1. Trong bài đọc Ngày khai trường, hình ảnh mây xanh bay, trời trong veo gợi lên cảm xúc gì cho nhân vật tôi?
A. Sự bồn chồn, hồi hộp chờ đợi.
B. Sự vui vẻ, háo hức đón chào năm học mới.
C. Sự tiếc nuối, buồn bã khi hè qua.
D. Sự lo lắng, sợ hãi trước điều chưa biết.
2. Trong bài Ngày khai trường, từ ngát hương được dùng để miêu tả gì?
A. Tiếng trống khai trường.
B. Không khí ngày khai trường.
C. Trang phục của học sinh.
D. Cảm xúc của nhân vật tôi.
3. Hình ảnh nắng vàng rực rỡ trong bài Ngày khai trường có chức năng gì?
A. Tạo cảm giác u ám, buồn bã.
B. Nhấn mạnh sự tươi sáng, ấm áp và tràn đầy sức sống của ngày khai trường.
C. Miêu tả thời tiết xấu, sắp có mưa.
D. Gợi ý về sự kết thúc của một mùa.
4. Trong bài Ngày khai trường, chi tiết cô giáo mỉm cười có ý nghĩa gì?
A. Cô giáo không quan tâm đến học sinh.
B. Cô giáo đang trách mắng học sinh.
C. Cô giáo thể hiện sự thân thiện, động viên và chào đón học sinh.
D. Cô giáo đang mệt mỏi sau kỳ nghỉ hè.
5. Tại sao nhân vật tôi lại nói cứ mỗi lần nhìn thấy nó là tôi lại nhớ lại ngày này?
A. Vì nó là một món đồ chơi cũ.
B. Vì nó là một vật kỷ niệm gắn liền với những cảm xúc đặc biệt của ngày khai trường.
C. Vì nó là một thứ gì đó mới và lạ lẫm.
D. Vì nó làm nhân vật tôi cảm thấy buồn.
6. Chi tiết tiếng cười nói rộn rã trong bài Ngày khai trường nhấn mạnh điều gì?
A. Sự buồn bã của mọi người.
B. Không khí vui vẻ, náo nhiệt và sự gắn kết giữa mọi người.
C. Sự im lặng và trang nghiêm.
D. Cảm giác cô đơn.
7. Câu Mẹ dắt tay tôi đến trường thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa mẹ và con?
A. Sự ép buộc, miễn cưỡng.
B. Sự quan tâm, chăm sóc và đồng hành của người mẹ.
C. Sự bỏ bê, thờ ơ của người mẹ.
D. Sự vội vã, không có thời gian.
8. Cụm từ lòng tôi xôn xao trong bài Ngày khai trường diễn tả trạng thái tâm lý nào của nhân vật tôi?
A. Buồn bã, thất vọng.
B. Giận dữ, khó chịu.
C. Hồi hộp, mong chờ.
D. Bình thản, thờ ơ.
9. Nhận xét nào sau đây đúng nhất về cảm xúc của nhân vật tôi trong bài Ngày khai trường?
A. Chỉ có sự sợ hãi và lo lắng.
B. Chỉ có sự buồn bã và tiếc nuối.
C. Sự pha trộn giữa hồi hộp, bồn chồn, xen lẫn niềm vui và xúc động.
D. Sự thờ ơ, không quan tâm đến mọi thứ xung quanh.
10. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy lòng tôi xao xuyến khi nghĩ về năm học mới?
A. Vì sợ năm học mới sẽ rất khó khăn.
B. Vì mong chờ những điều mới mẻ, những kiến thức mới và những trải nghiệm thú vị.
C. Vì nhớ những kỷ niệm cũ đã qua.
D. Vì không thích đi học.
11. Hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới trong bài Ngày khai trường mang ý nghĩa gì?
A. Biểu tượng của sự chia ly.
B. Biểu tượng của sự đoàn kết và niềm tự hào dân tộc.
C. Biểu tượng của ngày tàn.
D. Biểu tượng của sự buồn bã.
12. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy mình sắp khóc khi nhìn thấy các bạn?
A. Vì quá vui mừng khi gặp lại bạn bè cũ.
B. Vì cảm thấy xa lạ và lạc lõng giữa đám đông.
C. Vì xúc động trước tình bạn và không khí ngày khai trường.
D. Vì nhớ nhà và muốn về ngay lập tức.
13. Tại sao nhân vật tôi lại run rẩy khi lên lớp?
A. Vì phòng học quá lạnh.
B. Vì quá phấn khích và hồi hộp muốn bắt đầu bài học.
C. Vì sợ bị cô giáo gọi lên bảng.
D. Vì cảm giác lạ lẫm với môi trường mới.
14. Theo bài đọc, nhân vật tôi cảm thấy như thế nào khi bước vào lớp học mới?
A. Hoàn toàn quen thuộc và thoải mái.
B. Vừa bỡ ngỡ, vừa háo hức, xen lẫn chút hồi hộp.
C. Chán nản và muốn về nhà ngay.
D. Sợ hãi và không dám nhìn ai.
15. Trong bài Ngày khai trường, chi tiết sách mới tinh tươm có ý nghĩa gì?
A. Sách bị ẩm mốc.
B. Sách cũ đã được sửa lại.
C. Sách mới, chưa từng được sử dụng, thể hiện sự khởi đầu mới.
D. Sách bị hư hại.
16. Theo bài đọc, tại sao ngày khai trường lại vui như thế?
A. Vì được nghỉ hè dài.
B. Vì được gặp lại thầy cô, bạn bè và bắt đầu một năm học mới.
C. Vì có nhiều đồ dùng học tập mới.
D. Vì được đi chơi sau một năm học căng thẳng.
17. Theo bài đọc, nhân vật tôi cảm thấy thế nào khi nhìn thấy các bạn trong trang phục mới?
A. Cảm thấy ghen tị.
B. Cảm thấy tự hào và vui lây.
C. Cảm thấy buồn vì mình không có đồ mới.
D. Cảm thấy xa lạ, không quen biết ai.
18. Chi tiết mùi hương thân quen trong ngày khai trường gợi lên điều gì?
A. Mùi hương của sách vở cũ.
B. Mùi hương của hoa phượng vĩ.
C. Mùi hương của phấn trắng và bảng đen quen thuộc.
D. Mùi hương của sân trường, lớp học và các bạn.
19. Chi tiết cả lớp cùng hát vang bài hát trong ngày khai trường thể hiện điều gì?
A. Sự miễn cưỡng, không muốn hát.
B. Sự đoàn kết, đồng lòng và không khí vui tươi, hào hứng của tập thể.
C. Sự thiếu tập trung của học sinh.
D. Sự mệt mỏi sau lễ khai giảng.
20. Câu Tôi cảm thấy thật hạnh phúc trong bài Ngày khai trường được diễn tả rõ nhất qua hành động nào?
A. Nhìn thấy mọi người chào đón.
B. Nghe tiếng trống trường.
C. Cảm nhận không khí rộn ràng và sự đoàn tụ với thầy cô, bạn bè.
D. Được mẹ dắt tay đến trường.
21. Chi tiết bảng đen và phấn trắng trong bài Ngày khai trường gợi nhớ đến điều gì?
A. Những trò chơi ngoài trời.
B. Những dụng cụ học tập quen thuộc, gắn liền với quá trình học tập.
C. Những thiết bị công nghệ hiện đại.
D. Những món đồ chơi trẻ em.
22. Chi tiết tiếng trống trường vang lên có vai trò gì trong bài Ngày khai trường?
A. Đánh dấu sự kết thúc của buổi lễ.
B. Báo hiệu sự bắt đầu của buổi lễ khai giảng và năm học mới.
C. Thông báo về một sự kiện bất thường.
D. Gây sự chú ý của mọi người.
23. Trong bài Ngày khai trường, từ rộn ràng được dùng để miêu tả:
A. Sự im lặng tuyệt đối.
B. Không khí náo nhiệt, vui tươi, đầy âm thanh.
C. Sự buồn bã, ảm đạm.
D. Cảnh vật tĩnh lặng.
24. Trong bài Ngày khai trường, câu sân trường hôm nay đông vui quá thể hiện điều gì?
A. Sân trường vắng vẻ, ít người.
B. Sự nhộn nhịp, đông đúc và không khí lễ hội của ngày khai trường.
C. Sân trường đang được sửa chữa.
D. Sân trường chỉ có một vài người.
25. Trong bài Ngày khai trường, từ hân hoan diễn tả thái độ gì của nhân vật tôi?
A. Buồn bã, thất vọng.
B. Tức giận, khó chịu.
C. Vui vẻ, phấn khởi, mừng rỡ.
D. Lo lắng, sợ hãi.
