1. Nếu Ngày hội Nghệ sĩ nhí là một bài hát, thì bài hát đó có giai điệu như thế nào?
A. Buồn và chậm rãi.
B. Vui tươi, rộn ràng và đầy hứng khởi.
C. Nhẹ nhàng và êm dịu.
D. Hồi hộp và căng thẳng.
2. Tại sao Ngày hội Nghệ sĩ nhí lại quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em?
A. Vì nó giúp các em có thêm thời gian nghỉ ngơi.
B. Vì nó giúp các em khám phá và phát huy tiềm năng nghệ thuật, xây dựng sự tự tin.
C. Vì nó giúp các em học thuộc lòng nhiều bài hát.
D. Vì nó giúp các em làm quen với các thiết bị công nghệ.
3. Hoạt động nào trong ngày hội thể hiện sự kiên nhẫn và tỉ mỉ của các em?
A. Hát một bài hát.
B. Nhảy một điệu múa.
C. Vẽ một bức tranh phức tạp hoặc làm đồ thủ công.
D. Đọc một bài thơ.
4. Nếu bản tin này được viết dưới dạng một bức thư, thì người gửi có thể là ai?
A. Một phụ huynh gửi cho con.
B. Ban tổ chức gửi cho toàn thể học sinh và phụ huynh.
C. Một học sinh gửi cho bạn.
D. Một giáo viên gửi cho hiệu trưởng.
5. Nếu bạn muốn học hỏi thêm về cách vẽ tranh từ các nghệ sĩ nhí, bạn nên làm gì?
A. Xem TV.
B. Quan sát các tác phẩm của họ và nếu có thể, trò chuyện để hiểu cách họ thực hiện.
C. Học thuộc các định nghĩa về hội họa.
D. Đọc sách giáo khoa.
6. Trong bài, khi nói về sự sáng tạo, điều này được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?
A. Việc các em thuộc lời bài hát.
B. Việc các em vẽ tranh và làm đồ thủ công.
C. Việc các em đọc sách.
D. Việc các em làm bài tập Toán.
7. Theo bản tin, những phần thưởng nào thường được trao cho các nghệ sĩ nhí xuất sắc?
A. Tiền mặt.
B. Huy chương, giấy khen và quà tặng.
C. Chuyến du lịch.
D. Học bổng toàn phần.
8. Cảm xúc chủ đạo của các em nhỏ khi tham gia ngày hội là gì?
A. Lo lắng và hồi hộp.
B. Vui vẻ, hào hứng và tự tin.
C. Buồn chán vì phải thi đấu.
D. Hờ hững với các hoạt động.
9. Ai là người phụ trách chính việc tổ chức Ngày hội Nghệ sĩ nhí theo như thông tin trong bản tin?
A. Hội Phụ huynh học sinh.
B. Ban Giám hiệu nhà trường.
C. Phòng Giáo dục.
D. Các em học sinh lớp 3.
10. Từ bản tin trong tiêu đề bài báo có nghĩa là gì?
A. Một câu chuyện cổ tích.
B. Một thông báo, báo cáo về một sự kiện hoặc vấn đề nào đó.
C. Một bài thơ.
D. Một bài hát.
11. Hoạt động nào dưới đây thể hiện rõ nhất tinh thần Ngày hội Nghệ sĩ nhí?
A. Các em học sinh tham gia trò chơi dân gian.
B. Các em học sinh trình bày các bài hát, điệu múa, vẽ tranh.
C. Các em học sinh làm bài kiểm tra cuối kỳ.
D. Các em học sinh tham gia buổi lao động vệ sinh.
12. Nếu bạn là một nghệ sĩ nhí, bạn sẽ chuẩn bị gì để tham gia Ngày hội Nghệ sĩ nhí?
A. Một bài tập làm văn.
B. Một tiết mục văn nghệ hoặc một sản phẩm nghệ thuật.
C. Một kế hoạch kinh doanh.
D. Một bài thuyết trình về lịch sử.
13. Từ tài năng trong bài được hiểu theo nghĩa nào là chính xác nhất?
A. Khả năng học giỏi môn Toán.
B. Khả năng bẩm sinh hoặc được rèn luyện để thực hiện tốt một hoặc nhiều hoạt động, đặc biệt là nghệ thuật.
C. Khả năng ghi nhớ nhanh.
D. Khả năng làm việc nhóm.
14. Trong bài Bản tin ngày hội Nghệ sĩ nhí, hoạt động nào được miêu tả là thu hút sự chú ý đặc biệt của các bạn nhỏ?
A. Buổi biểu diễn ca nhạc của các ca sĩ nổi tiếng.
B. Gian hàng trưng bày các tác phẩm nghệ thuật của các em.
C. Phần thi đấu thể thao sôi nổi.
D. Buổi chiếu phim hoạt hình.
15. Từ hào hứng trong bài có thể thay thế bằng từ nào sau đây mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa?
A. Buồn bã.
B. Chán nản.
C. Phấn khởi.
D. Mệt mỏi.
16. Câu nào sau đây diễn tả đúng nhất không khí của Ngày hội Nghệ sĩ nhí?
A. Trầm lắng và nghiêm túc.
B. Náo nhiệt, vui vẻ và tràn đầy cảm hứng.
C. Tĩnh lặng và tập trung.
D. Nhạt nhẽo và thiếu sức sống.
17. Nếu bạn muốn trở thành một nghệ sĩ nhí giỏi, bạn cần tập trung vào điều gì?
A. Chỉ cần tham gia cho vui.
B. Rèn luyện kỹ năng, tìm tòi và thể hiện bản thân.
C. Học thuộc các bài hát có sẵn.
D. Tập trung vào các môn học văn hóa.
18. Mục đích chính của Ngày hội Nghệ sĩ nhí là gì?
A. Tạo cơ hội cho các em giao lưu với nghệ sĩ chuyên nghiệp.
B. Khuyến khích các em phát triển năng khiếu nghệ thuật và sự tự tin.
C. Giúp các em ôn tập kiến thức môn Mỹ thuật.
D. Tổ chức bán hàng gây quỹ từ thiện.
19. Ai là những người cổ vũ nhiệt tình nhất cho các nghệ sĩ nhí trong ngày hội?
A. Các bạn học sinh chưa tham gia biểu diễn.
B. Giáo viên và phụ huynh.
C. Khách mời từ các đoàn nghệ thuật.
D. Ban tổ chức cuộc thi.
20. Sự kiện Ngày hội Nghệ sĩ nhí giúp ích gì cho việc học tập của các em học sinh?
A. Giúp các em bỏ bê việc học.
B. Giúp các em sáng tạo hơn và có thêm động lực học tập.
C. Chỉ là một hoạt động giải trí không liên quan đến học tập.
D. Làm các em mệt mỏi và không tập trung học.
21. Hoạt động nào thể hiện sự tương tác giữa các nghệ sĩ nhí với nhau?
A. Mỗi em tự vẽ một bức tranh riêng.
B. Các em cùng nhau xem các tiết mục biểu diễn của bạn bè.
C. Các em tham gia một buổi thi cá nhân.
D. Các em tự học bài.
22. Trong bản tin, hoạt động nào có thể được coi là sân khấu cho các nghệ sĩ nhí thể hiện tài năng?
A. Phòng học.
B. Sân trường hoặc hội trường nơi diễn ra các buổi biểu diễn.
C. Thư viện.
D. Nhà ăn.
23. Nếu muốn tìm hiểu thêm về các tài năng nghệ thuật của trường, bạn sẽ làm gì sau khi đọc bản tin này?
A. Tìm kiếm trên mạng xã hội.
B. Xem lại các tác phẩm trưng bày tại ngày hội hoặc hỏi thầy cô, bạn bè.
C. Đọc các tin tức thể thao.
D. Xem phim.
24. Loại hình nghệ thuật nào không được đề cập cụ thể trong bản tin về Ngày hội Nghệ sĩ nhí?
A. Hội họa.
B. Âm nhạc.
C. Múa.
D. Kịch nói.
25. Trong bài, từ nghệ sĩ nhí dùng để chỉ đối tượng nào?
A. Những người làm công tác nghệ thuật chuyên nghiệp.
B. Những người lớn tuổi có tài năng nghệ thuật.
C. Những trẻ em có năng khiếu và tham gia hoạt động nghệ thuật.
D. Những người hướng dẫn các em hoạt động nghệ thuật.
