1. Trong lĩnh vực Thiết kế đồ họa, khái niệm Typography đề cập đến yếu tố nào?
A. Việc sắp xếp hình ảnh.
B. Nghệ thuật và kỹ thuật sắp đặt chữ viết trong thiết kế.
C. Sử dụng màu sắc trong thiết kế.
D. Tạo ra các hiệu ứng đồ họa.
2. Trong mỹ thuật ứng dụng, Poster là một loại hình sản phẩm có chức năng chính là gì?
A. Trang trí nội thất.
B. Thông tin, quảng bá, tuyên truyền về một sự kiện, sản phẩm hoặc ý tưởng.
C. Minh họa cho các câu chuyện cổ tích.
D. Tạo ra các sản phẩm thủ công.
3. Khi tìm hiểu về Trang trí mảng miếng, sự sắp xếp các hình mảng lớn nhỏ, hình dạng khác nhau trong một không gian nhất định nhằm mục đích gì?
A. Tạo sự lộn xộn, không có trật tự.
B. Tạo sự cân bằng, hài hòa và có điểm nhấn trong bố cục.
C. Làm cho mảng miếng trông trống rỗng.
D. Giảm thiểu số lượng hình mảng.
4. Trong thiết kế Biểu trưng, việc sử dụng màu sắc có ý nghĩa gì?
A. Màu sắc không quan trọng trong thiết kế biểu trưng.
B. Màu sắc có thể gợi lên cảm xúc, liên tưởng và truyền tải thông điệp của thương hiệu.
C. Chỉ cần sử dụng màu đen trắng.
D. Màu sắc chỉ để làm cho biểu trưng trông đẹp hơn.
5. Trong chương trình Mĩ thuật 9, sách Chân trời Sáng tạo, học kỳ 2, khi tìm hiểu về Vẽ trang trí, yếu tố nào sau đây thường được xem là nền tảng để tạo nên sự hài hòa và cân đối cho một bố cục trang trí?
A. Sự tương phản về màu sắc
B. Các đường nét và hình mảng
C. Sự ngẫu nhiên trong bố cục
D. Chất liệu sử dụng
6. Khi phân tích một tác phẩm trang trí, yếu tố nào giúp người xem cảm nhận được sự chuyển động, nhịp điệu trong bố cục?
A. Sự lặp lại của các họa tiết hoặc đường nét.
B. Việc sử dụng duy nhất một màu sắc chủ đạo.
C. Sự đối xứng tuyệt đối giữa các mảng.
D. Độ đậm nhạt đồng nhất trên toàn bộ tác phẩm.
7. Trong phần Tạo dáng và trang trí với chất liệu giấy, kỹ thuật nào thường được sử dụng để tạo ra các hình khối ba chiều hoặc các chi tiết trang trí có độ nổi?
A. Cắt, dán, gấp giấy.
B. Vò giấy.
C. Kéo giấy.
D. Xé giấy.
8. Trong phần Vẽ tranh, khi minh họa cho một câu chuyện cổ tích, yếu tố nào giúp thể hiện rõ nét tính cách và vai trò của nhân vật?
A. Chỉ tập trung vào màu sắc.
B. Sử dụng ngôn ngữ viết.
C. Biểu cảm nét mặt, cử chỉ, trang phục và bối cảnh xung quanh.
D. Sử dụng nhiều chi tiết trang trí không liên quan.
9. Khi học về Trang trí tự do, học sinh có thể thể hiện điều gì một cách sáng tạo nhất?
A. Chỉ vẽ lại các họa tiết có sẵn.
B. Cảm xúc, ý tưởng cá nhân và sự phá cách trong cách sử dụng màu sắc, đường nét, hình khối.
C. Tuân thủ mọi quy tắc trang trí.
D. Sử dụng duy nhất một gam màu.
10. Trong phần Sáng tạo với vật liệu (ví dụ: đất nặn), kỹ thuật nào giúp tạo ra các bề mặt có vân hoặc họa tiết trang trí?
A. Chỉ làm mịn bề mặt.
B. Dùng các dụng cụ hoặc vật liệu khác để tạo dấu ấn hoặc khắc lên bề mặt đất nặn.
C. Chỉ tạo hình khối cơ bản.
D. Làm cho đất nặn khô nhanh.
11. Trong phần Phân tích tác phẩm, yếu tố nào giúp đánh giá tính độc đáo và sáng tạo của một sản phẩm trang trí?
A. Việc tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc truyền thống.
B. Sự kết hợp mới lạ giữa các yếu tố, kỹ thuật, chất liệu hoặc ý tưởng.
C. Sử dụng số lượng lớn các họa tiết trang trí.
D. Bắt chước hoàn toàn các tác phẩm đã có.
12. Khi vẽ Tranh tĩnh vật, học sinh cần quan sát và thể hiện những đặc điểm gì của các đồ vật để bức tranh trở nên chân thực?
A. Chỉ vẽ hình dáng bên ngoài.
B. Hình dáng, chất liệu, màu sắc, ánh sáng và bóng đổ.
C. Chỉ tập trung vào màu sắc.
D. Sự sắp xếp ngẫu nhiên của các đồ vật.
13. Khi thiết kế một biểu trưng (logo) cho một tổ chức, điều quan trọng nhất là biểu trưng đó phải thể hiện được điều gì?
A. Sự phức tạp và nhiều chi tiết.
B. Tính độc đáo, dễ nhận biết và truyền tải được bản sắc của tổ chức.
C. Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ nhất có thể.
D. Sao chép ý tưởng từ các biểu trưng nổi tiếng.
14. Khi tìm hiểu về Trang trí hình tròn, các họa tiết thường được sắp xếp theo quy luật nào để tạo sự cân đối và thẩm mỹ?
A. Sắp xếp ngẫu nhiên không theo tâm.
B. Đối xứng qua tâm, lặp lại các họa tiết tỏa ra hoặc xoay quanh tâm.
C. Chỉ sử dụng một họa tiết duy nhất.
D. Sắp xếp theo đường thẳng ngang.
15. Trong thiết kế Trang phục, yếu tố nào có ảnh hưởng lớn nhất đến cảm xúc và ấn tượng mà người mặc muốn truyền tải?
A. Chất liệu vải.
B. Kiểu dáng, màu sắc và họa tiết của trang phục.
C. Thương hiệu của nhà sản xuất.
D. Kích cỡ của trang phục.
16. Khi thực hiện bài vẽ Trang trí đồ vật (ví dụ: trang trí nón lá, hộp bút), học sinh cần chú ý điều gì để sản phẩm vừa đẹp mắt, vừa giữ được công năng sử dụng của đồ vật đó?
A. Chỉ tập trung vào việc vẽ các họa tiết cầu kỳ, phức tạp.
B. Sử dụng màu sắc rực rỡ, không quan tâm đến sự phù hợp.
C. Lựa chọn họa tiết và màu sắc phù hợp với đặc điểm, hình dáng của đồ vật, đảm bảo tính thẩm mỹ và công năng.
D. Bỏ qua hoàn toàn công năng để ưu tiên vẻ đẹp.
17. Trong thiết kế Website, yếu tố nào quan trọng để người dùng dễ dàng tìm kiếm và truy cập thông tin?
A. Sử dụng nhiều hiệu ứng động phức tạp.
B. Cấu trúc điều hướng (navigation) rõ ràng, logic và giao diện thân thiện.
C. Chỉ tập trung vào nội dung văn bản.
D. Sử dụng nhiều hình ảnh không liên quan.
18. Trong các loại hình trang trí cơ bản, Trang trí hình vuông thường sử dụng những loại đối xứng nào để tạo sự cân đối và hài hòa?
A. Chỉ đối xứng qua tâm.
B. Đối xứng qua tâm và đối xứng qua các trục dọc, ngang, chéo.
C. Chỉ đối xứng qua đường chéo.
D. Không cần đối xứng.
19. Khi thực hiện bài tập Trang trí bìa sách, yếu tố nào quan trọng nhất để thu hút người đọc và thể hiện được nội dung chính của cuốn sách?
A. Sử dụng nhiều loại font chữ khác nhau.
B. Chỉ sử dụng hình ảnh minh họa.
C. Bố cục hài hòa, màu sắc, hình ảnh và tiêu đề rõ ràng, thể hiện được chủ đề của sách.
D. Trang trí càng nhiều chi tiết càng tốt.
20. Khi thực hiện bài tập Tạo dáng và trang trí với vật liệu tái chế, mục đích chính của việc sử dụng vật liệu tái chế là gì?
A. Tạo ra sản phẩm trông cũ kỹ.
B. Góp phần bảo vệ môi trường, thể hiện sự sáng tạo và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
C. Giảm thiểu chi phí mua vật liệu mới.
D. Chỉ để làm bài tập cho xong.
21. Khi học về Trang trí đường diềm, nguyên tắc nào cần được tuân thủ để tạo ra một dải trang trí liên tục và có nhịp điệu?
A. Sử dụng các họa tiết hoàn toàn khác nhau ở mỗi đoạn.
B. Lặp lại một hoặc một vài họa tiết theo một trình tự nhất định.
C. Chỉ sử dụng một đường thẳng duy nhất.
D. Trang trí ngẫu nhiên không theo quy luật.
22. Khi thực hiện bài tập Tạo dáng và trang trí với giấy, kỹ thuật xé giấy thường được sử dụng để tạo ra hiệu ứng gì?
A. Tạo đường nét thẳng, sắc sảo.
B. Tạo ra các chi tiết có bờ mép mềm mại, tự nhiên hoặc hiệu ứng texture đặc biệt.
C. Tạo hình khối ba chiều phức tạp.
D. Tạo bề mặt nhẵn bóng.
23. Trong phần Trang trí, khái niệm họa tiết dùng để chỉ loại yếu tố thị giác nào?
A. Chỉ màu sắc.
B. Các hình vẽ, hoa văn được sử dụng để trang trí.
C. Chỉ đường nét.
D. Chỉ bố cục chung.
24. Trong các nguyên tắc trang trí, Sự cân đối (Balance) được hiểu là gì?
A. Sự lặp lại của các yếu tố trang trí.
B. Sự phân bố đều trọng lượng thị giác của các yếu tố trong bố cục.
C. Sự tương phản mạnh mẽ về màu sắc.
D. Sự xuất hiện của các đường cong mềm mại.
25. Khi thiết kế Bao bì sản phẩm, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc thu hút sự chú ý của người tiêu dùng ngay từ cái nhìn đầu tiên?
A. Chỉ tập trung vào thông tin sản phẩm chi tiết.
B. Thiết kế thẩm mỹ, màu sắc, hình ảnh và thông tin nổi bật, phù hợp với đối tượng mục tiêu.
C. Sử dụng chất liệu bao bì thông thường, không cần đầu tư.
D. Bỏ qua yếu tố thương hiệu.
