1. Khi tả cảnh một khu vườn, từ ngữ nào sau đây gợi tả rõ nhất hương thơm của hoa?
A. Lấp lánh
B. Thơm ngát
C. Mát rượi
D. Lao xao
2. Trong bài văn tả phong cảnh, yếu tố nào sau đây giúp người đọc hình dung rõ nét và cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên?
A. Các câu văn mang tính liệt kê các sự vật.
B. Các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa và các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
C. Việc sử dụng nhiều câu hỏi tu từ.
D. Chỉ tập trung vào miêu tả màu sắc.
3. Yếu tố nào giúp bài văn tả cảnh trở nên có chiều sâu và mang tính nghệ thuật cao?
A. Sử dụng nhiều câu văn ngắn, đơn.
B. Kết hợp miêu tả khách quan với những cảm xúc, suy nghĩ chủ quan của người viết, có sự chọn lọc chi tiết đắt giá.
C. Chỉ tập trung vào các sự vật lớn lao.
D. Viết theo trình tự thời gian cố định.
4. Khi tả cảnh một mùa, ví dụ mùa xuân, tác giả nên tập trung vào những đặc điểm nổi bật nào của mùa đó?
A. Các hoạt động thường ngày của con người.
B. Những đặc trưng về thời tiết, cây cối, âm thanh, màu sắc, hoạt động của con người và thiên nhiên trong mùa đó.
C. Lịch sử của mùa đó.
D. Các công trình kiến trúc xuất hiện trong mùa đó.
5. Trong bài văn tả cảnh vật, việc sử dụng các từ ngữ miêu tả âm thanh cần đảm bảo tiêu chí nào?
A. Chỉ sử dụng từ kêu.
B. Phải chân thực, gợi đúng loại âm thanh và có thể kết hợp với hình ảnh để tăng sức biểu cảm.
C. Ưu tiên các từ có âm điệu trầm, buồn.
D. Sử dụng nhiều từ tượng thanh một cách tùy tiện.
6. Yếu tố nào giúp bài văn tả cảnh trở nên chân thực và gần gũi với cuộc sống?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, cầu kỳ.
B. Quan sát và ghi lại những chi tiết bình dị, quen thuộc trong cuộc sống hàng ngày.
C. Chỉ tả những cảnh đẹp phi thực tế.
D. Dùng nhiều câu văn phức tạp.
7. Để bài văn tả cảnh sông nước thêm phong phú, tác giả nên sử dụng những chi tiết nào?
A. Chỉ miêu tả dòng sông chảy một chiều.
B. Miêu tả những con thuyền, cảnh sinh hoạt hai bên bờ, màu sắc, âm thanh trên sông.
C. Tập trung vào chiều dài của con sông.
D. Kể về các trận lũ lụt đã từng xảy ra.
8. Khi tả cảnh một cơn mưa, biện pháp tu từ nào giúp miêu tả âm thanh của hạt mưa rơi?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp âm
D. Nói giảm nói tránh
9. Khi tả cảnh một buổi sáng, những hình ảnh nào thường được sử dụng để gợi tả sự tươi mới, khởi đầu của ngày mới?
A. Những đám mây đen kéo đến.
B. Ánh nắng ban mai, tiếng chim hót, sương sớm, không khí trong lành.
C. Cảnh vật chìm trong bóng tối.
D. Tiếng còi xe inh ỏi.
10. Khi tả cảnh một buổi chiều tà, những hình ảnh nào thường được sử dụng để gợi tả sự dịu dàng, lắng đọng?
A. Mặt trời mọc chói chang.
B. Hoàng hôn buông xuống, nắng vàng dịu nhẹ, tiếng chuông chùa, không khí se lạnh.
C. Cảnh vật nhộn nhịp, ồn ào.
D. Bầu trời u ám.
11. Khi tả cảnh một cánh đồng lúa, từ ngữ nào sau đây gợi tả rõ nhất sự chuyển động của lúa dưới gió?
A. Thẳng tắp
B. Mênh mông
C. Trập trùng
D. Xanh mướt
12. Yếu tố nào quan trọng nhất để tạo nên một bài văn tả cảnh thành công, thể hiện được tình cảm của người viết?
A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt.
B. Có sự quan sát tinh tế, ghi lại những nét đặc trưng và diễn tả cảm xúc, suy nghĩ của bản thân.
C. Chỉ liệt kê các sự vật, hiện tượng.
D. Viết càng nhiều càng tốt.
13. Đâu là cách mở bài hiệu quả cho một bài văn tả cảnh?
A. Giới thiệu ngay tên địa danh mà không có lời dẫn.
B. Giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp về cảnh vật sẽ tả, tạo sự tò mò cho người đọc.
C. Bắt đầu bằng một câu nói chung chung, không liên quan.
D. Chỉ liệt kê các hoạt động sẽ miêu tả trong bài.
14. Yếu tố nào giúp bài văn tả phong cảnh không bị khô khan, nhàm chán?
A. Chỉ sử dụng các danh từ.
B. Kết hợp miêu tả hình ảnh với âm thanh, mùi vị, cảm xúc và sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh.
C. Viết câu ngắn, cụt ngủn.
D. Tránh dùng tính từ.
15. Khi tả cảnh một khu rừng, từ ngữ nào sau đây gợi tả âm thanh của sự tĩnh lặng, vắng vẻ?
A. Rầm rập
B. Xào xạc
C. Yên ắng
D. Vù vù
16. Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để làm cho cảnh vật trở nên sống động, có hồn hơn trong bài văn tả phong cảnh?
A. Điệp ngữ
B. Hoán dụ
C. Nhân hóa và so sánh
D. Ẩn dụ
17. Tác giả muốn miêu tả sự bao la, rộng lớn của bầu trời, nên sử dụng những từ ngữ nào?
A. Hẹp hòi
B. Bát ngát
C. Chật chội
D. Giới hạn
18. Khi tả cảnh biển, từ ngữ nào sau đây gợi tả rõ nhất âm thanh của biển?
A. Xanh biếc
B. Dạt dào
C. Ầm ầm
D. Bát ngát
19. Để bài văn tả cảnh núi non thêm hùng vĩ, tác giả nên sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
A. So sánh núi với những vật nhỏ bé.
B. Sử dụng các từ ngữ gợi tả sự cao lớn, hùng vĩ, có thể kết hợp nhân hóa hoặc so sánh với những hình ảnh tương xứng.
C. Chỉ miêu tả màu sắc của núi.
D. Tập trung vào con đường mòn lên núi.
20. Đâu là cách kết bài hiệu quả cho một bài văn tả cảnh?
A. Kết thúc đột ngột, không có lời kết.
B. Nêu lại cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về cảnh vật hoặc mở rộng ý nghĩa của cảnh vật.
C. Liệt kê lại tất cả các chi tiết đã miêu tả.
D. Đưa ra một lời khuyên cho người đọc.
21. Biện pháp tu từ nào giúp miêu tả sự vật có những nét tính cách, hành động giống con người?
A. Hoán dụ
B. Nói quá
C. Nhân hóa
D. Điệp cấu trúc
22. Trong bài văn tả cảnh thiên nhiên, việc sử dụng các từ ngữ miêu tả màu sắc cần đảm bảo tiêu chí nào?
A. Chỉ sử dụng các màu cơ bản (đỏ, vàng, xanh).
B. Phải chính xác, gợi cảm và phù hợp với cảnh vật được miêu tả.
C. Sử dụng nhiều từ có sắc thái nghĩa tiêu cực.
D. Ưu tiên các từ màu sắc hiếm gặp.
23. Trong bài văn tả cảnh, việc sử dụng từ ngữ miêu tả hình dáng, đường nét cần đảm bảo tiêu chí nào?
A. Chỉ dùng các từ chung chung.
B. Phải cụ thể, gợi hình và phù hợp với đặc điểm của cảnh vật.
C. Ưu tiên các từ ngữ phức tạp, khó hiểu.
D. Tránh dùng tính từ miêu tả.
24. Khi tả một cảnh vật quen thuộc như sân trường, tác giả cần chú trọng điều gì để bài văn sinh động và thu hút?
A. Chỉ miêu tả những vật dụng khô khan, ít thay đổi.
B. Miêu tả chi tiết những hoạt động, âm thanh, màu sắc, hình ảnh đặc trưng theo thời gian hoặc theo cảm xúc của người viết.
C. Liệt kê tất cả các lớp học có trong trường.
D. Tập trung vào lịch sử hình thành của ngôi trường.
25. Khi tả cảnh một con đường làng, tác giả nên chú ý đến những chi tiết nào để làm nổi bật nét đặc trưng?
A. Chỉ miêu tả bề mặt đường.
B. Miêu tả hai bên đường, cảnh sinh hoạt của người dân, cây cối, không khí và âm thanh đặc trưng.
C. Tập trung vào chiều rộng của con đường.
D. Kể về lịch sử của con đường.
