Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

1. Phản ứng nào sau đây KHÔNG phải là phản ứng oxi hóa-khử?

A. $CH_3CHO + 2AgNO_3 + 3NH_3 + H_2O \rightarrow CH_3COONH_4 + 2Ag \downarrow + 2NH_4NO_3$
B. $CH_3CHO + H_2 \xrightarrow{Ni,t^0} CH_3CH_2OH$
C. $CH_3CHO + 2Cu(OH)_2 + NaOH \rightarrow CH_3COONa + Cu_2O \downarrow + 2H_2O$
D. $CH_3CHO + CH_3OH \rightarrow CH_3CH(OCH_3)OH$

2. Anđehit no, đơn chức, mạch hở có công thức tổng quát là:

A. $C_nH_{2n+1}CHO$ (với $n \ge 0$)
B. $C_nH_{2n}O$ (với $n \ge 1$)
C. $C_nH_{2n+2}O$ (với $n \ge 1$)
D. $C_nH_{2n-1}CHO$ (với $n \ge 1$)

3. Trong dãy đồng đẳng của anđehit no, đơn chức, mạch hở, nếu tăng thêm một nhóm -CH2- trong mạch cacbon thì khối lượng phân tử tăng thêm bao nhiêu?

A. 12 đvC
B. 14 đvC
C. 16 đvC
D. 18 đvC

4. Trong công nghiệp, người ta sản xuất axit axetic bằng phương pháp nào là chủ yếu?

A. Oxi hóa etylen bằng oxi
B. Oxi hóa metan bằng oxi
C. Oxi hóa axetanđehit bằng oxi
D. Lên men giấm

5. Đun nóng axit axetic với ancol etylic có mặt $H_2SO_4$ đặc, thu được sản phẩm chính là:

A. Etyl axetat
B. Etyl propionat
C. Metyl axetat
D. Etyl fomat

6. Phản ứng nào sau đây là phản ứng oxi hóa nhóm anđehit?

A. $CH_3CHO + H_2 \xrightarrow{Ni,t^0} CH_3CH_2OH$
B. $CH_3CHO + 2AgNO_3 + 3NH_3 + H_2O \rightarrow CH_3COONH_4 + 2Ag \downarrow + 2NH_4NO_3$
C. $CH_3CHO + CH_3OH \rightarrow CH_3CH(OCH_3)OH$
D. $CH_3CHO + O_2 \xrightarrow{Cu,t^0} CH_3COOH$

7. Etyl axetat có công thức cấu tạo là:

A. $CH_3COOCH_3$
B. $HCOOC_2H_5$
C. $CH_3COOC_2H_5$
D. $C_2H_5COOCH_3$

8. Để chứng minh axit axetic có tính axit, ta có thể thực hiện thí nghiệm nào sau đây?

A. Cho tác dụng với kim loại $Na$
B. Cho tác dụng với $CuO$
C. Cho tác dụng với dung dịch $NaCl$
D. Cho tác dụng với $C_2H_5OH$

9. Để phân biệt dung dịch axit axetic và dung dịch axit fomic, ta có thể dùng thuốc thử nào sau đây?

A. Quỳ tím
B. Dung dịch $Na_2CO_3$
C. Dung dịch $AgNO_3$/NH3 (amoniac)
D. Kim loại $Na$

10. Phản ứng nào sau đây minh họa tính chất hóa học của nhóm cacboxyl (-COOH)?

A. $CH_3CHO + [O] \rightarrow CH_3COOH$
B. $CH_3COOH + NaOH \rightarrow CH_3COONa + H_2O$
C. $CH_3COOH + C_2H_5OH \rightleftharpoons CH_3COOC_2H_5 + H_2O$
D. Cả B và C

11. Cho cân bằng hóa học: $2SO_2(k) + O_2(k) \Leftrightarrow 2SO_3(k)$ \Delta H < 0. Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm dịch chuyển cân bằng theo chiều thuận?

A. Tăng áp suất
B. Tăng nhiệt độ
C. Thêm chất xúc tác
D. Tăng nồng độ $SO_2$

12. Trong phản ứng oxi hóa-khử của hợp chất hữu cơ, số oxi hóa của nguyên tử cacbon trong nhóm cacboxyl (-COOH) thường là bao nhiêu?

A. +3
B. +4
C. +2
D. +1

13. Axit axetic có thể phản ứng với chất nào sau đây để tạo ra este?

A. NaOH
B. C2H5OH
C. NaCl
D. H2SO4

14. Axit axetic tác dụng với $KMnO_4$ trong môi trường axit ở nhiệt độ thường KHÔNG tạo ra sản phẩm nào sau đây?

A. $CO_2$
B. $H_2O$
C. $CH_3COOH$
D. $MnSO_4$

15. Trong phản ứng este hóa, để tăng hiệu suất phản ứng, người ta thường làm gì?

A. Giảm nhiệt độ
B. Tăng nồng độ axit và ancol
C. Loại bỏ nước sinh ra
D. Cả B và C

1 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

1. Phản ứng nào sau đây KHÔNG phải là phản ứng oxi hóa-khử?

2 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

2. Anđehit no, đơn chức, mạch hở có công thức tổng quát là:

3 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

3. Trong dãy đồng đẳng của anđehit no, đơn chức, mạch hở, nếu tăng thêm một nhóm -CH2- trong mạch cacbon thì khối lượng phân tử tăng thêm bao nhiêu?

4 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

4. Trong công nghiệp, người ta sản xuất axit axetic bằng phương pháp nào là chủ yếu?

5 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

5. Đun nóng axit axetic với ancol etylic có mặt $H_2SO_4$ đặc, thu được sản phẩm chính là:

6 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

6. Phản ứng nào sau đây là phản ứng oxi hóa nhóm anđehit?

7 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

7. Etyl axetat có công thức cấu tạo là:

8 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

8. Để chứng minh axit axetic có tính axit, ta có thể thực hiện thí nghiệm nào sau đây?

9 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

9. Để phân biệt dung dịch axit axetic và dung dịch axit fomic, ta có thể dùng thuốc thử nào sau đây?

10 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

10. Phản ứng nào sau đây minh họa tính chất hóa học của nhóm cacboxyl (-COOH)?

11 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

11. Cho cân bằng hóa học: $2SO_2(k) + O_2(k) \Leftrightarrow 2SO_3(k)$ \Delta H < 0. Yếu tố nào sau đây KHÔNG làm dịch chuyển cân bằng theo chiều thuận?

12 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

12. Trong phản ứng oxi hóa-khử của hợp chất hữu cơ, số oxi hóa của nguyên tử cacbon trong nhóm cacboxyl (-COOH) thường là bao nhiêu?

13 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

13. Axit axetic có thể phản ứng với chất nào sau đây để tạo ra este?

14 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

14. Axit axetic tác dụng với $KMnO_4$ trong môi trường axit ở nhiệt độ thường KHÔNG tạo ra sản phẩm nào sau đây?

15 / 15

Category: Trắc nghiệm ôn tập Hóa học 11 cánh diều giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

15. Trong phản ứng este hóa, để tăng hiệu suất phản ứng, người ta thường làm gì?