1. Bài Bác Hồ kính yêu đã tái hiện những hình ảnh nào về Bác?
A. Hình ảnh Bác Hồ với nụ cười hiền hậu, ánh mắt sáng và phong thái giản dị.
B. Hình ảnh Bác Hồ trong trang phục quân đội uy nghiêm.
C. Hình ảnh Bác Hồ đang đọc diễn văn hùng hồn.
D. Hình ảnh Bác Hồ trong những buổi tiếp khách quốc tế.
2. Trong bài Con cò, hình ảnh con cò được ví von với ai trong xã hội?
A. Người mẹ, người cha tần tảo, vất vả vì con cái.
B. Những người nông dân chăm chỉ trên đồng ruộng.
C. Những người lính dũng cảm bảo vệ Tổ quốc.
D. Những người thầy cô giáo tận tâm.
3. Bài Nhớ ơn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ghi nhớ và biết ơn những ai đã cống hiến cho xã hội?
A. Những người đi trước, những người có công với đất nước.
B. Chỉ những người thân trong gia đình.
C. Những người nổi tiếng và giàu có.
D. Những người bạn thân thiết nhất.
4. Trong bài Đất nước, tác giả Nguyễn Đình Thi đã khắc họa vẻ đẹp nào của đất nước Việt Nam?
A. Vẻ đẹp bình dị, gần gũi, giàu sức sống và tình yêu quê hương tha thiết.
B. Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ và bí ẩn.
C. Vẻ đẹp hiện đại, công nghiệp và phát triển.
D. Vẻ đẹp hoang sơ, nguyên thủy của thiên nhiên.
5. Trong bài Đẹp một chùm khế ngọt, hình ảnh chùm khế ngọt gợi lên điều gì về quê hương, gia đình?
A. Sự ấm áp, ngọt ngào và gắn bó.
B. Nỗi buồn và sự cô đơn.
C. Sự xa cách và nhớ nhung.
D. Sự thay đổi và biến động.
6. Bài Chuyện một khu vườn nhỏ ca ngợi vẻ đẹp của điều gì?
A. Vẻ đẹp của thiên nhiên, sự chăm sóc và tình yêu thiên nhiên.
B. Vẻ đẹp của thành phố hiện đại.
C. Vẻ đẹp của những công trình kiến trúc.
D. Vẻ đẹp của con người trong lao động.
7. Bài Người bạn đầu tiên đề cập đến tình bạn giữa ai và ai?
A. Giữa cậu bé An và con mèo mướp.
B. Giữa cô giáo và các học sinh.
C. Giữa hai người bạn thân thiết.
D. Giữa con người và thiên nhiên.
8. Trong bài Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử, cây cầu này đã trải qua những sự kiện lịch sử quan trọng nào của dân tộc Việt Nam?
A. Thời Pháp thuộc, kháng chiến chống Mỹ và thời kỳ xây dựng đất nước.
B. Thời kỳ phong kiến và triều Nguyễn.
C. Thời kỳ Pháp thuộc và chiến tranh thế giới thứ nhất.
D. Thời kỳ xây dựng văn hóa và phát triển kinh tế.
9. Trong bài Trái Đất là cái tổ chung, hành tinh nào được miêu tả là ngôi nhà chung của tất cả sinh vật, nơi có sự sống đa dạng và phong phú?
A. Sao Thủy
B. Sao Kim
C. Trái Đất
D. Sao Hỏa
10. Trong bài học Về với con sông tuổi thơ, tác giả Xó̂i Nhôi đã khắc họa sự thay đổi của dòng sông quê hương qua những hình ảnh nào, thể hiện sự thay đổi trong cảm nhận của tác giả?
A. Dòng sông trước đây trong xanh, nay đục ngoàu, bờ sông cỏ mọc um tùm, cảm giác xa lạ.
B. Dòng sông trước đây ngập tràn tiếng hát, nay vắng lặng, bờ sông hoang vu, cảm giác bồi hồi.
C. Dòng sông trước đây đầy áp lữa, nay hiền hòa, bờ sông cây xanh tốt, cảm giác bình yên.
D. Dòng sông trước đây lớn, nay nhỏ, bờ sông ít cây cối, cảm giác thiếu vắng.
11. Tại sao việc bảo vệ môi trường lại quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của các loài sinh vật trên Trái Đất, theo tinh thần bài Trái Đất là cái tổ chung?
A. Vì môi trường cung cấp nguồn nước, không khí sạch và thức ăn cho sinh vật.
B. Vì môi trường giúp con người xây dựng các công trình hiện đại.
C. Vì môi trường là nơi con người thực hiện các hoạt động giải trí.
D. Vì môi trường giúp con người khai thác tài nguyên thiên nhiên hiệu quả hơn.
12. Bài Bông hoa cúc trắng gợi cho em bài học gì về tình cảm gia đình?
A. Cần biết yêu thương, kính trọng và quan tâm đến ông bà, cha mẹ.
B. Nên chia sẻ và giúp đỡ các bạn gặp khó khăn.
C. Phải biết giữ lời hứa với mọi người.
D. Cần học tập chăm chỉ để làm cha mẹ vui lòng.
13. Trong bài Nghìn năm văn hiến, yếu tố nào làm nên nghìn năm văn hiến của Thăng Long - Hà Nội?
A. Nền văn hóa lâu đời, truyền thống hiếu học và tinh thần yêu nước.
B. Sự phát triển của công nghệ và khoa học kỹ thuật.
C. Kiến trúc hiện đại và các tòa nhà chọc trời.
D. Vị trí địa lý thuận lợi cho giao thương.
14. Trong bài Đi học, hình ảnh cậu bé Sơn đi học ngày đầu tiên gợi lên cảm xúc gì?
A. Vừa hồi hộp, lo lắng xen lẫn sự háo hức, tự hào.
B. Chỉ có sự sợ hãi và muốn quay về nhà.
C. Sự nhàm chán và thiếu hứng thú.
D. Sự tự tin và kiêu ngạo.
15. Bài Tập làm văn hướng dẫn học sinh cách làm gì để bài văn của mình trở nên hấp dẫn và có sức thuyết phục hơn?
A. Sử dụng các biện pháp tu từ, ngôn ngữ sinh động và quan sát tỉ mỉ.
B. Chỉ cần viết đủ ý, không cần chú trọng hình thức.
C. Sao chép ý tưởng từ các bài văn mẫu.
D. Viết thật dài, nhiều chi tiết không liên quan.
16. Trong bài Ngôi nhà chung, Trái Đất được ví như gì?
A. Một ngôi nhà lớn, ấm áp và an toàn cho mọi sinh vật.
B. Một hành tinh xa lạ, không có sự sống.
C. Một bãi rác khổng lồ của vũ trụ.
D. Một nơi chỉ dành cho con người sinh sống.
17. Trong bài Bà chúa tể của những câu chuyện, khi nhân vật tôi bị lạc vào khu rừng, yếu tố nào sau đây đã giúp tôi tìm được đường về nhà?
A. Tiếng gọi của mẹ và ánh sáng từ ngôi nhà.
B. Dấu chân của những người đi rừng trước đó.
C. Tiếng sáo của người tiều phu.
D. Dòng suối chảy xiết dẫn lối.
18. Trong bài Buổi học thể dục, tại sao An lại cảm thấy xa lạ với môn thể dục?
A. Vì An chưa quen với các bài tập và cảm thấy ngại ngùng.
B. Vì giáo viên dạy không hay.
C. Vì bạn bè không chơi cùng An.
D. Vì An không thích vận động.
19. Trong bài Ước mơ của con tàu, con tàu đã thực hiện được ước mơ gì sau chuyến đi dài?
A. Được ngắm nhìn thế giới rộng lớn và khám phá những điều mới lạ.
B. Được nghỉ ngơi ở một bến cảng yên tĩnh.
C. Được trở về quê hương với những kỷ niệm cũ.
D. Được trở thành một con tàu chở hàng.
20. Bài Sông hương của tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường có cách miêu tả con sông Hương có gì đặc biệt?
A. Miêu tả sông Hương mang vẻ đẹp của người con gái Huế với nhiều trạng thái, tình cảm khác nhau.
B. Miêu tả sông Hương như một dòng chảy bình thường, không có gì đặc sắc.
C. Miêu tả sông Hương chỉ gắn liền với lịch sử và chiến tranh.
D. Miêu tả sông Hương chủ yếu tập trung vào địa lý và thủy văn.
21. Bài Mẹ thiên nhiên giúp em hiểu thêm về vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người như thế nào?
A. Thiên nhiên cung cấp thức ăn, nước uống, không khí và là nơi vui chơi, nghỉ ngơi.
B. Thiên nhiên chỉ là cảnh vật xung quanh, không ảnh hưởng trực tiếp đến con người.
C. Thiên nhiên là nguồn gốc của mọi tai họa và khó khăn.
D. Thiên nhiên chỉ có ý nghĩa về mặt thẩm mỹ.
22. Trong bài Cuộc họp của những người bạn, tại sao các bạn lại họp mặt?
A. Để cùng nhau lên kế hoạch cho một chuyến dã ngoại.
B. Để giải quyết mâu thuẫn giữa các thành viên.
C. Để chia sẻ những bí mật cá nhân.
D. Để bầu ra người đứng đầu nhóm.
23. Bài Lượm của Tố Hữu đã khắc họa hình ảnh chú bé Lượm như thế nào trong kháng chiến?
A. Một chú bé hồn nhiên, yêu đời, dũng cảm làm nhiệm vụ liên lạc.
B. Một chú bé nhút nhát, sợ hãi trước nguy hiểm.
C. Một chú bé ham chơi, không quan tâm đến nhiệm vụ.
D. Một chú bé được mọi người yêu chiều, bảo bọc quá mức.
24. Bài Mùa xuân của tôi của Vũ Quần Phương miêu tả mùa xuân với những hình ảnh quen thuộc nào?
A. Những chồi non xanh mơn mởn, những cành đào phai hồng, tiếng chim hót líu lo.
B. Những cơn mưa rào xối xả, sấm chớp đùng đùng.
C. Những chiếc lá vàng rơi rụng đầy đường.
D. Những đêm trăng sáng vằng vặc.
25. Bài Thư gửi bố thể hiện tình cảm gì của người con đối với bố?
A. Tình yêu thương, sự kính trọng và mong muốn bố luôn mạnh khỏe.
B. Sự trách móc và giận dỗi.
C. Sự thờ ơ và vô tâm.
D. Sự ghen tị và đố kỵ.
