Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 3 Anh em sinh đôi Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 3 Anh em sinh đôi 1. Trong bài Anh em sinh đôi, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả sự giống nhau của hai anh em? A. So sánh B. Nhân hóa C. Ẩn dụ D. Hoán dụ 2. Trong các từ sau, từ nào đồng nghĩa với giống nhau? A. Tương tự B. Khác biệt C. Trái ngược D. Đơn độc 3. Việc hai anh em có chung nụ cười như thế nào theo miêu tả của tác giả? A. Rất giống nhau, khiến người ngoài khó phân biệt B. Chỉ giống nhau một chút C. Không giống nhau chút nào D. Nụ cười của người anh đẹp hơn 4. Từ sinh đôi trong bài Anh em sinh đôi có nghĩa là gì? A. Hai anh em cùng mẹ sinh ra một lúc B. Hai anh em có họ hàng xa C. Hai người bạn thân thiết D. Hai anh em cùng cha khác mẹ 5. Theo bài Anh em sinh đôi, điều gì có thể xảy ra nếu một trong hai anh em bị ốm? A. Người còn lại cũng cảm thấy buồn hoặc lo lắng B. Người còn lại sẽ vui vẻ vì có cơ hội C. Người còn lại không quan tâm D. Họ sẽ tách ra xa nhau 6. Nếu hai anh em sinh đôi có những hành động rất giống nhau, ví dụ cùng lúc đưa tay lên gãi đầu, điều này có thể là do: A. Sự ảnh hưởng lẫn nhau và thói quen chung từ việc lớn lên cùng nhau B. Họ đang cố tình bắt chước nhau để trêu đùa C. Đây là những hành động ngẫu nhiên không có ý nghĩa D. Họ bị ai đó điều khiển 7. Trong văn miêu tả, việc sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm giúp làm gì? A. Giúp bức tranh về đối tượng trở nên sinh động và chân thực hơn B. Làm cho câu văn trở nên dài dòng và khó hiểu C. Chỉ dùng để trang trí, không có tác dụng thực tế D. Làm cho người đọc cảm thấy nhàm chán 8. Nếu hai anh em sinh đôi có tính cách hoàn toàn khác biệt, điều đó có mâu thuẫn với sự giống nhau về ngoại hình không? A. Không, vì ngoại hình và tính cách là hai khía cạnh khác nhau B. Có, vì giống nhau thì tính cách cũng phải giống C. Có, vì đó là điều không thể xảy ra D. Không, vì bài văn không nói về tính cách 9. Từ khuôn mặt trong bài được dùng để miêu tả bộ phận nào của cơ thể? A. Phần trước của đầu, từ trán đến cằm B. Toàn bộ đầu C. Phần cổ trở xuống D. Bàn tay 10. Nếu một trong hai anh em có một vết sẹo nhỏ trên mặt mà người kia không có, thì họ còn được coi là anh em sinh đôi theo nghĩa miêu tả trong bài không? A. Vẫn có thể là sinh đôi, nhưng không giống nhau như hai giọt nước nữa B. Chắc chắn không phải sinh đôi C. Chỉ là anh em ruột bình thường D. Vết sẹo đó không quan trọng 11. Nếu bài văn mô tả hai anh em có sự khác biệt rõ rệt về chiều cao và màu tóc, thì biện pháp tu từ như hai giọt nước sẽ không còn phù hợp để miêu tả họ nữa, đúng hay sai? A. Đúng, vì như hai giọt nước chỉ sự giống nhau hoàn toàn B. Sai, vì nó vẫn có thể dùng để so sánh một khía cạnh nào đó C. Đúng, nhưng chỉ khi họ có tính cách giống nhau D. Sai, vì đó là cách nói ví von 12. Bài Anh em sinh đôi giúp người đọc hiểu thêm điều gì về tình cảm gia đình? A. Sự gắn bó, yêu thương và chia sẻ giữa anh em B. Sự ganh tị, đố kỵ giữa anh em C. Sự xa cách, thiếu quan tâm giữa anh em D. Sự khác biệt về tính cách 13. Đặc điểm ngoại hình nào của hai anh em sinh đôi được nhấn mạnh trong bài? A. Cùng dáng người, khuôn mặt, mái tóc đen B. Một người cao, một người thấp C. Một người tóc vàng, một người tóc đen D. Khuôn mặt khác nhau hoàn toàn 14. Nếu bài văn thêm chi tiết: Khi người anh bị ngã đau, người em cũng xót xa như chính mình bị đau, điều này thể hiện rõ nhất điều gì? A. Sự đồng cảm sâu sắc giữa hai anh em B. Người em yếu đuối và sợ hãi C. Người anh thích làm trò D. Họ là đối thủ của nhau 15. Trong bài Anh em sinh đôi, từ y như có chức năng gì? A. Nhấn mạnh sự giống nhau tuyệt đối B. Chỉ sự khác biệt C. Diễn tả hành động D. Biểu thị thời gian 16. Hành động cùng nhau làm bài tập của hai anh em thể hiện điều gì? A. Sự hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau trong học tập B. Họ không tự làm được bài C. Họ chỉ giả vờ học bài D. Họ không thích học bài 17. Trong bài, hành động nào thể hiện sự quan tâm, yêu thương của người anh dành cho em trai? A. Luôn nhường em cái bánh ngon B. Trêu chọc em trai C. Không chơi cùng em D. Chỉ nghĩ đến bản thân 18. Trong bài, nếu em trai làm vỡ món đồ quý của gia đình, người anh có thể phản ứng thế nào để thể hiện tình cảm anh em? A. Động viên em, cùng em tìm cách sửa chữa hoặc xin lỗi bố mẹ B. Mắng mỏ, chỉ trích nặng nề em trai C. Báo ngay với bố mẹ và đổ hết lỗi cho em D. Tỏ ra không liên quan và đi chỗ khác 19. Việc hai anh em có cùng sở thích về một môn thể thao có ý nghĩa gì về mặt tương tác giữa họ? A. Tạo thêm cơ hội để họ vui chơi và gắn bó B. Là dấu hiệu họ đang cạnh tranh nhau C. Họ đang cố gắng giống nhau hoàn toàn D. Điều đó không quan trọng 20. Câu nào sau đây diễn tả đúng tình cảm anh em trong bài? A. Hai anh em yêu thương, quan tâm và chia sẻ với nhau B. Hai anh em chỉ biết tranh giành đồ chơi C. Hai anh em ít khi nói chuyện với nhau D. Hai anh em không thích ở gần nhau 21. Tác giả sử dụng những từ ngữ nào để chỉ sự giống nhau về mái tóc của hai anh em? A. Mái tóc đen B. Mái tóc dài C. Mái tóc xoăn D. Mái tóc vàng 22. Câu Có hai anh em ruột, trông lại giống nhau như hai giọt nước. sử dụng biện pháp tu từ nào? A. So sánh B. Nhân hóa C. Điệp ngữ D. Nói quá 23. Từ luôn trong câu Người anh luôn nhường em cái bánh ngon có ý nghĩa gì? A. Chỉ sự thường xuyên, đều đặn, không thay đổi B. Chỉ một lần duy nhất C. Chỉ sự ngẫu nhiên D. Chỉ sự miễn cưỡng 24. Câu Hai anh em tôi là sinh đôi là kiểu câu gì? A. Câu giới thiệu B. Câu hỏi C. Câu cầu khiến D. Câu cảm thán 25. Nếu một người ngoài nhìn vào hai anh em sinh đôi và không phân biệt được ai là ai, điều này cho thấy điều gì? A. Sự giống nhau về ngoại hình của họ rất cao B. Họ cố tình làm khó người khác C. Người ngoài không tinh mắt D. Họ không phải anh em sinh đôi thật Nộp đáp án Đề trắc nghiệm liên quan: Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 26 Ngôi nhà của yêu thương Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 31 Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tính từ Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 12 Viết: Viết đoạn văn nêu ý kiến Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 17 Luyện từ và câu: Biện pháp nhân hóa Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 4 Công chúa và người dẫn chuyện
