1. Khi đọc bài thơ, cảm xúc chủ đạo mà người đọc có thể cảm nhận được là gì?
A. Buồn bã và tiếc nuối.
B. Hào hứng, vui tươi và tràn đầy hy vọng.
C. Lo lắng và sợ hãi.
D. Tức giận và bất mãn.
2. Theo bài thơ, mầm xanh có thể hiểu là biểu tượng cho điều gì trong tương lai?
A. Cây cối sẽ mọc lên.
B. Sự sống mới, sự phát triển và tương lai tươi sáng của đất nước.
C. Hy vọng vào một vụ mùa bội thu.
D. Sự lớn mạnh của bản thân.
3. Bài thơ Mùa xuân em đi trồng cây sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để miêu tả cảnh vật và cảm xúc?
A. Ẩn dụ và hoán dụ.
B. So sánh và nhân hóa.
C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ.
D. Cường điệu và nói giảm nói tránh.
4. Theo bài thơ, việc trồng cây mùa xuân có ý nghĩa gì đối với cảnh quan thiên nhiên?
A. Làm cho cảnh quan trở nên hoang vắng hơn.
B. Làm cho cảnh quan thêm xanh tươi, giàu sức sống và đẹp đẽ hơn.
C. Chỉ làm đẹp thêm một vài góc nhỏ của thiên nhiên.
D. Không có tác động đáng kể đến cảnh quan.
5. Bài thơ Mùa xuân em đi trồng cây khích lệ điều gì ở thế hệ trẻ?
A. Chỉ khích lệ tham gia các hoạt động cộng đồng.
B. Khích lệ ý thức bảo vệ môi trường và tinh thần lao động, yêu thiên nhiên.
C. Khích lệ sự sáng tạo trong các hoạt động tình nguyện.
D. Khích lệ tình yêu quê hương đất nước.
6. Trong bài Mùa xuân em đi trồng cây, từ ngữ nào diễn tả sự chăm sóc tỉ mỉ, cẩn thận của em bé?
A. Vun, xới.
B. Trồng cây.
C. Bón phân.
D. Đất vùi.
7. Câu Trồng cây, người người vui thể hiện khía cạnh nào của hoạt động trồng cây?
A. Chỉ là sự vui vẻ nhất thời.
B. Niềm vui chung, sự gắn kết cộng đồng và ý nghĩa tích cực mà hoạt động mang lại.
C. Sự nhẹ nhõm khi hoàn thành công việc.
D. Niềm vui vì nhận được quà.
8. Ý nghĩa của việc trồng cây trong văn hóa Việt Nam thường gắn liền với?
A. Tạo bóng mát.
B. Lấy gỗ làm nhà.
C. Làm đẹp cảnh quan và mang ý nghĩa phong thủy.
D. Mang ý nghĩa tâm linh, thể hiện sự gắn kết với thiên nhiên, cầu mong sự sinh sôi, phát triển và tương lai tốt đẹp.
9. Việc em bé bón phân cho cây thể hiện vai trò gì của con người đối với thiên nhiên?
A. Chỉ là một hành động mang tính hình thức.
B. Con người là người chăm sóc, nuôi dưỡng và bảo vệ sự sống của cây.
C. Phân bón là thứ duy nhất giúp cây sống được.
D. Con người chỉ quan tâm đến lợi ích vật chất.
10. Trong bài Mùa xuân em đi trồng cây, em bé được miêu tả là tay vun, tay xới. Hành động này thể hiện điều gì?
A. Sự vụng về, chưa quen việc đồng áng.
B. Sự chăm chỉ, cẩn thận và tình yêu đối với cây.
C. Sự vội vàng muốn hoàn thành công việc nhanh nhất.
D. Sự lúng túng khi lần đầu tiên tham gia hoạt động trồng cây.
11. Việc bài thơ sử dụng ngôi kể em (ngôi thứ nhất) mang lại hiệu quả gì?
A. Tạo cảm giác xa cách, khách quan.
B. Giúp người đọc dễ dàng đồng cảm, chia sẻ cảm xúc và trải nghiệm của nhân vật em.
C. Làm cho câu chuyện trở nên khô khan.
D. Nhấn mạnh sự cô đơn của nhân vật.
12. Bài thơ Mùa xuân em đi trồng cây nhấn mạnh vai trò của thế hệ trẻ trong việc gì?
A. Chỉ là người tham gia.
B. Là người kế thừa, bảo vệ và phát triển tương lai của đất nước.
C. Là người học việc.
D. Là người quan sát.
13. Câu Trái đất này là của chúng ta và Cùng nhau ta giữ lấy màu xanh thể hiện thông điệp gì về trách nhiệm?
A. Chỉ là lời kêu gọi mang tính khẩu hiệu.
B. Trách nhiệm bảo vệ môi trường là của chung mỗi cá nhân và cộng đồng.
C. Trách nhiệm này chỉ dành cho thế hệ trẻ.
D. Trách nhiệm này thuộc về chính phủ.
14. Từ vun trong tay vun, tay xới có nghĩa là gì?
A. Nhổ cỏ.
B. Lấp đất quanh gốc cây để giữ ẩm và giữ cây đứng vững.
C. Tưới nước cho cây.
D. Bón phân.
15. Câu Trái đất này là của chúng mình và Cùng nhau ta giữ lấy màu xanh có thể xem là lời kêu gọi về vấn đề gì mang tính toàn cầu?
A. Nghèo đói.
B. Bảo vệ môi trường và chống biến đổi khí hậu.
C. Hòa bình thế giới.
D. Giáo dục toàn dân.
16. Câu Trái đất này là của chúng mình có cách diễn đạt nào?
A. Trang trọng, khoa học.
B. Thân mật, gần gũi, mang tính sở hữu chung.
C. Trịnh trọng, mang tính pháp lý.
D. Hùng hồn, mang tính hiệu triệu.
17. Câu Đất vùi mầm sống trong bài thơ có ý nghĩa biểu tượng như thế nào?
A. Mầm sống bị chôn vùi, không có cơ hội phát triển.
B. Mầm sống đang được bao bọc, bảo vệ trong lòng đất để chuẩn bị nảy mầm.
C. Đất đai có khả năng làm chết mầm sống.
D. Mầm sống cần được che giấu khỏi ánh nắng mặt trời.
18. Bài thơ Mùa xuân em đi trồng cây gợi lên hình ảnh mùa xuân như thế nào?
A. Mùa xuân lạnh lẽo, u ám.
B. Mùa xuân rộn ràng, tươi mới, tràn đầy sức sống và hy vọng.
C. Mùa xuân buồn bã vì cây cối đang ngủ đông.
D. Mùa xuân chỉ có mưa phùn.
19. Tại sao việc trồng cây lại gắn liền với mùa xuân trong tâm thức người Việt?
A. Vì mùa xuân có thời tiết ấm áp, thuận lợi cho cây phát triển.
B. Vì mùa xuân là khởi đầu của một năm mới, tượng trưng cho sự sinh sôi, nảy nở.
C. Vì người Việt có truyền thống trồng cây vào dịp Tết Nguyên Đán.
D. Vì mùa xuân có nhiều ngày lễ, mọi người có thời gian rảnh để trồng cây.
20. Nếu cây mẹ là biểu tượng cho thế hệ đi trước, vậy mầm xanh mà em bé trồng có thể tượng trưng cho điều gì?
A. Thế hệ tương lai sẽ tiếp nối.
B. Cây con mới lớn.
C. Những hạt giống.
D. Những người bạn mới.
21. Trong bài thơ, hành động gieo mầm xanh thể hiện thái độ gì của con người đối với thiên nhiên?
A. Chỉ là làm theo lệnh.
B. Tích cực, chủ động, có trách nhiệm và mong muốn vun đắp, phát triển sự sống.
C. Thụ động, chờ đợi.
D. Bàng quan, thờ ơ.
22. Hành động gieo mầm xanh trong bài thơ mang ý nghĩa gì sâu xa hơn việc trồng cây đơn thuần?
A. Chỉ là hoạt động nông nghiệp.
B. Gieo hy vọng, tương lai tươi sáng và sự phát triển bền vững cho đất nước.
C. Gieo hạt giống để thu hoạch nông sản.
D. Gieo niềm vui cho mọi người.
23. Trong bài Mùa xuân em đi trồng cây, hình ảnh cây mẹ được nhắc đến với ý nghĩa gì?
A. Cây cổ thụ lớn, có tuổi đời lâu năm.
B. Cây có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường.
C. Cây đại diện cho thế hệ đi trước, là nguồn sống và bảo vệ cho các thế hệ sau.
D. Cây cho bóng mát và quả ngon.
24. Câu Trái đất này là của chúng mình thể hiện quan điểm gì về quyền sở hữu Trái Đất?
A. Chỉ những người trồng cây mới có quyền sở hữu Trái Đất.
B. Trái Đất là tài sản chung của tất cả mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ.
C. Trái Đất thuộc về những người giàu có.
D. Trái Đất là của riêng mỗi quốc gia.
25. Từ xanh trong cụm từ xanh cây, xanh lá được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng gì?
A. Nhấn mạnh sự đơn điệu của màu xanh.
B. Tạo âm hưởng vui tươi, rộn ràng và làm nổi bật sự sống, tươi mới của thiên nhiên mùa xuân.
C. Chỉ đơn thuần là miêu tả màu sắc của cây cối.
D. Thể hiện sự nhàm chán của hoạt động trồng cây.
