1. Việc chuyển đổi một bức ảnh từ định dạng JPEG sang PNG được xem là hoạt động gì trong xử lý thông tin?
A. Thu thập dữ liệu.
B. Lưu trữ dữ liệu.
C. Hiển thị dữ liệu.
D. Xử lý dữ liệu (chuyển đổi định dạng).
2. Nếu bạn có một danh sách các điểm số của học sinh trong một bài kiểm tra, hành động nào sau đây thể hiện việc xử lý dữ liệu để tạo ra thông tin hữu ích?
A. Chỉ đơn giản là nhìn vào danh sách.
B. Tính điểm trung bình của cả lớp hoặc xác định học sinh có điểm cao nhất.
C. In danh sách ra giấy.
D. Sao chép danh sách sang một tệp tin khác.
3. Trong Bài 2, khái niệm thông tin đối lập với dữ liệu ở điểm nào?
A. Thông tin luôn có dạng số, còn dữ liệu là văn bản.
B. Thông tin đã qua xử lý và có ý nghĩa, còn dữ liệu là nguyên liệu thô.
C. Thông tin chỉ được hiển thị, còn dữ liệu được lưu trữ.
D. Thông tin luôn phức tạp, còn dữ liệu luôn đơn giản.
4. Trong Bài 2, hiển thị thông tin có vai trò gì?
A. Là bước đầu tiên của quy trình xử lý.
B. Giúp người dùng tiếp nhận và hiểu được kết quả của quá trình xử lý.
C. Chỉ đơn thuần là lưu trữ dữ liệu.
D. Là bước duy nhất cần thiết để có thông tin.
5. Đâu là một ví dụ về dữ liệu thô trong cuộc sống hàng ngày?
A. Một biểu đồ thể hiện nhiệt độ trung bình hàng tháng.
B. Một bài báo phân tích về tình hình kinh tế.
C. Danh sách các số đo nhiệt độ thực tế ghi nhận được mỗi giờ trong ngày.
D. Một bản đồ chỉ đường.
6. Tại sao việc lưu trữ thông tin lại quan trọng?
A. Để làm cho dữ liệu trở nên phức tạp hơn.
B. Để có thể truy cập và sử dụng lại thông tin khi cần thiết.
C. Để xóa bỏ dữ liệu không mong muốn.
D. Để làm chậm quá trình xử lý.
7. Nếu bạn xem một bộ phim trên máy tính, hành động nào là hiển thị thông tin?
A. Tải bộ phim về máy.
B. Nhấn nút play để bắt đầu xem.
C. Hình ảnh và âm thanh của bộ phim xuất hiện trên màn hình.
D. Lưu lại bộ phim vào ổ cứng.
8. Tại sao máy tính cần các lệnh hoặc thuật toán để xử lý thông tin?
A. Để làm cho dữ liệu trở nên ngẫu nhiên hơn.
B. Để máy tính biết phải làm gì với dữ liệu và làm như thế nào.
C. Để tăng cường khả năng lưu trữ.
D. Để hiển thị dữ liệu dưới nhiều định dạng khác nhau.
9. Việc ghi âm giọng nói của bạn và lưu lại vào điện thoại là một ví dụ về bước nào trong quy trình xử lý thông tin?
A. Chỉ hiển thị.
B. Xử lý và lưu trữ.
C. Chỉ thu thập.
D. Chỉ phân tích.
10. Trong Bài 2, tổ chức dữ liệu là một phần của bước xử lý nào?
A. Thu thập.
B. Xử lý (bao gồm sắp xếp, phân loại).
C. Hiển thị.
D. Lưu trữ.
11. Trong Bài 2 Xử lý thông tin của sách Tin học 3 Chân trời sáng tạo, khi nói về thông tin, khái niệm nào sau đây được nhấn mạnh là yếu tố quan trọng nhất để biến dữ liệu thành thông tin có ý nghĩa?
A. Tốc độ xử lý của máy tính.
B. Sự rõ ràng, chính xác và có mục đích của dữ liệu.
C. Số lượng dữ liệu thu thập được.
D. Độ phức tạp của thuật toán xử lý.
12. Máy tính thực hiện xử lý thông tin bằng cách nào?
A. Bằng cách lưu trữ dữ liệu vào bộ nhớ.
B. Bằng cách thực hiện các lệnh và thuật toán trên dữ liệu.
C. Bằng cách hiển thị dữ liệu lên màn hình.
D. Bằng cách thu thập dữ liệu từ bàn phím.
13. Trong một bảng tính, việc tạo công thức để tính tổng các giá trị trong một cột là hành động gì của quá trình xử lý thông tin?
A. Thu thập.
B. Hiển thị.
C. Xử lý.
D. Lưu trữ.
14. Tại sao việc sắp xếp dữ liệu là một bước quan trọng trong quá trình xử lý thông tin?
A. Để làm cho dữ liệu trông đẹp mắt hơn.
B. Để dễ dàng tìm kiếm, phân tích và rút ra kết luận từ dữ liệu.
C. Để tăng dung lượng lưu trữ của dữ liệu.
D. Để máy tính có thể xử lý dữ liệu nhanh hơn.
15. Khi bạn nhập một đoạn văn bản vào chương trình soạn thảo văn bản, bước đầu tiên trong quy trình xử lý thông tin là gì?
A. Hiển thị văn bản lên màn hình.
B. Lưu trữ văn bản vào ổ cứng.
C. Thu thập dữ liệu văn bản từ bàn phím.
D. Phân tích cấu trúc câu.
16. Khi bạn tìm kiếm thông tin trên Internet, trình duyệt web đã thực hiện bước nào của quy trình xử lý thông tin?
A. Chỉ hiển thị.
B. Thu thập dữ liệu từ các trang web.
C. Chỉ xử lý.
D. Chỉ lưu trữ.
17. Trong ngữ cảnh của Bài 2, thông tin giúp con người làm gì?
A. Tăng khối lượng dữ liệu.
B. Đưa ra quyết định, giải quyết vấn đề và hiểu biết thế giới.
C. Làm chậm quá trình xử lý.
D. Chỉ để lưu trữ.
18. Nếu một thông báo hiển thị trên màn hình máy tính là Lỗi: Không tìm thấy tệp tin, thì thông báo này thuộc loại nào trong quá trình xử lý thông tin?
A. Dữ liệu thô.
B. Kết quả xử lý (thường là thông báo lỗi).
C. Dữ liệu chưa xử lý.
D. Dữ liệu cần lưu trữ.
19. Việc phân loại các tệp tin theo thư mục (ví dụ: Tài liệu, Hình ảnh, Âm nhạc) là một hình thức xử lý thông tin nhằm mục đích gì?
A. Làm giảm dung lượng lưu trữ.
B. Giúp tổ chức dữ liệu một cách logic để dễ dàng quản lý và truy cập.
C. Tăng tốc độ xử lý của máy tính.
D. Xóa bỏ các tệp tin không cần thiết.
20. Quy trình xử lý thông tin cơ bản thường bao gồm các bước nào theo trình tự logic?
A. Lưu trữ, phân tích, hiển thị, thu thập.
B. Thu thập, xử lý, lưu trữ, hiển thị.
C. Hiển thị, thu thập, lưu trữ, xử lý.
D. Phân tích, hiển thị, thu thập, xử lý.
21. Nếu bạn dùng máy tính để tính tổng tiền chi tiêu trong một tháng dựa trên các hóa đơn, bạn đang thực hiện hành động gì?
A. Thu thập dữ liệu.
B. Lưu trữ dữ liệu.
C. Xử lý dữ liệu.
D. Hiển thị dữ liệu.
22. Việc tạo một danh sách các số điện thoại của bạn bè theo thứ tự bảng chữ cái là một ví dụ về:
A. Thu thập dữ liệu.
B. Xử lý dữ liệu (sắp xếp).
C. Lưu trữ dữ liệu.
D. Hiển thị dữ liệu.
23. Một ví dụ về thông tin sau khi xử lý dữ liệu là gì?
A. Một danh sách các số điện thoại chưa được sắp xếp.
B. Một báo cáo tổng kết doanh thu bán hàng của một cửa hàng trong tháng.
C. Một tập hợp các ký tự ngẫu nhiên.
D. Các mã nhị phân của một tệp tin.
24. Trong ngữ cảnh xử lý thông tin, dữ liệu có thể được hiểu là gì?
A. Kết quả cuối cùng sau khi xử lý.
B. Các ký hiệu, số liệu, hoặc sự kiện chưa được tổ chức hoặc diễn giải.
C. Phần mềm dùng để xử lý thông tin.
D. Thiết bị phần cứng dùng để lưu trữ.
25. Nếu một người sử dụng máy tính để vẽ một bức tranh bằng phần mềm đồ họa, hành động nào sau đây là xử lý thông tin?
A. Nhấn nút nguồn để bật máy tính.
B. Chọn công cụ bút vẽ và tô màu.
C. Lưu bức tranh vào thư mục Hình ảnh.
D. Nhìn vào bức tranh đã hoàn thành.
