1. Yếu tố nào sau đây giúp đoạn văn miêu tả có sự tập trung, không lan man?
A. Miêu tả tất cả mọi thứ nhìn thấy.
B. Chọn lọc những chi tiết tiêu biểu, đắt giá nhất của đối tượng.
C. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả chung chung.
D. Viết theo ý thích cá nhân mà không cần sắp xếp.
2. Câu nào sau đây là câu cảm thán, thể hiện sự ngạc nhiên, vui sướng?
A. Bạn có khoẻ không?
B. Tôi không hiểu.
C. Thật tuyệt vời!
D. Cậu ấy đang làm gì vậy?
3. Câu nào sau đây là câu đặc biệt, dùng để tạo điểm nhấn hoặc thể hiện cảm xúc mạnh?
A. Những cánh bướm rập rờn bay lượn.
B. Ôi, đẹp quá!
C. Cánh đồng lúa chín vàng.
D. Bầu trời trong xanh.
4. Yếu tố nào giúp làm nổi bật ý nghĩa, tình cảm trong đoạn văn biểu cảm?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả.
B. Sử dụng các câu hỏi tu từ, câu cảm thán và các từ ngữ biểu cảm.
C. Kể lại chi tiết các sự kiện.
D. Trình bày thông tin khách quan.
5. Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa?
A. Mặt trăng tròn vành vạnh.
B. Nắng vàng như mật ong.
C. Những tia nắng nhảy múa trên thảm cỏ.
D. Bầu trời cao vời vợi.
6. Khi viết đoạn văn thuyết minh, mục đích chính của người viết là gì?
A. Bày tỏ cảm xúc cá nhân.
B. Kể lại một câu chuyện.
C. Cung cấp thông tin, giải thích về một đối tượng, sự vật.
D. Miêu tả chi tiết hình dáng, màu sắc.
7. Khi viết đoạn văn biểu cảm, tác giả muốn thể hiện điều gì là chủ yếu?
A. Những sự kiện đã xảy ra.
B. Những suy nghĩ, cảm xúc của bản thân.
C. Những thông tin, kiến thức khách quan.
D. Những quy tắc, quy định chung.
8. Trong một đoạn văn miêu tả, yếu tố nào sau đây giúp người đọc hình dung rõ nét về đối tượng được miêu tả?
A. Các từ ngữ chỉ hoạt động, hành động.
B. Các từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất, hình dáng.
C. Các từ ngữ chỉ cảm xúc, suy nghĩ.
D. Các từ ngữ chỉ thời gian, địa điểm.
9. Yếu tố nào quan trọng để đoạn văn kể chuyện có diễn biến hợp lý?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả.
B. Tập trung vào cảm xúc cá nhân.
C. Sắp xếp các sự kiện theo trình tự thời gian và mối quan hệ nhân quả.
D. Chỉ kể về hành động của một nhân vật.
10. Biện pháp tu từ nào giúp sự vật, hiện tượng trở nên gần gũi, có hồn hơn bằng cách gán cho chúng những đặc điểm, hành động của con người?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Hoán dụ.
11. Câu nào sau đây là câu hỏi tu từ, dùng để nhấn mạnh ý nghĩa?
A. Mặt trời mọc ở đằng đông.
B. Ai mà chẳng yêu quê hương mình?
C. Hôm nay trời đẹp quá!
D. Bạn có thích đọc sách không?
12. Khi viết đoạn văn miêu tả về một cảnh vật, việc sử dụng các từ ngữ chỉ màu sắc, hình dáng giúp người đọc tập trung vào khía cạnh nào?
A. Âm thanh của cảnh vật.
B. Mùi hương của cảnh vật.
C. Hình ảnh, đường nét, màu sắc của cảnh vật.
D. Cảm xúc của người miêu tả.
13. Câu nào sau đây có sử dụng từ ngữ biểu cảm để thể hiện thái độ của người nói?
A. Hôm nay tôi đi học.
B. Trời mưa.
C. Thật là một ngày tuyệt vời!
D. Bạn có cần giúp đỡ không?
14. Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất ý nghĩa của việc chọn lọc từ ngữ khi viết đoạn văn?
A. Sử dụng tất cả các từ đã học.
B. Dùng những từ ngữ hay, phù hợp với nội dung và mục đích viết.
C. Ưu tiên dùng từ Hán Việt.
D. Dùng từ ngữ càng phức tạp càng tốt.
15. Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự liên kết về mặt ngữ nghĩa giữa các câu trong đoạn văn?
A. Hôm qua tôi đi chơi. Trời nắng đẹp. Tôi rất vui.
B. Hôm qua tôi đi chơi, vì trời nắng đẹp nên tôi rất vui.
C. Trời nắng đẹp. Hôm qua tôi đi chơi. Tôi rất vui.
D. Tôi rất vui. Trời nắng đẹp. Hôm qua tôi đi chơi.
16. Khi viết đoạn văn thuyết minh, người viết cần đảm bảo yếu tố nào để thông tin trở nên đáng tin cậy?
A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh.
B. Trình bày thông tin một cách khách quan, có căn cứ, dẫn chứng.
C. Thêm cảm xúc cá nhân vào câu chuyện.
D. Sử dụng nhiều câu văn dài.
17. Để đoạn văn miêu tả có sự liên kết về cấu trúc, các câu cần được sắp xếp như thế nào?
A. Ngẫu nhiên, không cần theo một trình tự nhất định.
B. Theo một trình tự logic, ví dụ: từ bao quát đến chi tiết, hoặc từ ngoài vào trong.
C. Chỉ tập trung vào miêu tả chi tiết.
D. Sử dụng nhiều câu hỏi để thu hút người đọc.
18. Khi viết đoạn văn kể chuyện, yếu tố nào cần được chú trọng để câu chuyện hấp dẫn hơn?
A. Miêu tả chi tiết tất cả các đồ vật.
B. Tập trung vào diễn biến tâm trạng, hành động của nhân vật.
C. Liệt kê đầy đủ các sự kiện theo thứ tự thời gian.
D. Sử dụng nhiều tính từ.
19. Trong đoạn văn miêu tả, việc sử dụng biện pháp so sánh giúp làm gì cho đối tượng được miêu tả?
A. Làm cho đối tượng trở nên trừu tượng hơn.
B. Làm cho đối tượng trở nên sinh động, dễ hình dung và gợi cảm hơn.
C. Che giấu đặc điểm của đối tượng.
D. Làm cho đối tượng trở nên khó hiểu hơn.
20. Theo em, yếu tố nào quan trọng để một đoạn văn miêu tả trở nên sinh động và hấp dẫn?
A. Sử dụng nhiều câu ngắn.
B. Chỉ tập trung vào một đặc điểm duy nhất.
C. Kết hợp các giác quan (nhìn, nghe, ngửi, nếm, chạm) và các biện pháp tu từ.
D. Viết theo trình tự thời gian diễn ra sự việc.
21. Câu nào sau đây là câu hỏi có mục đích hỏi thật, cần có câu trả lời?
A. Trời có đẹp không?
B. Ai mà không yêu mẹ mình chứ?
C. Thời tiết hôm nay thế nào?
D. Sao bạn lại làm vậy?
22. Yếu tố nào quan trọng nhất để đảm bảo tính mạch lạc cho một đoạn văn?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ đắt giá.
B. Có các câu nối ý rõ ràng, logic.
C. Viết đúng ngữ pháp, chính tả.
D. Sử dụng câu văn dài, phức tạp.
23. Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự liên kết về mặt hình thức giữa các câu trong đoạn văn?
A. Bông hoa rất đẹp. Nó có màu đỏ.
B. Bông hoa đó rất đẹp. Nó có màu đỏ.
C. Bông hoa rất đẹp. Tuy nhiên, nó có màu đỏ.
D. Bông hoa rất đẹp. Nhưng nó có màu đỏ.
24. Trong một đoạn văn miêu tả, việc sử dụng các từ ngữ gợi tả âm thanh giúp người đọc cảm nhận được điều gì?
A. Màu sắc của sự vật.
B. Âm thanh của sự vật, hiện tượng.
C. Hình dáng của sự vật.
D. Mùi hương của sự vật.
25. Đâu là biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Cánh diều như một cánh chim đang bay lượn trên bầu trời xanh thẳm?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
