1. Nhiệm vụ của lực lượng Dân quân tự vệ trong tình hình mới là gì?
A. Tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân, làm nòng cốt trong phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc.
B. Sẵn sàng chiến đấu, chiến đấu và phục vụ chiến đấu.
C. Phối hợp với các lực lượng khác để giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
D. Tất cả các nhiệm vụ trên.
2. Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất trong việc phòng, chống “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch?
A. Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
B. Nâng cao cảnh giác, đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu, hoạt động chống phá của các thế lực thù địch.
C. Phát triển kinh tế, cải thiện đời sống nhân dân.
D. Tăng cường sức mạnh quân sự, quốc phòng.
3. Yếu tố nào sau đây giữ vai trò quyết định trong việc hình thành ý thức quốc phòng, an ninh cho mỗi công dân?
A. Sự hiểu biết về các quy định pháp luật liên quan đến quốc phòng, an ninh.
B. Sự tham gia của các tổ chức chính trị, xã hội trong công tác tuyên truyền.
C. Sự giáo dục, bồi dưỡng về quốc phòng, an ninh tại các cơ sở giáo dục và trong cộng đồng.
D. Sự nhận thức sâu sắc về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
4. Mục đích của việc tổ chức huấn luyện quân sự cho công dân trong thời bình là gì?
A. Để sẵn sàng chiến đấu và phục vụ chiến đấu khi có chiến tranh.
B. Để nâng cao sức khỏe, thể chất cho công dân.
C. Để tạo nguồn nhân lực cho quân đội.
D. Để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
5. Học thuyết quân sự của một quốc gia phản ánh điều gì?
A. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về chiến tranh, quân đội và nhiệm vụ quốc phòng.
B. Tình hình kinh tế, xã hội của đất nước.
C. Khả năng hợp tác quốc tế về quốc phòng.
D. Trình độ khoa học kỹ thuật của đất nước.
6. Đâu là yêu cầu về tư tưởng, chính trị đối với lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam?
A. Luôn giữ vững lập trường, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
B. Nắm vững và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
C. Tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc và nhân dân.
D. Tất cả các yêu cầu trên.
7. Sự khác biệt cơ bản giữa nhiệm vụ quốc phòng và nhiệm vụ an ninh quốc gia là gì?
A. Nhiệm vụ quốc phòng là bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ, nhiệm vụ an ninh là bảo vệ chế độ chính trị.
B. Nhiệm vụ quốc phòng chủ yếu đối phó với chiến tranh xâm lược từ bên ngoài, nhiệm vụ an ninh chủ yếu đối phó với các nguy cơ từ bên trong và bên ngoài ảnh hưởng đến sự ổn định.
C. Nhiệm vụ quốc phòng chỉ do quân đội đảm nhiệm, nhiệm vụ an ninh do công an đảm nhiệm.
D. Nhiệm vụ quốc phòng là phòng thủ, nhiệm vụ an ninh là tấn công.
8. Trong tình huống khẩn cấp về an ninh quốc gia, vai trò của lực lượng vũ trang nhân dân là gì?
A. Là lực lượng nòng cốt, sẵn sàng chiến đấu, trấn áp các hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia.
B. Là lực lượng tham mưu, tư vấn cho Đảng, Nhà nước về các vấn đề an ninh.
C. Là lực lượng hỗ trợ, giúp đỡ nhân dân khắc phục hậu quả thiên tai.
D. Là lực lượng xây dựng và phát triển kinh tế đất nước.
9. Trong xây dựng khu vực phòng thủ, tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương có vai trò gì?
A. Là một bộ phận của thế trận quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân.
B. Là nơi tập trung các lực lượng vũ trang chủ lực.
C. Là trung tâm chỉ đạo các hoạt động quân sự.
D. Là vùng đệm, ngăn chặn đối phương.
10. Đâu là nguyên tắc cơ bản trong xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng?
A. Tuyệt đối trung thành với lợi ích của giai cấp cầm quyền.
B. Tuyệt đối trung thành với Tổ quốc và nhân dân, phục vụ nhân dân.
C. Luôn sẵn sàng chiến đấu và chiến thắng.
D. Dựa vào sức mạnh của lực lượng đồng minh.
11. Trong chiến tranh hiện đại, vai trò của thông tin tuyên truyền đối với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh như thế nào?
A. Chỉ nhằm mục đích động viên tinh thần chiến đấu của quân đội.
B. Là một bộ phận quan trọng, góp phần định hướng dư luận, tạo sự đồng thuận xã hội và làm thất bại âm mưu của đối phương.
C. Chỉ có tác dụng trong giai đoạn chuẩn bị chiến tranh.
D. Không có vai trò quan trọng bằng sức mạnh quân sự.
12. Tại sao việc phát huy sức mạnh tổng hợp của nền quốc phòng toàn dân, thế trận quốc phòng toàn dân lại có ý nghĩa chiến lược trong bảo vệ Tổ quốc?
A. Tạo ra sức mạnh áp đảo về quân sự so với đối phương.
B. Tạo ra sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc, huy động mọi nguồn lực để đối phó với mọi tình huống.
C. Tăng cường hợp tác quốc tế về quốc phòng.
D. Đảm bảo ưu thế về vũ khí, trang bị kỹ thuật.
13. Yêu cầu đối với cán bộ, chiến sĩ trong xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật là gì?
A. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy định, điều lệnh và mệnh lệnh.
B. Có ý thức tự giác, chủ động trong công việc.
C. Luôn học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn.
D. Tất cả các yêu cầu trên.
14. Đâu là biểu hiện của sự suy thoái về tư tưởng chính trị ở một số cán bộ, đảng viên hiện nay, có thể ảnh hưởng đến nhiệm vụ quốc phòng, an ninh?
A. Luôn giữ vững ý chí chiến đấu, kiên định mục tiêu.
B. Thiếu kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện sai trái, tiêu cực.
C. Luôn học tập, nâng cao trình độ lý luận.
D. Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.
15. Theo quy định, độ tuổi gọi nhập ngũ đối với công dân nam là bao nhiêu?
A. Từ 18 đến 25 tuổi.
B. Từ 18 đến 27 tuổi.
C. Từ 18 đến 30 tuổi.
D. Từ 20 đến 30 tuổi.
16. Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc tham gia bảo vệ Tổ quốc?
A. Chỉ tham gia khi có lệnh tổng động viên.
B. Nghiên cứu, học tập và thực hiện nghiêm các quy định của pháp luật về quốc phòng, an ninh.
C. Chỉ quan tâm đến vấn đề quốc phòng, an ninh khi có biến động.
D. Tin tưởng tuyệt đối vào khả năng của quân đội.
17. Mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh quốc gia là gì?
A. Quốc phòng là nền tảng, an ninh quốc gia là mục tiêu.
B. Quốc phòng và an ninh quốc gia là hai mặt của một vấn đề, không thể tách rời.
C. An ninh quốc gia là điều kiện tiên quyết để xây dựng quốc phòng.
D. Quốc phòng và an ninh quốc gia chỉ liên quan đến lực lượng vũ trang.
18. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự năm 2015, những đối tượng nào sau đây được tạm hoãn gọi nhập ngũ?
A. Người đang học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp.
B. Người có đủ sức khỏe, không thuộc diện miễn, tạm hoãn theo quy định.
C. Người đã từng phục vụ trong quân đội.
D. Người là con em thương binh, liệt sĩ.
19. Hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm trong hoạt động quốc phòng, an ninh?
A. Tham gia huấn luyện quân sự.
B. Báo cáo thông tin tình báo về hoạt động của các thế lực thù địch.
C. Tuyên truyền xuyên tạc đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước về quốc phòng, an ninh.
D. Tham gia các hoạt động phòng chống thiên tai.
20. Đâu là âm mưu cơ bản của chiến lược "Diễn biến hòa bình" mà các thế lực thù địch thường sử dụng để chống phá Việt Nam?
A. Phá hoại kinh tế, gây bất ổn xã hội.
B. Sử dụng biện pháp quân sự, tấn công trực diện.
C. Kích động tư tưởng, chia rẽ nội bộ, hạ thấp vai trò của Đảng và Nhà nước.
D. Thực hiện các cuộc tấn công mạng quy mô lớn.
21. Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, vai trò của nhân dân là gì?
A. Là lực lượng trực tiếp tham gia chiến đấu và phục vụ chiến đấu.
B. Là chủ thể, là nền tảng để xây dựng nền quốc phòng toàn dân.
C. Là lực lượng cung cấp vật chất, tài chính cho quân đội.
D. Tất cả các vai trò trên.
22. Đâu không phải là đặc điểm của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa hiện nay?
A. Chiến tranh quy mô lớn, cường độ cao, diễn ra trên phạm vi rộng.
B. Chiến tranh có sự kết hợp chặt chẽ giữa đấu tranh chính trị, quân sự, kinh tế, văn hóa.
C. Chiến tranh có sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin.
D. Chiến tranh có sự tham gia của nhiều lực lượng, nhiều thành phần kinh tế.
23. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, nội dung cốt lõi của tư tưởng về xây dựng con người mới là gì trong giai đoạn hiện nay?
A. Xây dựng con người mới có ý thức làm chủ tập thể, có tinh thần quốc tế vô sản.
B. Xây dựng con người mới có đạo đức cách mạng, lối sống lành mạnh, có tri thức khoa học và văn hóa.
C. Xây dựng con người mới có phẩm chất đạo đức, trí tuệ, sức khỏe, thẩm mỹ và kỹ năng sống.
D. Xây dựng con người mới có ý chí chiến đấu, tinh thần hy sinh vì Tổ quốc, sẵn sàng làm nhiệm vụ.
24. Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, thế trận quốc phòng toàn dân gắn liền với thế trận nào?
A. Thế trận an ninh nhân dân và thế trận biên phòng toàn dân.
B. Thế trận phòng không nhân dân và thế trận hải quân nhân dân.
C. Thế trận phòng thủ của quân đội nhân dân Việt Nam.
D. Thế trận phòng thủ khu vực phòng thủ.
25. Việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên nhằm mục đích gì?
A. Trang bị kiến thức cơ bản về quốc phòng, an ninh và phương pháp thực hành.
B. Đào tạo nguồn cán bộ cho các cơ quan quốc phòng, an ninh.
C. Nâng cao ý thức cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch.
D. Tất cả các mục đích trên.
