Trắc nghiệm Tin học ứng dụng 12 Chân trời bài D2: Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng
1. Trách nhiệm của người dùng mạng xã hội trong việc xây dựng một cộng đồng trực tuyến lành mạnh bao gồm những gì?
A. Chỉ tham gia vào các nhóm có cùng quan điểm.
B. Luôn đăng tải những nội dung gây tranh cãi để thu hút sự chú ý.
C. Cung cấp thông tin chính xác, tôn trọng người khác và báo cáo hành vi sai trái.
D. Tập trung vào việc quảng bá bản thân mà không quan tâm đến người khác.
2. Để gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng, mỗi người dùng nên thực hành "kiểm duyệt nội dung" của chính mình trước khi đăng tải. Điều này có nghĩa là gì?
A. Chỉ đăng tải những nội dung mà bản thân mình thích nhất.
B. Xem xét liệu nội dung có phù hợp, có gây tổn thương hay xúc phạm người khác không.
C. Đảm bảo nội dung đó có nhiều lượt thích và chia sẻ nhất.
D. Chỉ đăng tải những thông tin đã được kiểm chứng bởi các nguồn uy tín.
3. Khi gặp phải nội dung độc hại, sai sự thật hoặc vi phạm đạo đức trên mạng xã hội, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để góp phần xây dựng không gian mạng lành mạnh?
A. Phớt lờ và tiếp tục lướt xem nội dung đó.
B. Chia sẻ lại nội dung đó để cảnh báo bạn bè.
C. Báo cáo nội dung vi phạm cho nền tảng mạng xã hội.
D. Tham gia bình luận tiêu cực để phản bác nội dung đó.
4. Một người dùng thường xuyên đăng tải những bình luận mang tính miệt thị, phân biệt đối xử dựa trên giới tính, sắc tộc hoặc tôn giáo. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào của việc gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạng?
A. Nguyên tắc bảo vệ bản quyền.
B. Nguyên tắc về quyền riêng tư.
C. Nguyên tắc tôn trọng sự đa dạng và bình đẳng.
D. Nguyên tắc về an toàn thông tin.
5. Khi bình luận về một tác phẩm nghệ thuật hoặc một sản phẩm sáng tạo, cách tiếp cận nào thể hiện sự nhân văn và tôn trọng người sáng tạo?
A. Chỉ ra những lỗi sai một cách gay gắt và đòi hỏi phải sửa ngay.
B. Đưa ra những lời khen ngợi chung chung mà không có chi tiết.
C. Phân tích một cách khách quan, đưa ra góp ý mang tính xây dựng kèm theo những điểm tích cực.
D. So sánh tác phẩm với các tác phẩm khác và chỉ ra điểm yếu.
6. Hành vi "doxing" (tiết lộ thông tin cá nhân của ai đó mà không được phép) có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng như thế nào đối với nạn nhân và thể hiện sự thiếu nhân văn ra sao?
A. Giúp nạn nhân được nhiều người biết đến và giúp đỡ.
B. Có thể dẫn đến quấy rối, đe dọa, ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và an toàn của nạn nhân.
C. Là cách hiệu quả để giải quyết mâu thuẫn cá nhân.
D. Là hành động thể hiện sự dũng cảm và bảo vệ công lý.
7. Hành vi nào sau đây được coi là vi phạm tính nhân văn trong không gian mạng, thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với người khác?
A. Chia sẻ thông tin hữu ích và kiến thức mới cho cộng đồng.
B. Bình luận mang tính xây dựng, góp ý chân thành để cải thiện nội dung.
C. Tạo ra các nội dung sáng tạo, giải trí lành mạnh, phù hợp với mọi lứa tuổi.
D. Lan truyền tin đồn thất thiệt, bôi nhọ danh dự và nhân phẩm của người khác.
8. Khi tham gia các nhóm kín trên mạng xã hội, việc chia sẻ thông tin cá nhân hoặc bí mật của các thành viên khác mà chưa được phép là hành vi:
A. Bình thường, vì đó là nhóm kín.
B. Thể hiện sự thân thiết và tin cậy.
C. Vi phạm nguyên tắc tôn trọng quyền riêng tư và sự tin tưởng, thiếu nhân văn.
D. Là cách tốt để mọi người biết thêm về nhau.
9. Khi tham gia vào các hoạt động trực tuyến, việc thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn được xem là biểu hiện của tính nhân văn. Biểu hiện nào sau đây là rõ ràng nhất?
A. Chỉ trích những người gặp khó khăn vì họ "không đủ mạnh mẽ".
B. Lan truyền những câu chuyện bi thương mà không kèm theo bất kỳ sự giúp đỡ nào.
C. Tham gia các chiến dịch quyên góp, chia sẻ thông tin để hỗ trợ người gặp hoạn nạn.
D. Sử dụng hình ảnh của người gặp khó khăn để câu "like" hoặc "share".
10. Khi tham gia các trò chơi trực tuyến, hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu nhân văn và có thể bị cộng đồng mạng lên án?
A. Hợp tác với đồng đội để đạt mục tiêu chung.
B. Thực hiện các hành vi gian lận, lừa đảo hoặc sử dụng "cheat" để thắng lợi.
C. Giao tiếp lịch sự, tôn trọng với các người chơi khác.
D. Thảo luận chiến thuật với những người chơi có kinh nghiệm.
11. Hành vi "body shaming" (chê bai ngoại hình) trên mạng xã hội là một ví dụ rõ nét về việc thiếu nhân văn. Nguyên nhân sâu xa của hành vi này thường xuất phát từ đâu?
A. Mong muốn giúp người khác cải thiện ngoại hình.
B. Thiếu sự đồng cảm, sự tự tin hoặc bị ảnh hưởng bởi các chuẩn mực xã hội phiến diện.
C. Nhu cầu thể hiện sự hiểu biết về thẩm mỹ.
D. Mong muốn tạo ra những cuộc trò chuyện sôi nổi.
12. Khi một người dùng đăng tải nội dung nhạy cảm hoặc cá nhân của người khác mà không có sự đồng ý, hành động nào sau đây là cần thiết để thể hiện trách nhiệm và sự nhân văn?
A. Chỉ gỡ bỏ khi có yêu cầu chính thức.
B. Chủ động gỡ bỏ nội dung đó và xin lỗi nếu cần thiết.
C. Bỏ qua vì cho rằng đó không phải là vấn đề lớn.
D. Tìm cách biện minh cho hành động của mình.
13. Trong bối cảnh không gian mạng ngày càng phát triển, việc xây dựng một "văn hóa ứng xử" là cần thiết. Văn hóa ứng xử này tập trung vào khía cạnh nào của tính nhân văn?
A. Chỉ tập trung vào việc sử dụng công nghệ hiệu quả.
B. Tập trung vào việc tôn trọng, lắng nghe, chia sẻ và không gây tổn thương cho người khác.
C. Chỉ cần tuân thủ các quy định pháp luật về an ninh mạng.
D. Ưu tiên sự nhanh chóng và tiện lợi trong mọi giao tiếp.
14. Khi tham gia vào các cuộc tranh luận trực tuyến, việc giữ thái độ bình tĩnh và tránh công kích cá nhân (ad hominem) thể hiện điều gì?
A. Sự yếu đuối và thiếu tự tin vào lập luận của bản thân.
B. Sự thiếu hiểu biết về cách tranh luận hiệu quả.
C. Sự tôn trọng đối với đối phương và tập trung vào vấn đề, không tấn công cá nhân.
D. Nỗ lực làm giảm bớt sự gay cấn của cuộc tranh luận.
15. Hành vi "troll" (chọc ghẹo, gây rối) người khác trên mạng xã hội, dù với mục đích giải trí, có thể bị xem là thiếu nhân văn vì lý do gì?
A. Nó giúp người dùng thể hiện sự sáng tạo và hài hước.
B. Nó có thể gây tổn thương tâm lý, tạo ra môi trường tiêu cực.
C. Nó thường dẫn đến việc tạo ra các xu hướng mạng mới.
D. Nó giúp mọi người làm quen và kết bạn dễ dàng hơn.
16. Điều gì là cốt lõi để xây dựng một không gian mạng "nhân văn"?
A. Sự phát triển của các thuật toán AI.
B. Số lượng người dùng tham gia.
C. Sự tôn trọng, đồng cảm và trách nhiệm của mỗi cá nhân khi tương tác.
D. Tốc độ truy cập internet.
17. Nên làm gì khi chia sẻ thông tin cá nhân của người khác trên mạng xã hội để đảm bảo tính nhân văn?
A. Hỏi ý kiến của họ trước khi chia sẻ.
B. Chỉ chia sẻ những thông tin mà bạn cho là công khai.
C. Che bớt một vài chi tiết để họ không bị nhận ra.
D. Đăng tải thông tin đó và hy vọng họ không để ý.
18. Việc sử dụng hình ảnh, âm thanh hoặc các tác phẩm sáng tạo của người khác trên mạng internet mà không ghi rõ nguồn gốc hoặc xin phép được gọi là hành vi gì và nó có ảnh hưởng như thế nào đến tính nhân văn?
A. Đó là hành vi chia sẻ kiến thức, không ảnh hưởng đến tính nhân văn.
B. Đó là hành vi vi phạm bản quyền, thể hiện sự thiếu tôn trọng công sức của người sáng tạo.
C. Đó là hành vi bình thường, ai cũng làm trên mạng.
D. Đó là hành vi quảng bá cho người sáng tạo, giúp họ được nhiều người biết đến.
19. Khi tham gia vào các diễn đàn trực tuyến, việc thể hiện sự tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?
A. Chỉ trích gay gắt những ý kiến trái chiều mà không đưa ra luận điểm.
B. Sử dụng ngôn ngữ thô tục, xúc phạm người có quan điểm khác biệt.
C. Thể hiện sự đồng tình hoặc phản đối một cách lịch sự, có dẫn chứng hoặc lập luận.
D. Bỏ qua hoàn toàn các ý kiến không giống với mình và chỉ tập trung vào ý kiến của bản thân.
20. Theo nguyên tắc ứng xử văn minh trên mạng, việc bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân và người khác là rất quan trọng. Hành động nào sau đây thể hiện sự tuân thủ nguyên tắc này?
A. Công khai số điện thoại, địa chỉ nhà riêng trên trang cá nhân.
B. Chia sẻ mật khẩu tài khoản mạng xã hội cho bạn bè thân thiết.
C. Không chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm của người khác khi chưa được phép.
D. Đăng tải hình ảnh cá nhân ở nơi công cộng mà không che dấu khuôn mặt.
21. Việc tạo ra các "trend" (xu hướng) trên mạng xã hội có thể mang lại lợi ích nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ thiếu nhân văn nếu không cẩn trọng. Nguy cơ nào là rõ ràng nhất?
A. Khuyến khích sự sáng tạo và kết nối cộng đồng.
B. Thúc đẩy sự cạnh tranh lành mạnh.
C. Gây áp lực tâm lý, khuyến khích hành vi bắt chước thiếu suy nghĩ hoặc nguy hiểm.
D. Tăng cường sự phổ biến của các nội dung giáo dục.
22. Hành vi "cyberbullying" (bắt nạt trực tuyến) gây ra những tác động tiêu cực nào đến nạn nhân, thể hiện sự thiếu nhân văn?
A. Giúp nạn nhân mạnh mẽ hơn và học cách đối mặt với khó khăn.
B. Gây ra tổn thương tâm lý sâu sắc, cô lập xã hội và thậm chí dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.
C. Tăng cường khả năng phục hồi tinh thần của nạn nhân.
D. Là một hình thức giao tiếp bình thường giữa các bạn trẻ.
23. Khi đối mặt với thông tin sai lệch (fake news) lan truyền trên mạng, hành động nào thể hiện sự nhân văn và trách nhiệm?
A. Tin tưởng và chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo mọi người.
B. Tìm kiếm nguồn tin gốc, kiểm chứng thông tin từ các kênh uy tín trước khi tin hoặc chia sẻ.
C. Bỏ qua vì không có thời gian để xác minh.
D. Chỉ trích những người đã đăng tải thông tin sai lệch.
24. Khi tham gia bình luận về một bài viết hoặc một vấn đề, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để thể hiện sự nhân văn?
A. Sử dụng ngôn ngữ càng "hot" càng tốt để thu hút người đọc.
B. Đảm bảo bình luận của bạn mang tính xây dựng, lịch sự và không xúc phạm.
C. Chỉ tập trung vào việc thể hiện quan điểm cá nhân mạnh mẽ nhất.
D. Viết bình luận thật dài để chứng tỏ sự hiểu biết sâu sắc.
25. Một người dùng thường xuyên sử dụng các "meme" (hình ảnh chế) mang tính xúc phạm hoặc chế giễu người khác. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào của tính nhân văn trên mạng?
A. Nguyên tắc về sự sáng tạo nội dung.
B. Nguyên tắc về quyền truy cập thông tin.
C. Nguyên tắc tôn trọng phẩm giá và không gây tổn thương tâm lý.
D. Nguyên tắc về bảo mật thông tin.
