1. Bức tường này được xây dựng ở đâu?
A. Trong một khu rừng
B. Trên một ngọn núi
C. Trong một ngôi làng
D. Ở một thành phố lớn
2. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì về cách đối xử với người khác?
A. Nên giữ khoảng cách với người lạ
B. Nên giúp đỡ và chia sẻ với mọi người
C. Chỉ nên giúp đỡ người thân quen
D. Nên giữ mọi thứ cho riêng mình
3. Câu chuyện Bức tường có nhiều phép lạ mang yếu tố tưởng tượng hay thực tế?
A. Hoàn toàn thực tế
B. Hoàn toàn tưởng tượng
C. Kết hợp cả yếu tố thực tế và tưởng tượng
D. Dựa trên một câu chuyện lịch sử có thật
4. Tại sao bức tường lại có nhiều phép lạ?
A. Vì nó được xây bằng gạch đặc biệt
B. Vì nó được làm phép bởi một pháp sư
C. Vì nó được xây dựng từ những vật liệu kỳ diệu
D. Vì nó được xây dựng bằng tình yêu thương và niềm tin
5. Phép lạ đầu tiên mà bức tường thực hiện trong câu chuyện là gì?
A. Biến cát thành vàng
B. Chữa khỏi bệnh tật
C. Giúp mọi người bay lên
D. Làm cho cây cối phát triển
6. Bài học này dạy chúng ta rằng, phép màu có thể đến từ đâu?
A. Từ những vật phẩm ma thuật
B. Từ lòng tốt và niềm tin
C. Từ sự giàu có
D. Từ khoa học tiên tiến
7. Khi bức tường bắt đầu có phép lạ, mọi người đã phản ứng ra sao?
A. Họ sợ hãi và bỏ chạy
B. Họ nghi ngờ và không tin
C. Họ kinh ngạc và tìm đến
D. Họ yêu cầu chính quyền can thiệp
8. Nếu bạn muốn tạo ra phép lạ cho riêng mình, bạn nên làm gì?
A. Tìm kiếm một bức tường phép lạ
B. Chờ đợi điều kỳ diệu xảy ra
C. Trau dồi lòng tốt và giữ vững niềm tin
D. Mua vé số
9. Từ kỳ lạ trong bài có thể thay thế bằng từ nào sau đây mà không làm thay đổi nghĩa?
A. Bình thường
B. Đặc biệt
C. Thường gặp
D. Phổ biến
10. Nếu bức tường không có phép lạ, điều gì có thể xảy ra với nó?
A. Nó sẽ bị dỡ bỏ ngay lập tức
B. Nó vẫn sẽ là một bức tường bình thường
C. Mọi người sẽ cố gắng tạo ra phép lạ
D. Nó sẽ trở nên nổi tiếng vì lý do khác
11. Khi mọi người đến với bức tường, họ thường mang theo điều gì?
A. Tiền bạc để mua thuốc
B. Những món quà để cảm ơn
C. Niềm hy vọng và sự tin tưởng
D. Những câu chuyện về bệnh tật
12. An đã kể cho ai nghe về bức tường có nhiều phép lạ đầu tiên?
A. Bố mẹ
B. Bạn bè trong lớp
C. Người hàng xóm
D. Thầy cô giáo
13. Nếu một người không tin vào phép lạ, liệu bức tường có chữa bệnh cho họ không?
A. Có, vì phép lạ là khách quan
B. Không, vì niềm tin là yếu tố quan trọng
C. Chỉ chữa bệnh một phần
D. Điều đó phụ thuộc vào người xây bức tường
14. Nếu bạn là An, bạn sẽ làm gì khi phát hiện ra bức tường có phép lạ?
A. Giữ bí mật cho riêng mình
B. Nói cho mọi người biết để cùng chia sẻ
C. Tìm cách bán thông tin này để kiếm tiền
D. Phá hủy bức tường vì sợ hãi
15. Trong bài, từ phép lạ có nghĩa gần nhất với từ nào?
A. Sự kỳ diệu
B. Sự may mắn
C. Sự ngẫu nhiên
D. Sự sáng tạo
16. Tại sao việc mọi người đến bức tường lại làm tăng niềm tin của họ?
A. Vì họ thấy người khác cũng tin tưởng
B. Vì bức tường càng ngày càng mạnh mẽ
C. Vì họ được nghe những câu chuyện tương tự
D. Vì họ mang theo những vật phẩm may mắn
17. Ai là nhân vật chính trong câu chuyện Bức tường có nhiều phép lạ?
A. Cha của An
B. An và mọi người xung quanh
C. Người bán hàng rong
D. Một chú chim
18. Nếu An không tin vào bức tường, liệu nó có giúp cậu bé không?
A. Có, vì bức tường là thật
B. Không, vì niềm tin của An rất quan trọng
C. Có thể, tùy thuộc vào ý muốn của bức tường
D. Không có cách nào biết chắc chắn
19. Việc nhiều người tìm đến bức tường đã mang lại lợi ích gì cho ngôi làng?
A. Ngôi làng trở nên hoang vắng
B. Ngôi làng trở nên sầm uất và phát triển hơn
C. Ngôi làng bị ô nhiễm nặng
D. Ngôi làng bị ảnh hưởng xấu
20. Câu chuyện Bức tường có nhiều phép lạ muốn nhắn gửi điều gì đến người đọc?
A. Tầm quan trọng của việc xây dựng nhà cửa chắc chắn
B. Sức mạnh của lòng tốt và niềm tin vào điều tốt đẹp
C. Cách để trở nên giàu có nhanh chóng
D. Sự kỳ diệu của khoa học công nghệ
21. Điều gì cho thấy bức tường thực sự có phép lạ chữa bệnh?
A. Nó phát sáng vào ban đêm
B. Những người bị bệnh đến gần đều khỏe mạnh hơn
C. Nó có những hình vẽ kỳ lạ
D. Nó phát ra âm thanh lạ
22. Trong bài Bức tường có nhiều phép lạ, ai là người đã phát hiện ra bức tường có thể chữa bệnh?
A. Một cậu bé tên là Tim
B. Một nhà khoa học tên là Albert
C. Một cậu bé tên là An
D. Một người đàn ông tên là John
23. Điều gì đã xảy ra với bức tường sau khi mọi người biết đến phép lạ của nó?
A. Nó bị phá bỏ
B. Nó trở nên nổi tiếng và thu hút nhiều người
C. Nó bị đóng cửa
D. Nó bị lãng quên
24. Hành động nào của An thể hiện sự tò mò và khám phá?
A. An chỉ đứng nhìn từ xa
B. An chạm tay vào bức tường
C. An kể chuyện cho người khác
D. An mang nước đến cho bức tường
25. Theo bài học, phép lạ của bức tường có liên quan đến điều gì?
A. Sự giàu có của người xây dựng
B. Khả năng siêu nhiên của vật liệu
C. Niềm tin và lòng tốt của con người
D. Sự trùng hợp ngẫu nhiên
