danh mục đó không quan trọng

8. Biểu đồ cột có thể được sử dụng để biểu diễn loại dữ liệu nào?

A. Chỉ dữ liệu liên tục
B. Chỉ dữ liệu rời rạc
C. Dữ liệu định lượng (số lượng) hoặc tần suất của các loại khác nhau
D. Chỉ dữ liệu định tính

9. Khi lập một biểu đồ cột về số lượng sách bán ra của các thể loại (Truyện tranh, Tiểu thuyết, Khoa học), thể loại nào sẽ tương ứng với cột cao nhất nếu nó bán chạy nhất?

A. Thể loại có giá sách cao nhất
B. Thể loại có nhiều trang nhất
C. Thể loại có số lượng bản bán ra nhiều nhất
D. Thể loại được xuất bản sớm nhất

10. Giả sử biểu đồ cột cho biết số lượng học sinh đạt điểm giỏi các môn Toán, Văn, Anh. Nếu cột Toán cao nhất, điều đó có nghĩa là gì?

A. Môn Toán khó nhất
B. Số học sinh đạt điểm giỏi môn Toán là nhiều nhất
C. Giáo viên môn Toán có nhiều thời gian nhất
D. Học sinh thích môn Toán nhất

11. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần của biểu đồ cột?

A. Trục tung
B. Trục hoành
C. Đường cong liên tục
D. Các cột hình chữ nhật

12. Biểu đồ cột đứng (vertical bar chart) và biểu đồ cột ngang (horizontal bar chart) có điểm khác biệt cơ bản là gì?

A. Trục ngang và trục dọc được đổi chỗ cho nhau
B. Chỉ biểu đồ cột đứng mới dùng để so sánh
C. Chỉ biểu đồ cột ngang mới dùng để biểu diễn thời gian
D. Biểu đồ cột đứng dùng màu sắc, biểu đồ cột ngang dùng hình ảnh

13. Nếu một biểu đồ cột cho thấy số lượng học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa (Âm nhạc, Thể thao, Hội họa) và cột Thể thao có chiều cao bằng một nửa cột Âm nhạc, điều này có nghĩa là gì?

A. Hoạt động Thể thao ít phổ biến hơn hoạt động Âm nhạc
B. Số học sinh tham gia Thể thao bằng một nửa số học sinh tham gia Âm nhạc
C. Hoạt động Thể thao cần nhiều tài trợ hơn
D. Hoạt động Âm nhạc có ít học sinh hơn

14. Nếu một cột trong biểu đồ cao hơn cột khác, điều đó cho thấy điều gì?

A. Cột đó ít quan trọng hơn
B. Giá trị hoặc số lượng tương ứng lớn hơn
C. Cột đó được vẽ trước
D. Cột đó có màu sắc khác

15. Nếu ta có dữ liệu về nhiệt độ trung bình của các tháng trong năm, biểu đồ cột nào sẽ phù hợp nhất để biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ này?

A. Biểu đồ tròn
B. Biểu đồ cột
C. Biểu đồ đường
D. Biểu đồ tán xạ

1 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

1. Nếu trục tung (trục dọc) của biểu đồ cột biểu diễn Số lượng, và một cột có giá trị là 50, điều đó có nghĩa là gì?

2 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

2. Đâu là mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ cột trong thống kê?

3 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

3. Trong bài toán về biểu đồ cột, trục ngang thường biểu diễn thông tin gì?

4 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

4. Biểu đồ cột giúp chúng ta trả lời câu hỏi nào?

5 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

5. Trong một biểu đồ cột so sánh doanh thu của ba cửa hàng A, B, C trong một tháng, nếu cột C cao gấp đôi cột A, thì doanh thu của cửa hàng C là bao nhiêu so với cửa hàng A?

6 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

6. Khi đọc biểu đồ cột, yếu tố nào cần chú ý để hiểu đúng ý nghĩa của từng cột?

7 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

7. Nếu hai cột trong biểu đồ có chiều cao bằng nhau, điều đó có nghĩa là gì?

8 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

8. Biểu đồ cột có thể được sử dụng để biểu diễn loại dữ liệu nào?

9 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

9. Khi lập một biểu đồ cột về số lượng sách bán ra của các thể loại (Truyện tranh, Tiểu thuyết, Khoa học), thể loại nào sẽ tương ứng với cột cao nhất nếu nó bán chạy nhất?

10 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

10. Giả sử biểu đồ cột cho biết số lượng học sinh đạt điểm giỏi các môn Toán, Văn, Anh. Nếu cột Toán cao nhất, điều đó có nghĩa là gì?

11 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

11. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần của biểu đồ cột?

12 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

12. Biểu đồ cột đứng (vertical bar chart) và biểu đồ cột ngang (horizontal bar chart) có điểm khác biệt cơ bản là gì?

13 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

13. Nếu một biểu đồ cột cho thấy số lượng học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa (Âm nhạc, Thể thao, Hội họa) và cột Thể thao có chiều cao bằng một nửa cột Âm nhạc, điều này có nghĩa là gì?

14 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

14. Nếu một cột trong biểu đồ cao hơn cột khác, điều đó cho thấy điều gì?

15 / 15

Category: Trắc nghiệm Toán học 4 kết nối bài 50 Biểu đồ cột

Tags: Bộ đề 1

15. Nếu ta có dữ liệu về nhiệt độ trung bình của các tháng trong năm, biểu đồ cột nào sẽ phù hợp nhất để biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ này?