1. Theo bài Thư viện, việc đọc sách có giúp tăng cường trí tưởng tượng không?
A. Không, đọc sách chỉ cung cấp kiến thức.
B. Có, thông qua các câu chuyện và hình ảnh, sách kích thích trí tưởng tượng của người đọc.
C. Chỉ tăng trí tưởng tượng khi đọc truyện cổ tích.
D. Không, trí tưởng tượng chỉ phát triển khi chơi.
2. Trong bài Thư viện, tại sao việc giữ gìn không gian chung của thư viện lại quan trọng?
A. Để thư viện trông luôn mới.
B. Để tạo môi trường thoải mái, sạch sẽ và tôn trọng cho tất cả mọi người.
C. Để tránh bị phạt nếu làm bẩn không gian.
D. Để dễ dàng tìm thấy chỗ ngồi.
3. Khi mượn sách ở thư viện, các bạn nhỏ cần tuân thủ quy định gì về thời gian?
A. Phải đọc sách xong trong vòng một ngày.
B. Phải trả sách đúng hẹn theo quy định của thư viện.
C. Có thể giữ sách bao lâu tùy thích.
D. Chỉ cần trả sách trước khi hết giờ học.
4. Trong thư viện, việc sử dụng điện thoại di động cần tuân thủ quy định nào?
A. Được phép gọi điện thoại to để trao đổi.
B. Nên để ở chế độ im lặng và chỉ sử dụng cho mục đích khẩn cấp, tránh gây tiếng ồn.
C. Được phép nghe nhạc không dây.
D. Có thể sử dụng để chơi game có âm thanh.
5. Trong bài Thư viện, từ kho báu được dùng để nói về điều gì?
A. Những món đồ chơi được trưng bày trong thư viện.
B. Những cuốn sách chứa đựng tri thức, kiến thức và câu chuyện.
C. Số tiền mà thư viện dùng để mua sách.
D. Những người làm việc lâu năm trong thư viện.
6. Bài Thư viện muốn gửi gắm thông điệp gì đến các bạn nhỏ về việc sử dụng thư viện?
A. Thư viện chỉ là nơi để mượn sách và về nhà.
B. Thư viện là một không gian văn hóa quý giá, cần được trân trọng và sử dụng đúng cách.
C. Chỉ cần đến thư viện khi có bài tập về nhà.
D. Thư viện là nơi để vui chơi và giải trí.
7. Khi đọc sách trong thư viện, nếu có thắc mắc về nội dung, bạn nhỏ nên làm gì?
A. Hỏi to những bạn ngồi gần.
B. Tự suy đoán hoặc bỏ qua.
C. Tìm đến cán bộ thư viện hoặc giáo viên để được giải đáp.
D. Ghi chú lại câu hỏi và mang về nhà hỏi bố mẹ.
8. Theo bài Thư viện, việc đọc sách có vai trò như thế nào trong việc hình thành nhân cách của con người?
A. Chỉ giúp con người có thêm kiến thức.
B. Giúp con người nuôi dưỡng tâm hồn, mở rộng hiểu biết và học hỏi những điều hay lẽ phải.
C. Chỉ giúp con người có thêm kỹ năng mềm.
D. Giúp con người trở nên giàu có hơn.
9. Trong bài Thư viện, cách sắp xếp sách trên các kệ có ý nghĩa gì?
A. Chỉ để cho đẹp mắt.
B. Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm sách theo chủ đề hoặc thể loại.
C. Để sách không bị rơi.
D. Phân biệt sách cũ và sách mới.
10. Theo bài Thư viện, những chiếc ghế êm ái trong thư viện có tác dụng gì đối với các bạn nhỏ?
A. Giúp các bạn nhỏ có chỗ để cất cặp sách.
B. Tạo không gian thoải mái để các bạn đọc sách và học bài.
C. Là nơi để các bạn nhỏ ngồi nghỉ ngơi sau giờ học.
D. Giúp các bạn nhỏ dễ dàng di chuyển giữa các dãy sách.
11. Theo bài Thư viện, việc đọc sách giúp các bạn nhỏ phát triển những kỹ năng nào?
A. Chỉ kỹ năng đọc hiểu và ghi nhớ.
B. Kỹ năng đọc hiểu, mở rộng vốn từ và hình thành thói quen học tập suốt đời.
C. Chỉ kỹ năng viết sáng tạo.
D. Kỹ năng giao tiếp với người khác.
12. Khi đến thư viện, điều gì cần được ưu tiên hàng đầu để tạo môi trường học tập tốt?
A. Tìm kiếm những cuốn sách mới nhất.
B. Nói chuyện với bạn bè về nội dung sách.
C. Giữ gìn sự yên tĩnh và trật tự.
D. Ngồi ở vị trí có view đẹp.
13. Trong bài Thư viện của sách Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức, nhân vật ông lão được miêu tả là người như thế nào khi giới thiệu về thư viện?
A. Ông lão là người hiền hậu, giọng nói ấm áp, tay chỉ vào những giá sách.
B. Ông lão là người nghiêm khắc, chỉ cho các bạn nhỏ biết quy định của thư viện.
C. Ông lão là người vui vẻ, kể những câu chuyện thú vị về các cuốn sách.
D. Ông lão là người nhanh nhẹn, dẫn các bạn nhỏ đi xem từng khu vực trong thư viện.
14. Bài Thư viện đã giới thiệu những loại sách nào thường có trong thư viện?
A. Chỉ sách giáo khoa.
B. Sách văn học, truyện tranh, sách khoa học, sách lịch sử...
C. Chỉ sách dành cho người lớn.
D. Chỉ sách tham khảo.
15. Khi sử dụng máy tính tra cứu thông tin trong thư viện, bạn nhỏ cần lưu ý điều gì?
A. Chơi game trong giờ tra cứu.
B. Tuyệt đối giữ gìn vệ sinh máy móc và tuân thủ quy định sử dụng.
C. Tự ý cài đặt phần mềm mới.
D. Sử dụng máy tính để xem phim.
16. Nếu muốn mượn một cuốn sách đã có người khác mượn, bạn nhỏ nên làm gì?
A. Chờ đợi cho đến khi người đó trả sách.
B. Hỏi mượn tạm của người đó.
C. Ghi tên vào danh sách chờ hoặc hỏi cán bộ thư viện về cách thức mượn lại.
D. Tìm một cuốn sách khác thay thế.
17. Trong bài Thư viện, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với sách?
A. Cất sách vào cặp sách ngay sau khi đọc xong.
B. Gấp sách lại và đặt lên bàn tùy tiện.
C. Giữ gìn sách sạch sẽ, không làm rách hay bẩn, đọc xong cất vào đúng chỗ.
D. Dùng bút màu vẽ lên bìa sách.
18. Bài Thư viện miêu tả không gian thư viện như thế nào để thu hút các bạn nhỏ?
A. Chỉ có những kệ sách cao ngút và bàn ghế cũ kỹ.
B. Với những giá sách đầy màu sắc, bàn ghế êm ái và không gian thoáng đãng.
C. Chỉ có những bức tường trống và ánh đèn yếu.
D. Với nhiều tiếng ồn và sự lộn xộn.
19. Trong bài Thư viện, tại sao việc lau chùi sách trước khi trả lại thư viện lại quan trọng?
A. Để sách trông mới hơn cho người mượn sau.
B. Để đảm bảo vệ sinh chung và giữ cho sách luôn sạch sẽ, dễ đọc cho người khác.
C. Để thầy cô giáo không phạt vì làm bẩn sách.
D. Để sách không bị ẩm mốc.
20. Theo bài Thư viện, cán bộ thư viện có vai trò gì?
A. Chỉ là người trông coi sách.
B. Hướng dẫn, giúp đỡ độc giả tìm sách và quản lý hoạt động của thư viện.
C. Chỉ cho mượn và trả sách.
D. Tự đọc sách của mình.
21. Tại sao việc đọc sách lại được coi là một cách để du lịch vòng quanh thế giới mà không cần đi đâu?
A. Vì sách có hình ảnh các địa danh nổi tiếng.
B. Vì sách giúp người đọc khám phá những nền văn hóa, địa lý và câu chuyện từ khắp nơi trên thế giới.
C. Vì sách được xuất bản ở nhiều quốc gia.
D. Vì sách giúp người đọc học ngoại ngữ.
22. Tại sao việc giữ gìn sự yên tĩnh lại quan trọng trong thư viện, theo như bài học?
A. Để mọi người nghe rõ tiếng chuông báo hiệu hết giờ đọc sách.
B. Để đảm bảo không khí trang nghiêm, giúp mọi người tập trung vào việc đọc và học.
C. Để tránh làm phiền những người đang ngủ trưa trong thư viện.
D. Để mọi người có thể nói chuyện riêng tư mà không ai nghe thấy.
23. Bài Thư viện nhấn mạnh điều gì về vai trò của sách đối với sự phát triển của trẻ em?
A. Sách chỉ là phương tiện giải trí.
B. Sách là người bạn đồng hành, giúp trẻ khám phá thế giới và hoàn thiện bản thân.
C. Sách chỉ quan trọng khi còn nhỏ.
D. Sách là nguồn cung cấp thông tin duy nhất.
24. Khi trả sách, nếu lỡ làm sách bị ướt, bạn nhỏ nên làm gì?
A. Lau khô sách và trả lại bình thường.
B. Báo cáo ngay với cán bộ thư viện để được hướng dẫn xử lý.
C. Giấu đi và hy vọng không ai phát hiện.
D. Vứt bỏ cuốn sách đó.
25. Trong bài Thư viện, khi giới thiệu về sách, ông lão đã dùng những từ ngữ nào để thể hiện sự yêu quý sách?
A. Những cuốn sách này rất cũ.
B. Đây là những kho báu tri thức quý giá.
C. Sách này không có gì đặc biệt.
D. Các bạn cứ tùy tiện lấy sách.
