1. Chi tiết nào trong bài Xả thân cứu đoàn tàu cho thấy sự nguy hiểm cận kề của đoàn tàu?
A. Tiếng còi tàu vang lên inh ỏi.
B. Toa tàu phía trước đột nhiên rung lắc mạnh.
C. Đoàn tàu đang lao tới với tốc độ rất nhanh, không thể dừng lại kịp.
D. Phát hiện một tảng đá lớn chắn ngang đường ray.
2. Tại sao Tí không chọn cách khác để báo động nguy hiểm?
A. Vì Tí không nghĩ ra cách nào khác.
B. Vì các cách khác không đủ nhanh để cứu đoàn tàu.
C. Vì Tí muốn thể hiện bản thân.
D. Vì Tí không có thời gian suy nghĩ.
3. Điều gì đã xảy ra với Tí sau khi cậu thực hiện hành động xả thân?
A. Tí bị thương nặng.
B. Tí bị đoàn tàu cán qua.
C. Tí may mắn thoát nạn.
D. Tí bị mọi người trách mắng.
4. Hành động của Tí có thể được miêu tả bằng từ nào sau đây?
A. Bất cẩn.
B. Quyết đoán.
C. Nhu nhược.
D. Hèn nhát.
5. Bài học Xả thân cứu đoàn tàu đề cao phẩm chất nào của con người?
A. Trí thông minh.
B. Sức khỏe.
C. Tinh thần nghĩa hiệp, sẵn sàng giúp đỡ người khác.
D. Sự khéo léo.
6. Theo quan điểm phổ biến, hành động của Tí có thể được xem là?
A. Một hành động liều lĩnh không cần thiết.
B. Một hành động anh hùng và đáng ngưỡng mộ.
C. Một hành động ngây ngô của trẻ con.
D. Một hành động sai lầm.
7. Tại sao đoàn tàu không thể tự dừng lại khi gặp tảng đá?
A. Vì người lái tàu ngủ quên.
B. Vì hệ thống phanh của tàu bị hỏng.
C. Vì đoàn tàu đang di chuyển với tốc độ cao, không kịp phản ứng.
D. Vì tảng đá quá lớn để tàu có thể dừng lại.
8. Nhân vật nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc cảnh báo nguy hiểm?
A. Người lái tàu.
B. Hành khách trên tàu.
C. Tí.
D. Người sửa chữa đường ray.
9. Trong tình huống nguy cấp, yếu tố nào là quan trọng nhất đối với Tí?
A. Sự an toàn cá nhân của bản thân.
B. Việc kịp thời ngăn chặn tai nạn.
C. Việc gây ấn tượng với mọi người.
D. Việc tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.
10. Ý nghĩa của câu chuyện Xả thân cứu đoàn tàu là gì?
A. Ca ngợi sự phát triển của ngành đường sắt.
B. Khuyến khích mọi người tham gia giao thông an toàn.
C. Tôn vinh lòng dũng cảm, tinh thần hy sinh vì cộng đồng.
D. Giới thiệu về cuộc sống của những người công nhân đường sắt.
11. Hành động của Tí thể hiện phẩm chất nào của tuổi trẻ?
A. Sự bốc đồng.
B. Lòng dũng cảm và tinh thần trách nhiệm.
C. Sự thiếu suy nghĩ.
D. Tính ích kỷ.
12. Câu chuyện muốn truyền tải thông điệp gì về trách nhiệm của mỗi cá nhân?
A. Luôn nghe lời người lớn.
B. Chỉ quan tâm đến bản thân.
C. Có trách nhiệm với cộng đồng, sẵn sàng giúp đỡ khi gặp nguy hiểm.
D. Tránh xa những tình huống nguy hiểm.
13. Tại sao nhân vật Tí lại có hành động xả thân như vậy?
A. Vì Tí muốn được khen thưởng.
B. Vì Tí sợ hãi và muốn chạy trốn.
C. Vì Tí nhận thức được mối nguy hiểm và muốn cứu mọi người.
D. Vì Tí muốn thử lòng dũng cảm của bản thân.
14. Câu chuyện Xả thân cứu đoàn tàu nhấn mạnh giá trị nào trong cuộc sống?
A. Sự giàu có.
B. Sự nổi tiếng.
C. Lòng tốt và sự hy sinh.
D. Sự thông minh.
15. Tại sao hành động của Tí lại khiến mọi người xúc động?
A. Vì Tí rất nhỏ tuổi.
B. Vì hành động của Tí thể hiện sự dũng cảm, hy sinh vì người khác.
C. Vì Tí đã làm được điều phi thường.
D. Vì Tí đã cứu được đoàn tàu.
16. Tại sao việc phát hiện tảng đá lại quan trọng đến vậy?
A. Vì tảng đá rất đẹp và có giá trị.
B. Vì tảng đá sẽ làm hỏng đường ray tàu.
C. Vì tảng đá chắn ngang đường ray, có thể gây lật tàu.
D. Vì tảng đá là dấu hiệu của thiên tai.
17. Trong câu Toa tàu phía trước đột nhiên rung lắc mạnh, như muốn văng ra khỏi đường ray, biện pháp tu từ nào đã được sử dụng?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
18. Nếu không có hành động của Tí, điều gì có khả năng xảy ra?
A. Đoàn tàu sẽ tự động dừng lại.
B. Đoàn tàu sẽ đi vòng qua tảng đá.
C. Đoàn tàu có thể bị trật bánh và gây tai nạn.
D. Mọi người sẽ phát hiện ra tảng đá và kịp thời dừng tàu.
19. Cảm xúc chủ đạo của người đọc khi chứng kiến hành động của Tí là gì?
A. Tức giận và phê phán.
B. Lo lắng, hồi hộp và khâm phục.
C. Bàng quan và thờ ơ.
D. Buồn bã và thương cảm.
20. Tại sao hành động của Tí lại được gọi là xả thân?
A. Vì Tí đã làm việc rất chăm chỉ.
B. Vì Tí đã liều mình đối mặt với nguy hiểm chết người.
C. Vì Tí đã thuyết phục được mọi người.
D. Vì Tí đã chạy rất nhanh.
21. Câu Tí lao ra đường ray, giơ hai tay về phía đoàn tàu đang lao tới miêu tả điều gì?
A. Sự sợ hãi của Tí.
B. Sự chủ động và quyết tâm của Tí.
C. Sự bất lực của Tí.
D. Sự bối rối của Tí.
22. Trong bài Xả thân cứu đoàn tàu, hành động nào của nhân vật Tí thể hiện sự dũng cảm, sẵn sàng hy sinh?
A. Chạy thật nhanh đến báo cho mọi người biết có nguy hiểm.
B. Dùng hết sức bình sinh để đẩy toa tàu bị trật bánh ra khỏi đường ray.
C. Nhảy vào đường ray để chặn đoàn tàu đang lao tới.
D. Leo lên nóc toa tàu để cầu cứu.
23. Trong câu Mặt đất như rung lên dưới sức nặng của đoàn tàu, từ rung lên có ý nghĩa gì?
A. Mặt đất rất yên tĩnh.
B. Mặt đất rung động nhẹ.
C. Mặt đất rung động mạnh do đoàn tàu di chuyển.
D. Mặt đất cứng rắn.
24. Trong bài, từ lao tới diễn tả điều gì?
A. Sự di chuyển chậm rãi.
B. Sự di chuyển nhanh, mạnh và không kiểm soát.
C. Sự di chuyển từ từ, dè dặt.
D. Sự dừng lại đột ngột.
25. Trong ngữ cảnh bài học, từ xả thân có nghĩa là gì?
A. Chỉ đơn thuần là chạy nhanh.
B. Hy sinh thân mình, không màng nguy hiểm đến tính mạng.
C. Làm việc chăm chỉ và cật lực.
D. Cứu giúp người khác bằng lời nói.
