1. Theo bài học, tô trong cụm từ tô điểm có nghĩa là gì?
A. Đánh dấu.
B. Làm cho đẹp thêm, làm rạng rỡ thêm.
C. Tô màu.
D. Vẽ hình.
2. Trong bài Hai Bà Trưng, từ khởi nghĩa có nghĩa là gì?
A. Hành động nổi dậy chống lại chính quyền.
B. Lên đường đi xa.
C. Tổ chức lễ hội.
D. Xây dựng lại đất nước.
3. Bài học Hai Bà Trưng giúp chúng ta liên hệ đến những phẩm chất nào của phụ nữ Việt Nam ngày nay?
A. Chỉ giỏi việc nội trợ.
B. Yêu nước, mạnh mẽ, đảm đang, có khả năng lãnh đạo.
C. Chỉ quan tâm đến bản thân.
D. Luôn yếu đuối và phụ thuộc.
4. Theo bài học, Hai Bà Trưng đã làm gì để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ?
A. Hứa hẹn ban thưởng vật chất.
B. Kêu gọi lòng yêu nước, căm thù giặc và khích lệ ý chí chiến thắng.
C. Dùng lời lẽ dọa nạt.
D. Phân chia lại ruộng đất cho binh lính.
5. Nhà Hán đã cai trị nước ta như thế nào khiến nhân dân ta căm giận?
A. Chính sách khoan dung, nhân đạo.
B. Áp bức, bóc lột về kinh tế và văn hóa.
C. Chỉ tập trung vào phát triển thương mại.
D. Thi hành pháp luật công bằng.
6. Tại sao việc nhà Hán đô hộ lại khiến nhân dân ta căm giận?
A. Vì họ mang đến nhiều công nghệ mới.
B. Vì họ áp đặt luật lệ và văn hóa riêng, bóc lột tài nguyên.
C. Vì họ xây dựng nhiều trường học.
D. Vì họ chỉ thu thuế một lần duy nhất.
7. Ai là người đã sử dụng câu Việc nước chưa xong, làm sao về nhà để thể hiện ý chí chiến đấu của mình?
A. Trần Hưng Đạo.
B. Lý Thường Kiệt.
C. Bà Trưng Trắc.
D. Quang Trung.
8. Theo bài học, oai trong từ oai phong thể hiện điều gì?
A. Sự yếu đuối.
B. Sự uy nghiêm, mạnh mẽ, lẫm liệt.
C. Sự nhút nhát.
D. Sự tầm thường.
9. Trong bài, từ chinh phạt có ý nghĩa gần nhất với từ nào?
A. Xây dựng hòa bình.
B. Giao thương buôn bán.
C. Chinh phục, đánh chiếm.
D. Thương lượng hòa giải.
10. Ai là người được nhắc đến nhiều nhất cùng với Bà Trưng Trắc trong cuộc khởi nghĩa?
A. Bà Triệu.
B. Bà Lê Chân.
C. Bà Trưng Nhị.
D. Bà Âu Cơ.
11. Vì sao Hai Bà Trưng lại được tôn vinh là những vị anh hùng dân tộc?
A. Vì họ là những người phụ nữ giàu có.
B. Vì họ đã lãnh đạo nhân dân chống lại ách đô hộ ngoại xâm, bảo vệ non sông.
C. Vì họ đã xây dựng nhiều công trình kiến trúc.
D. Vì họ đã sáng tạo ra nhiều bài hát hay.
12. Câu Tù trưởng, thứ sử các quận đều hô hào quân lính ra trận cho thấy điều gì về sự hưởng ứng cuộc khởi nghĩa?
A. Sự thờ ơ của các quan lại.
B. Sự hưởng ứng mạnh mẽ và rộng khắp từ nhiều tầng lớp, địa phương.
C. Sự phản đối từ phía quan lại.
D. Sự kháng cự yếu ớt.
13. Tại sao cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng lại được coi là một tiếng sét đối với nhà Hán?
A. Vì nó diễn ra quá đột ngột và mạnh mẽ, khiến kẻ địch trở tay không kịp.
B. Vì nó là cuộc khởi nghĩa đầu tiên trong lịch sử Việt Nam.
C. Vì Hai Bà Trưng sử dụng vũ khí mới.
D. Vì nó chỉ diễn ra ở một vùng nhỏ.
14. Theo sách Tiếng Việt 3 Chân trời sáng tạo, bài 1 Hai Bà Trưng tập trung vào khía cạnh nào của cuộc khởi nghĩa?
A. Chiến thuật quân sự và kế hoạch tác chiến.
B. Nguyên nhân sâu xa và bối cảnh lịch sử chung.
C. Tinh thần yêu nước, ý chí quật cường và vai trò lãnh đạo của Hai Bà Trưng.
D. Diễn biến chi tiết các trận đánh lớn.
15. Trong bài Hai Bà Trưng, từ sức mạnh có thể thay thế bằng từ nào sau đây mà vẫn giữ nghĩa tương tự?
A. Sự yếu đuối.
B. Năng lực.
C. Sự bất lực.
D. Sự nhút nhát.
16. Từ nào trong bài Hai Bà Trưng miêu tả sự hi sinh, cống hiến của các anh hùng?
A. Hào hùng.
B. Anh dũng.
C. Vinh quang.
D. Hy sinh.
17. Trong bài Hai Bà Trưng, động lực chính thôi thúc Hai Bà Trưng khởi nghĩa chống ách đô hộ của nhà Hán là gì?
A. Mong muốn mở rộng lãnh thổ.
B. Sự áp bức, bóc lột tàn bạo của quan lại nhà Hán đối với nhân dân.
C. Tranh giành quyền lực cá nhân.
D. Sự xúi giục từ các nước láng giềng.
18. Theo bài học, khí thế của quân ta trong cuộc khởi nghĩa được miêu tả như thế nào?
A. Yếu ớt, bạc nhược.
B. Hùng mạnh, sôi nổi, hào hùng.
C. Bình lặng, tĩnh tại.
D. Chán nản, buông xuôi.
19. Sự kiện nào sau đây KHÔNG liên quan đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
A. Thái thú Tô Định bị đánh đuổi.
B. Hai Bà Trưng lên ngôi Vua.
C. Nhà Hán cử Mã Viện sang đàn áp.
D. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
20. Thành tựu lớn nhất của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng là gì?
A. Đánh đuổi được quan lại nhà Hán, giành lại độc lập cho đất nước.
B. Xây dựng được nhiều thành phố lớn.
C. Thiết lập quan hệ ngoại giao với các nước.
D. Phát triển mạnh mẽ nền kinh tế.
21. Đâu là tên gọi khác của Hai Bà Trưng trong lịch sử, thể hiện vai trò lãnh đạo quân sự của hai bà?
A. Hai Bà Tiên.
B. Hai Bà Vương.
C. Hai Bà Chúa.
D. Hai Bà Mẫu.
22. Bài học Hai Bà Trưng giúp em nhận thức rõ hơn về giá trị nào của dân tộc?
A. Giá trị của sự đầu hàng.
B. Giá trị của lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết và ý chí đấu tranh giành độc lập.
C. Giá trị của sự phục tùng.
D. Giá trị của sự chia rẽ.
23. Ý nghĩa biểu tượng của Hai Bà Trưng đối với phụ nữ Việt Nam là gì?
A. Biểu tượng của sự yếu đuối.
B. Biểu tượng của lòng yêu nước và sức mạnh tiềm ẩn của phụ nữ.
C. Biểu tượng của sự ích kỷ.
D. Biểu tượng của sự phụ thuộc.
24. Trong bài Hai Bà Trưng, từ nào miêu tả hành động xông pha ra trận, không sợ nguy hiểm?
A. Dũng cảm.
B. Chiến đấu.
C. Xông pha.
D. Khởi nghĩa.
25. Bài học Hai Bà Trưng giúp em hiểu thêm điều gì về lịch sử dân tộc Việt Nam?
A. Lịch sử Việt Nam chỉ có những cuộc chiến tranh.
B. Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm và vai trò của phụ nữ Việt Nam.
C. Việt Nam luôn bị các nước khác xâm lược.
D. Lịch sử Việt Nam chỉ gắn liền với các triều đại phong kiến.
