Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 21: Tìm hiểu cách viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
1. Câu nào sau đây thể hiện thái độ phê phán đối với hành động của nhân vật?
A. Thật đáng khen cho sự dũng cảm của cậu bé!
B. Tôi không hiểu tại sao cậu ta lại có thể làm như vậy.
C. Hành động đó thật đáng chê trách vì nó gây tổn thương cho người khác.
D. Cậu bé đã rất nỗ lực để hoàn thành nhiệm vụ.
2. Chọn câu diễn đạt tình cảm yêu mến, gắn bó với một đồ vật, kỷ vật trong truyện:
A. Cái nón này chỉ là một vật dụng bình thường.
B. Chiếc nón này đã gắn bó với tôi qua bao kỷ niệm đẹp.
C. Chiếc nón này có nhiều màu sắc sặc sỡ.
D. Tôi không quan tâm đến chiếc nón này lắm.
3. Đoạn văn sau đây gợi lên tình cảm gì với nhân vật Sơn Tinh?, Sơn Tinh thật tài ba và dũng mãnh, chàng đã chinh phục ngọn núi cao, chế ngự cơn thịnh nộ của thủy thần để cứu dân lành.,
A. Buồn thương
B. Phê phán
C. Ngưỡng mộ
D. Thờ ơ
4. Nếu viết đoạn văn thể hiện sự lo lắng của nhân vật, bạn nên tập trung vào những biểu hiện nào của nhân vật?
A. Vẻ mặt tươi cười, cử chỉ thoải mái.
B. Những suy nghĩ miên man về điều tồi tệ có thể xảy ra, dáng vẻ bồn chồn.
C. Thái độ bình tĩnh, không bận tâm đến sự việc.
D. Những lời nói lạc quan, hướng về tương lai tươi sáng.
5. Khi viết về sự tức giận của nhân vật, nên sử dụng những hình ảnh nào để tăng hiệu quả?
A. Hình ảnh ánh nắng ấm áp, mặt trời rực rỡ.
B. Hình ảnh cơn giận dữ như lửa bốc cháy, gân xanh nổi lên.
C. Hình ảnh những đóa hoa nở rộ, bướm bay lượn.
D. Hình ảnh dòng sông hiền hòa, nước chảy êm đềm.
6. Đâu là cách diễn đạt thể hiện sự khâm phục đối với nhân vật?
A. Tôi không hiểu tại sao cậu ấy lại làm được điều đó.
B. Thật đáng tiếc là cậu ấy đã không thành công.
C. Tôi thật sự ngưỡng mộ sự kiên trì và tài năng của bạn ấy.
D. Cậu ấy làm vậy là vì cậu ấy không có lựa chọn nào khác.
7. Đâu là cách diễn đạt phù hợp để thể hiện sự ghê sợ trước một cảnh tượng trong truyện?
A. Cảnh tượng đó thật thú vị.
B. Tôi cảm thấy lạnh sống lưng khi nhìn thấy cảnh tượng đó.
C. Cảnh tượng đó thật đẹp mắt.
D. Tôi đã rất vui khi chứng kiến cảnh tượng đó.
8. Trong một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện, yếu tố nào sau đây giúp người đọc cảm nhận rõ hơn tâm trạng của nhân vật?
A. Liệt kê các sự kiện chính diễn ra trong câu chuyện.
B. Sử dụng các từ ngữ miêu tả chi tiết ngoại hình của nhân vật.
C. Sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm và hình ảnh so sánh, nhân hóa phù hợp.
D. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung câu chuyện một cách khách quan.
9. Để đoạn văn thể hiện tình cảm yêu quý thiên nhiên, người viết nên tập trung vào những chi tiết nào?
A. Miêu tả chi tiết các công trình kiến trúc hiện đại.
B. Diễn tả vẻ đẹp, sự sống động của cảnh vật thiên nhiên và những rung động cá nhân.
C. Kể lại các sự kiện lịch sử liên quan đến địa điểm đó.
D. Phân tích các yếu tố khoa học về môi trường.
10. Chọn một từ ngữ phù hợp để miêu tả cảm xúc ngạc nhiên của nhân vật khi phát hiện điều bất ngờ:
A. Thất vọng
B. Phấn khích
C. Bàng hoàng
D. Buồn bã
11. Nếu một nhân vật trong truyện cảm thấy cô đơn, người viết nên tập trung miêu tả điều gì?
A. Những hoạt động sôi nổi, đông vui của nhân vật.
B. Cảm giác trống vắng, thiếu vắng sự sẻ chia và những suy nghĩ nội tâm.
C. Thành công trong công việc hoặc học tập của nhân vật.
D. Mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè và gia đình.
12. Khi viết đoạn văn thể hiện sự khinh bỉ đối với hành động sai trái của nhân vật, nên sử dụng những từ ngữ nào?
A. Những từ ngữ ca ngợi, tán dương.
B. Những từ ngữ miêu tả sự thông cảm, chia sẻ.
C. Những từ ngữ thể hiện sự coi thường, ghê tởm.
D. Những từ ngữ trung lập, mang tính thông tin.
13. Khi viết về tình yêu thương gia đình, yếu tố nào cần được nhấn mạnh?
A. Sự giàu có của gia đình.
B. Những khoảnh khắc ấm áp, sự quan tâm, sẻ chia và những kỷ niệm đẹp.
C. Địa vị xã hội của các thành viên trong gia đình.
D. Những lời hứa hẹn về tương lai.
14. Để đoạn văn thêm phần sinh động khi nói về sự hồi hộp, người viết có thể sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. Tập trung vào các chi tiết miêu tả không gian tĩnh lặng.
B. Sử dụng các câu văn dài, phức tạp để diễn tả nội tâm.
C. Sử dụng các câu văn ngắn, nhịp điệu nhanh, từ ngữ diễn tả nhịp tim đập nhanh.
D. Kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian.
15. Khi viết về cảm xúc buồn bã, đau khổ của nhân vật, nên tránh sử dụng loại từ ngữ nào?
A. Từ ngữ miêu tả nỗi xót xa, tiếc nuối.
B. Từ ngữ diễn tả sự tuyệt vọng, thất vọng.
C. Từ ngữ mang sắc thái vui tươi, lạc quan.
D. Từ ngữ gợi lên sự cô đơn, tủi thân.
16. Yếu tố nào giúp đoạn văn thể hiện cảm xúc tự tin của nhân vật trở nên thuyết phục hơn?
A. Miêu tả sự nghi ngờ và lo lắng của nhân vật.
B. Liệt kê những lần thất bại trước đây của nhân vật.
C. Diễn tả thái độ kiên định, hành động quyết đoán và niềm tin vào bản thân.
D. Tập trung vào những lời khuyên của người khác dành cho nhân vật.
17. Khi viết đoạn văn thể hiện cảm xúc tiếc nuối về một sự việc đã qua trong truyện, nên tập trung vào điều gì?
A. Những bài học rút ra từ sự việc đó.
B. Những gì có thể đã xảy ra nếu sự việc diễn ra khác đi.
C. Miêu tả chi tiết bối cảnh xảy ra sự việc.
D. Tóm tắt lại diễn biến của sự việc.
18. Khi viết về cảm xúc vui mừng trong một câu chuyện, em nên tập trung vào những chi tiết nào?
A. Những khó khăn, thử thách mà nhân vật đã vượt qua.
B. Những hành động, biểu hiện thể hiện sự phấn khởi, sung sướng của nhân vật.
C. Những lời thoại khô khan, mang tính thông báo của nhân vật.
D. Những miêu tả về bối cảnh thiên nhiên tĩnh lặng, không có gì đặc biệt.
19. Chọn câu văn diễn tả rõ ràng cảm xúc hối tiếc về một lời nói đã buông ra:
A. Tôi ước gì mình đã không nói ra những lời đó.
B. Lời nói của tôi đã khiến cậu ấy buồn.
C. Tôi đã nói chuyện với cậu ấy.
D. Tôi sẽ nói chuyện lại với cậu ấy.
20. Đâu không phải là mục đích chính khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện?
A. Chia sẻ suy nghĩ, rung động cá nhân về câu chuyện.
B. Phân tích chi tiết cấu trúc ngữ pháp của câu chuyện.
C. Góp phần làm câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn hơn.
D. Bày tỏ sự đồng cảm hoặc thái độ của mình đối với nhân vật, tình tiết.
21. Khi viết về cảm xúc tự hào về một thành tích của nhân vật, yếu tố nào quan trọng nhất?
A. Liệt kê các bước đã thực hiện để đạt được thành tích.
B. Diễn tả niềm vui, sự phấn khởi và cảm giác hài lòng về bản thân.
C. So sánh thành tích đó với những thành tích của người khác.
D. Tóm tắt lại toàn bộ quá trình dẫn đến thành tích.
22. Đoạn văn sau đây thể hiện tình cảm gì với nhân vật?, Mỗi lần nhìn thấy chú Dế Mèn gầy gò, lầm lũi đi kiếm ăn, tôi lại thấy thương cho hoàn cảnh của chú.,
A. Buồn bã
B. Tức giận
C. Yêu mến
D. Thương cảm
23. Chọn câu thể hiện tình cảm yêu mến đối với nhân vật Tấm trong truyện Tấm Cám:
A. Tấm là một cô gái chăm chỉ nhưng luôn bị mẹ con Cám ức hiếp.
B. Tấm đã phải chịu đựng biết bao tủi nhục và bất công từ mẹ con Cám.
C. Em rất thương Tấm vì cô ấy đã phải làm lụng vất vả và bị đối xử tàn nhẫn.
D. Mẹ con Cám thật độc ác khi đã làm hại Tấm nhiều lần.
24. Khi viết về cảm xúc biết ơn, nên tập trung vào điều gì?
A. Những lời phàn nàn về sự bất tiện.
B. Những điều mình đã làm cho người khác.
C. Sự giúp đỡ, quan tâm mà mình nhận được và cảm xúc của mình về điều đó.
D. Những khó khăn trong cuộc sống.
25. Câu nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với hoàn cảnh khó khăn của nhân vật?
A. Cậu ấy thật may mắn khi gặp được người tốt.
B. Tôi hiểu cảm giác của bạn khi phải đối mặt với những thử thách đó.
C. Việc đó thật đơn giản, ai cũng làm được.
D. Cậu ấy nên tự giải quyết vấn đề của mình.
