1. Mục đích chính của việc sử dụng phần mềm mô phỏng trong giáo dục là gì?
A. Giảm chi phí mua sắm thiết bị thực tế và đảm bảo an toàn cho người học.
B. Tăng cường thời gian sử dụng máy tính của học sinh.
C. Thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên.
D. Chỉ dùng để giải trí và làm bài tập về nhà.
2. Trong mô phỏng các hệ thống kinh tế, việc mô hình hóa hành vi của người tiêu dùng và doanh nghiệp là cần thiết để:
A. Dự đoán xu hướng thị trường và tác động của các chính sách kinh tế.
B. Chỉ hiển thị các giao dịch.
C. Làm cho mô phỏng trở nên khó hiểu.
D. Giảm tính thực tế của mô phỏng.
3. Phần mềm mô phỏng giúp người học phát triển khả năng tư duy hệ thống bằng cách:
A. Cho phép quan sát sự tương tác và ảnh hưởng lẫn nhau của các thành phần trong một hệ thống.
B. Yêu cầu người học ghi nhớ từng thành phần riêng lẻ.
C. Hạn chế sự thay đổi trong hệ thống mô phỏng.
D. Tập trung vào việc tạo ra các yếu tố ngẫu nhiên.
4. Một phần mềm mô phỏng về hệ sinh thái cần có những thành phần nào để hoạt động hiệu quả?
A. Mô hình hóa các loài sinh vật, môi trường sống và các tương tác giữa chúng.
B. Chỉ hiển thị hình ảnh tĩnh của các loài vật.
C. Tập trung vào việc tạo ra âm thanh môi trường.
D. Chỉ mô phỏng một loại cây duy nhất.
5. Trong quá trình sử dụng phần mềm mô phỏng, người học có thể thử nghiệm các giả định khác nhau. Điều này thể hiện vai trò của phần mềm mô phỏng như là:
A. Một công cụ khám phá và thử nghiệm khoa học.
B. Một công cụ giải trí đơn thuần.
C. Một công cụ thay thế sách giáo khoa.
D. Một công cụ để ghi nhớ định nghĩa.
6. Trong mô phỏng y tế, các bác sĩ có thể thực hành phẫu thuật trên mô hình ảo. Lợi ích nổi bật nhất của phương pháp này là gì?
A. Giảm thiểu sai sót và rủi ro trong ca phẫu thuật thực tế.
B. Tăng thời gian chờ đợi cho bệnh nhân.
C. Hạn chế sự phát triển của kỹ năng phẫu thuật.
D. Chỉ tập trung vào khía cạnh lý thuyết của phẫu thuật.
7. Trong lĩnh vực kỹ thuật, phần mềm mô phỏng được sử dụng để thử nghiệm các thiết kế mới trước khi chế tạo. Điều này giúp:
A. Giảm thiểu rủi ro, chi phí và thời gian phát triển sản phẩm.
B. Tăng cường số lượng lỗi trong quá trình thiết kế.
C. Chỉ tập trung vào khía cạnh thẩm mỹ của sản phẩm.
D. Bỏ qua các giai đoạn kiểm định chất lượng.
8. Khi mô phỏng một hiện tượng vật lý, việc sử dụng các phương trình toán học chính xác là cần thiết để:
A. Đảm bảo kết quả mô phỏng phản ánh đúng quy luật tự nhiên.
B. Làm cho phần mềm chạy chậm hơn.
C. Tăng độ phức tạp cho người dùng.
D. Giảm dung lượng phần mềm.
9. Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào ứng dụng phần mềm mô phỏng phổ biến và hiệu quả nhất để đào tạo và nghiên cứu?
A. Nông nghiệp và thủy lợi.
B. Hàng không và y tế.
C. Lâm nghiệp và khai khoáng.
D. Thư viện và lưu trữ.
10. Phần mềm mô phỏng có thể giúp người học phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề bằng cách:
A. Cho phép người học thử nghiệm các giải pháp khác nhau và quan sát kết quả.
B. Cung cấp sẵn đáp án cho mọi tình huống.
C. Hạn chế sự tương tác của người học.
D. Yêu cầu ghi nhớ các bước giải quyết vấn đề.
11. Khi thiết kế một phần mềm mô phỏng về hệ thống giao thông, yếu tố nào sau đây cần được xem xét để đảm bảo tính chân thực?
A. Mô hình hóa các quy tắc giao thông, hành vi của phương tiện và người tham gia giao thông.
B. Chỉ tập trung vào việc hiển thị các phương tiện di chuyển ngẫu nhiên.
C. Bỏ qua các yếu tố thời tiết và điều kiện đường xá.
D. Chỉ mô phỏng một loại phương tiện duy nhất.
12. Phần mềm mô phỏng được ứng dụng trong lĩnh vực đào tạo phi công để:
A. Thực hành các thao tác bay, xử lý tình huống khẩn cấp và làm quen với buồng lái.
B. Học cách sửa chữa máy bay.
C. Thiết kế máy bay.
D. Quản lý lịch bay.
13. Khi mô phỏng một quá trình hóa học, việc xác định đúng các phản ứng và điều kiện phản ứng là cực kỳ quan trọng vì:
A. Chúng quyết định kết quả cuối cùng của phản ứng.
B. Chúng làm cho giao diện phần mềm phức tạp hơn.
C. Chúng chỉ có tác dụng trang trí.
D. Chúng làm tăng thời gian xử lý.
14. Phần mềm mô phỏng có thể tạo ra môi trường học tập tương tác, khuyến khích sự tham gia của người học. Điều này giúp:
A. Nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức và giữ chân sự chú ý của người học.
B. Giảm sự hứng thú học tập.
C. Tăng thời gian dành cho các hoạt động không liên quan.
D. Khuyến khích sự thụ động.
15. Trong lĩnh vực tài chính, phần mềm mô phỏng được dùng để phân tích rủi ro đầu tư. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất trong mô phỏng này?
A. Mô hình hóa các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường và hành vi nhà đầu tư.
B. Chỉ tập trung vào việc hiển thị biểu đồ giá cổ phiếu.
C. Sử dụng các thuật toán đơn giản.
D. Bỏ qua các yếu tố kinh tế vĩ mô.
16. Phần mềm mô phỏng hoạt động dựa trên nguyên tắc nào là chủ yếu khi tái tạo các hiện tượng hoặc hệ thống phức tạp?
A. Sử dụng các quy tắc, thuật toán và dữ liệu để diễn giải hành vi của hệ thống.
B. Chụp ảnh trực tiếp từ thế giới thực và hiển thị dưới dạng 3D.
C. Phỏng vấn chuyên gia và ghi lại ý kiến của họ.
D. Dựa hoàn toàn vào các video có sẵn để tái hiện.
17. Khi mô phỏng một hệ thống vật lý, các thông số đầu vào (input parameters) quan trọng nhất cần được xác định là gì?
A. Các giá trị đại diện cho trạng thái ban đầu và các yếu tố tác động lên hệ thống.
B. Chỉ các giá trị ngẫu nhiên không có cơ sở khoa học.
C. Các kết quả đầu ra mong muốn.
D. Tên của phần mềm mô phỏng.
18. Phần mềm mô phỏng có thể được sử dụng để dự báo các hiện tượng tự nhiên như thời tiết. Điều này đòi hỏi:
A. Dữ liệu lịch sử chính xác và các mô hình toán học phức tạp.
B. Chỉ cần dữ liệu ngẫu nhiên.
C. Khả năng hiển thị hình ảnh đẹp.
D. Sự tham gia của người nổi tiếng.
19. Một phần mềm mô phỏng về động lực học chất lưu cần các thuật toán để tính toán gì?
A. Sự chuyển động, áp suất và nhiệt độ của chất lưu.
B. Màu sắc của chất lưu.
C. Chỉ tốc độ của chất lưu.
D. Khối lượng của chất lưu.
20. Phần mềm mô phỏng có thể tạo ra các kịch bản khác nhau để người học khám phá mối quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả. Điều này rèn luyện kỹ năng gì?
A. Tư duy phân tích và đánh giá.
B. Khả năng ghi nhớ máy móc.
C. Kỹ năng gõ bàn phím nhanh.
D. Khả năng vẽ vời.
21. Khi xây dựng mô hình mô phỏng, việc lựa chọn mức độ chi tiết (level of detail) phụ thuộc vào:
A. Mục tiêu của mô phỏng và khả năng tính toán của hệ thống.
B. Sở thích cá nhân của người lập trình.
C. Số lượng màu sắc có trong giao diện.
D. Thời lượng của bài giảng.
22. Phần mềm mô phỏng có thể tái tạo các quá trình lịch sử hoặc các sự kiện quan trọng. Lợi ích chính của việc này là gì?
A. Giúp người học hình dung và hiểu sâu sắc hơn về bối cảnh và diễn biến sự kiện.
B. Thay thế việc đọc tài liệu lịch sử.
C. Tạo ra các câu chuyện hư cấu.
D. Chỉ tập trung vào ngày tháng năm.
23. Phần mềm mô phỏng trong lĩnh vực sản xuất công nghiệp được sử dụng để:
A. Tối ưu hóa quy trình sản xuất, dây chuyền lắp ráp và quản lý chuỗi cung ứng.
B. Chỉ tập trung vào việc hiển thị máy móc.
C. Thay thế hoàn toàn công nhân.
D. Giảm chất lượng sản phẩm.
24. Một yếu tố quan trọng trong việc đánh giá chất lượng của phần mềm mô phỏng là:
A. Tính chính xác và độ tin cậy của kết quả mô phỏng.
B. Số lượng hiệu ứng đồ họa.
C. Kích thước tệp tin cài đặt.
D. Màu sắc chủ đạo của giao diện.
25. Phần mềm mô phỏng có thể giúp người học trải nghiệm những tình huống nguy hiểm hoặc khó xảy ra trong thực tế một cách an toàn. Đây là lợi ích về mặt nào?
A. Tăng cường khả năng ra quyết định và phản ứng trong các tình huống khẩn cấp.
B. Giảm khả năng ghi nhớ kiến thức lý thuyết.
C. Tăng sự phụ thuộc vào công nghệ.
D. Hạn chế sự sáng tạo của người học.
