1. Đọc bài Hành tinh kì lạ, em có thể hình dung ra bầu trời của hành tinh đó như thế nào?
A. Có thể có nhiều màu sắc khác nhau, không chỉ là màu xanh quen thuộc.
B. Chỉ có màu đen kịt vì không có ánh sáng mặt trời.
C. Luôn có mây trắng bồng bềnh bao phủ.
D. Chỉ có một mặt trăng duy nhất chiếu sáng.
2. Bài Hành tinh kì lạ giúp em hiểu thêm về điều gì trong môn Tiếng Việt?
A. Cách sử dụng từ ngữ miêu tả, hình ảnh và biện pháp tu từ.
B. Cấu trúc ngữ pháp của câu đơn.
C. Các quy tắc chính tả.
D. Cách đặt câu hỏi và trả lời.
3. Tác giả dùng biện pháp nào khi miêu tả cây cối vươn mình lên cao như những ngọn tháp xanh?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Nói quá.
4. Nếu một hành tinh có thảm thực vật màu tím và cây cối phát sáng, em sẽ liên tưởng đến điều gì?
A. Một thế giới tưởng tượng phong phú và đầy màu sắc.
B. Một hành tinh bị ô nhiễm nặng.
C. Một hành tinh có khí hậu khắc nghiệt.
D. Một hành tinh đã chết.
5. Bài Hành tinh kì lạ giúp em rèn luyện kỹ năng gì quan trọng trong học tập?
A. Kỹ năng đọc hiểu và phân tích văn bản.
B. Kỹ năng viết chính tả.
C. Kỹ năng làm toán cộng.
D. Kỹ năng ghi nhớ lịch sử.
6. Từ kì lạ trong nhan đề Hành tinh kì lạ có ý nghĩa gì?
A. Chỉ những điều chưa từng thấy, khác thường, gây ngạc nhiên.
B. Chỉ những điều nguy hiểm và đáng sợ.
C. Chỉ những điều đẹp đẽ và huyền bí.
D. Chỉ những điều khó hiểu và bí ẩn.
7. Trong bài Hành tinh kì lạ, yếu tố nào sau đây được miêu tả là xa lạ và khác thường nhất đối với người đọc?
A. Thảm thực vật với màu sắc rực rỡ chưa từng thấy.
B. Những sinh vật có hình dáng kỳ dị và khả năng đặc biệt.
C. Cảnh quan thiên nhiên hoang sơ với những dãy núi cao chót vót.
D. Bầu trời có hai mặt trăng quay quanh hành tinh.
8. Tại sao tác giả lại chọn miêu tả một hành tinh kì lạ thay vì một cảnh vật quen thuộc?
A. Để khơi gợi trí tưởng tượng, sự tò mò và khả năng sáng tạo của người đọc.
B. Để chứng minh sự tồn tại của các hành tinh khác.
C. Để làm bài văn trở nên khó hiểu.
D. Để giới thiệu về các loài động vật hoang dã.
9. Nếu được đặt chân lên Hành tinh kì lạ, điều gì có thể khiến bạn ngạc nhiên nhất về bề mặt của nó?
A. Màu sắc của đất, đá hoặc các cấu trúc tự nhiên.
B. Sự vắng lặng của môi trường.
C. Sự giống nhau với cảnh quan trên Trái Đất.
D. Chỉ có một loại địa hình duy nhất.
10. Trong bài, tác giả dùng những từ ngữ nào để miêu tả âm thanh trên hành tinh?
A. Những âm thanh lạ tai, du dương hoặc trầm bổng.
B. Sự im lặng tuyệt đối.
C. Tiếng gió rít gào và sấm sét.
D. Tiếng nói chuyện của các sinh vật.
11. Tác giả sử dụng từ xa lạ để nhấn mạnh điều gì về hành tinh?
A. Sự khác biệt hoàn toàn so với những gì con người đã biết.
B. Sự nguy hiểm tiềm ẩn của hành tinh.
C. Vẻ đẹp kỳ vĩ và bí ẩn.
D. Sự cô độc và vắng vẻ.
12. Theo bài Hành tinh kì lạ, con người có thể học được điều gì từ việc khám phá những điều mới lạ?
A. Mở rộng kiến thức, nuôi dưỡng trí tưởng tượng và sự sáng tạo.
B. Chỉ biết thêm về những nguy hiểm không cần thiết.
C. Cảm thấy thế giới mình đang sống là nhàm chán.
D. Ngừng suy nghĩ về những điều đã biết.
13. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu để làm nổi bật sự kỳ diệu của hành tinh trong bài Hành tinh kì lạ?
A. So sánh và nhân hóa để làm sinh động cảnh vật và sinh vật.
B. Điệp ngữ và hoán dụ để nhấn mạnh sự khác biệt của hành tinh.
C. Ẩn dụ và nói quá để phóng đại vẻ đẹp của hành tinh.
D. Chơi chữ và câu hỏi tu từ để tạo sự tò mò cho người đọc.
14. Khi đọc miêu tả về Hành tinh kì lạ, em có thể hình dung ra loại thực phẩm nào có thể tồn tại ở đó?
A. Những loại quả có màu sắc, hình dạng và hương vị độc đáo.
B. Chỉ có nước và không khí.
C. Những loại thức ăn giống hệt trên Trái Đất.
D. Thức ăn được chế biến từ khoáng sản.
15. Cấu trúc câu nào thường được dùng để giới thiệu một đặc điểm mới hoặc bất ngờ của hành tinh?
A. Câu có sử dụng các từ như bỗng, thật là, hóa ra.
B. Câu hỏi tu từ.
C. Câu mệnh lệnh.
D. Câu cảm thán chỉ miêu tả cảm xúc.
16. Nếu một âm thanh trên hành tinh được miêu tả là vọng lại như tiếng chuông pha lê, em có thể suy ra điều gì về âm thanh đó?
A. Âm thanh trong trẻo, vang vọng và có giai điệu đẹp.
B. Âm thanh lớn, chói tai và gây khó chịu.
C. Âm thanh trầm đục và nặng nề.
D. Âm thanh rất nhỏ, khó nghe thấy.
17. Nếu trên hành tinh có những dòng sông lấp lánh ánh bạc, em có thể suy đoán chất lỏng đó là gì?
A. Một loại chất lỏng có khả năng phản chiếu ánh sáng mạnh.
B. Nước sông thông thường có pha bạc.
C. Một loại chất lỏng nóng chảy.
D. Chỉ là cách miêu tả ẩn dụ cho nước trong.
18. Tác giả đã sử dụng những tính từ nào để miêu tả sự độc đáo của các sinh vật trên hành tinh?
A. Kỳ dị, lạ lùng, có khả năng đặc biệt.
B. Nhỏ bé, yếu ớt, hiền lành.
C. Lớn lao, mạnh mẽ, hung dữ.
D. Thân thiện, thông minh, giao tiếp tốt.
19. Yếu tố nào sau đây thể hiện sự sáng tạo ngôn ngữ của tác giả trong việc miêu tả Hành tinh kì lạ?
A. Sử dụng các tính từ, động từ gợi hình, gợi cảm mạnh mẽ.
B. Chỉ liệt kê tên các hành tinh khác trong vũ trụ.
C. Dùng các câu ngắn, đơn giản, thiếu miêu tả.
D. Tập trung vào các thông tin khoa học khô khan.
20. Nếu em viết một đoạn văn tiếp theo về Hành tinh kì lạ, em sẽ tập trung miêu tả điều gì?
A. Hoạt động hoặc tập tính của các sinh vật trên hành tinh.
B. Thời tiết trên Trái Đất.
C. Cuộc sống của con người.
D. Các hành tinh đã biết trong hệ mặt trời.
21. Trong bài, khi miêu tả sinh vật, tác giả có thể đã sử dụng những từ ngữ gợi lên hình ảnh gì?
A. Những hình dáng, màu sắc, hoặc bộ phận cơ thể không giống bất kỳ loài vật nào trên Trái Đất.
B. Những loài vật quen thuộc như chó, mèo, chim.
C. Những hình ảnh trừu tượng, khó hình dung.
D. Chỉ miêu tả kích thước và âm thanh của chúng.
22. Ý nghĩa sâu sắc nhất mà bài Hành tinh kì lạ muốn truyền tải là gì?
A. Khuyến khích trí tưởng tượng và khám phá những điều mới lạ.
B. Nhấn mạnh sự cô đơn của con người trong vũ trụ bao la.
C. Cảnh báo về những nguy hiểm tiềm ẩn ngoài không gian.
D. Giới thiệu kiến thức khoa học về các hành tinh khác.
23. Nếu một sinh vật trên hành tinh có thể thay đổi màu sắc tùy theo môi trường xung quanh, em sẽ liên tưởng đến khả năng gì của nó?
A. Khả năng ngụy trang để sinh tồn.
B. Khả năng giao tiếp với đồng loại.
C. Khả năng bay lượn.
D. Khả năng tạo ra ánh sáng.
24. Khi đọc về Hành tinh kì lạ, người đọc cảm thấy như thế nào?
A. Tò mò, thích thú và muốn tìm hiểu thêm.
B. Sợ hãi và lo lắng.
C. Nhàm chán và không có gì đặc biệt.
D. Buồn bã vì sự cô độc của hành tinh.
25. Yếu tố nào trong bài Hành tinh kì lạ cho thấy sự khác biệt về môi trường sống so với Trái Đất?
A. Sự tồn tại của các loại cây có màu sắc hoặc hình dáng bất thường.
B. Có nhiều núi và sông hồ.
C. Khí hậu ôn hòa, dễ chịu.
D. Có nhiều loài động vật quen thuộc.
