1. Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến người xung quanh?
A. Luôn chỉ nói về bản thân mình.
B. Hỏi thăm sức khỏe, động viên khi thấy ai đó buồn.
C. Phớt lờ khi thấy người khác gặp khó khăn.
D. Chỉ làm những việc có lợi cho mình.
2. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với người có hoàn cảnh khó khăn?
A. Chê bai trang phục hoặc hoàn cảnh của họ.
B. Chia sẻ, giúp đỡ bằng khả năng của mình.
C. Nói những lời an ủi sáo rỗng mà không có hành động cụ thể.
D. Tránh tiếp xúc với họ.
3. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với người lớn tuổi trong gia đình?
A. Ngồi nghe ông bà kể chuyện và đặt câu hỏi.
B. Chỉ nói chuyện với ông bà khi được hỏi.
C. Nói lớn tiếng khi ông bà không nghe rõ.
D. Yêu cầu ông bà làm giúp mọi việc.
4. Việc giữ lời hứa thể hiện điều gì trong mối quan hệ bạn bè?
A. Sự thiếu tự tin
B. Sự thiếu tôn trọng
C. Sự tin cậy và tôn trọng lẫn nhau
D. Sự ích kỷ
5. Khi có mâu thuẫn với bạn bè, hành động nào sau đây là phù hợp nhất để giải quyết?
A. Giận dỗi, im lặng và không nói chuyện nữa.
B. Nói xấu bạn với người khác.
C. Trao đổi thẳng thắn, lắng nghe ý kiến của nhau và tìm cách hòa giải.
D. Đánh nhau để phân định thắng thua.
6. Khi tham gia các hoạt động công cộng, việc giữ gìn vệ sinh chung thể hiện phẩm chất gì?
A. Sự ích kỷ
B. Sự thiếu ý thức
C. Sự có trách nhiệm với cộng đồng
D. Sự cá nhân chủ nghĩa
7. Theo quy định của pháp luật về quyền trẻ em tại Việt Nam, trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi các hình thức bóc lột, bạo lực hoặc bị bỏ rơi. Điều này nhấn mạnh vai trò của:
A. Chỉ cha mẹ
B. Chỉ nhà trường
C. Gia đình, nhà trường và toàn xã hội
D. Chỉ chính bản thân trẻ em
8. Hành vi nào sau đây thể hiện sự hiếu thảo với cha mẹ?
A. Chỉ quan tâm đến bản thân và sở thích cá nhân.
B. Nghe lời cha mẹ, phụ giúp cha mẹ việc nhà.
C. Đòi hỏi cha mẹ đáp ứng mọi yêu cầu.
D. Nói chuyện hỗn láo với cha mẹ.
9. Việc phê bình mang tính xây dựng khác với phê bình mang tính phá hoại ở điểm nào?
A. Phê bình xây dựng chỉ tập trung vào lỗi lầm.
B. Phê bình phá hoại giúp người khác tiến bộ.
C. Phê bình xây dựng chỉ ra điểm cần cải thiện kèm theo góp ý để người khác tiến bộ, còn phê bình phá hoại chỉ trích, làm tổn thương người khác.
D. Cả hai đều có mục đích làm người khác buồn.
10. Trong một dự án nhóm, nếu một thành viên không hoàn thành phần việc của mình, bạn sẽ làm gì?
A. Làm hết phần việc của người đó mà không nói gì.
B. Phê bình gay gắt trước mặt mọi người.
C. Trao đổi riêng với người đó để tìm hiểu nguyên nhân và cùng tìm giải pháp.
D. Bỏ qua và báo cáo với giáo viên về sự yếu kém của người đó.
11. Việc tiết kiệm điện, nước là biểu hiện của lối sống nào?
A. Lãng phí
B. Tiết kiệm và có trách nhiệm với tài nguyên
C. Cầu kỳ
D. Bừa bãi
12. Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tự trọng?
A. Luôn làm theo ý kiến của số đông.
B. Biết giữ gìn phẩm giá, không làm những việc sai trái.
C. Luôn tìm cách để người khác khen ngợi mình.
D. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự giúp đỡ của người khác.
13. Theo nguyên tắc ứng xử văn hóa, khi nói chuyện với người lớn tuổi hơn mình, em nên sử dụng cách xưng hô như thế nào?
A. Xưng mày - tao để thân mật.
B. Xưng hô theo vai vế hoặc dùng cháu, con tùy theo ngữ cảnh và mối quan hệ.
C. Luôn xưng tôi - bạn cho bình đẳng.
D. Không cần xưng hô, chỉ cần nói thẳng vấn đề.
14. Việc chấp hành tốt nội quy nhà trường giúp em rèn luyện phẩm chất nào?
A. Sự nổi loạn
B. Sự kỷ luật và tinh thần trách nhiệm
C. Sự thiếu tôn trọng
D. Sự tùy tiện
15. Theo quy định về an toàn giao thông, người đi xe đạp phải đi như thế nào?
A. Đi trên vỉa hè dành cho người đi bộ.
B. Đi sát vào lề đường bên phải và chấp hành biển báo, hiệu lệnh giao thông.
C. Đi dàn hàng ngang để cản trở giao thông.
D. Vượt đèn đỏ.
16. Khi tham gia giao thông, việc nhường đường cho người đi bộ sang đường là biểu hiện của phẩm chất nào?
A. Tự tin
B. Kiên trì
C. Tôn trọng
D. Độc lập
17. Khi tham gia hoạt động tình nguyện, em nên có thái độ như thế nào?
A. Chỉ tham gia cho có để được khen.
B. Thực hiện công việc một cách nghiêm túc, có trách nhiệm và sẵn sàng giúp đỡ.
C. Làm việc hời hợt, không quan tâm đến kết quả.
D. Chỉ làm những việc mình thích.
18. Việc phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề giúp ích gì cho em trong tương lai?
A. Chỉ giúp em học tốt hơn ở trường.
B. Không có tác dụng gì ngoài việc học tập.
C. Giúp em hòa nhập tốt hơn với xã hội và thành công trong công việc, cuộc sống.
D. Chỉ làm em thêm áp lực.
19. Hành động nào thể hiện sự trung thực trong học tập?
A. Nhìn bài bạn trong giờ kiểm tra.
B. Nhờ người khác làm bài tập giúp.
C. Tự giác làm bài tập và trung thực trong các bài kiểm tra.
D. Gian lận trong thi cử.
20. Theo các nguyên tắc cơ bản của văn hóa giao tiếp, khi nói chuyện với người lạ, em nên:
A. Nói chuyện riêng tư của mình.
B. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, rõ ràng và có thái độ tôn trọng.
C. Hỏi những câu hỏi quá cá nhân.
D. Thể hiện sự tự cao, tự đại.
21. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi lan truyền thông tin sai sự thật gây ảnh hưởng xấu đến uy tín của cá nhân hoặc tổ chức có thể bị xử lý như thế nào?
A. Chỉ bị nhắc nhở
B. Được coi là hành vi bình thường trên mạng xã hội
C. Có thể bị xử lý theo quy định của pháp luật, ví dụ như xử phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự tùy mức độ.
D. Không có hậu quả pháp lý
22. Khi sử dụng mạng internet, thông tin nào sau đây cần được bảo mật tuyệt đối?
A. Tin tức giải trí.
B. Tên trường học.
C. Thông tin cá nhân nhạy cảm như mật khẩu tài khoản, số điện thoại riêng, địa chỉ nhà.
D. Tên các bộ phim yêu thích.
23. Hành vi nào sau đây thể hiện sự kiên trì vượt qua khó khăn?
A. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp thử thách.
B. Luôn tìm cách giải quyết vấn đề dù gặp nhiều trở ngại.
C. Chỉ làm những việc dễ dàng.
D. Phàn nàn về sự khó khăn.
24. Khi chứng kiến hành vi bắt nạt bạn bè, trách nhiệm của em là gì?
A. Làm ngơ để tránh rắc rối.
B. Tham gia bắt nạt cùng.
C. Can ngăn hoặc báo cho người lớn có trách nhiệm.
D. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.
25. Hành động nào sau đây thể hiện sự yêu quý và bảo vệ môi trường?
A. Vứt rác bừa bãi sau khi ăn uống.
B. Sử dụng túi ni lông thay vì túi vải.
C. Tham gia các hoạt động trồng cây, dọn dẹp vệ sinh.
D. Đốt rác thải nhựa.
