Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 Kết nối tri thức cuối học kì 1

1. Việc tiết kiệm điện, nước là thể hiện trách nhiệm gì?

A. Sự keo kiệt.

B. Trách nhiệm với bản thân.

C. Trách nhiệm với gia đình và xã hội, bảo vệ tài nguyên quốc gia.

D. Sự sợ hãi tốn kém.

2. Việc giữ gìn tài sản chung của lớp học, trường học là thể hiện:

A. Sự ích kỷ.

B. Sự vô trách nhiệm.

C. Ý thức cộng đồng và trách nhiệm công dân.

D. Sự ganh tị.

3. Việc chào hỏi lễ phép với người lớn tuổi, thầy cô giáo thể hiện:

A. Sự sợ hãi.

B. Sự thiếu tự nhiên.

C. Sự tôn trọng và lịch sự.

D. Sự phô trương.

4. Việc xin lỗi khi làm sai hoặc gây ra lỗi lầm cho người khác thể hiện phẩm chất gì?

A. Sự hèn nhát.

B. Sự thiếu tự tin.

C. Sự dũng cảm nhận lỗi và sửa sai.

D. Sự thờ ơ.

5. Khi giúp đỡ người gặp khó khăn, điều quan trọng nhất là:

A. Mong nhận được phần thưởng.

B. Giúp đỡ một cách chân thành, không vụ lợi.

C. Chỉ giúp khi có người khác nhìn thấy.

D. Chê bai sự khó khăn của họ.

6. Việc giữ lời hứa với bạn bè thể hiện phẩm chất nào của con người?

A. Sự kiêu ngạo.

B. Sự thiếu trách nhiệm.

C. Sự đáng tin cậy và có trách nhiệm.

D. Sự nhút nhát.

7. Việc nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác thể hiện điều gì?

A. Sự yếu đuối của bản thân.

B. Sự biết ơn và trân trọng.

C. Nghĩa vụ phải làm.

D. Sự phụ thuộc vào người khác.

8. Trong tình huống có mâu thuẫn với bạn bè, cách giải quyết nào sau đây là tốt nhất?

A. Cãi vã và đánh nhau.

B. Nói xấu bạn với người khác.

C. Trao đổi thẳng thắn, bình tĩnh để tìm ra giải pháp chung.

D. Tránh mặt và không nói chuyện nữa.

9. Khi tham gia hoạt động nhóm, nếu có ý kiến khác biệt, em nên làm gì?

A. Im lặng và không nói gì.

B. Cố gắng thuyết phục mọi người theo ý mình bằng mọi cách.

C. Trình bày ý kiến một cách lịch sự, lắng nghe ý kiến của người khác và cùng nhau thảo luận để đưa ra quyết định tốt nhất.

D. Chê bai ý kiến của người khác.

10. Khi muốn bày tỏ ý kiến của mình về một vấn đề, em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người khác?

A. Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

B. Chỉ nghe ý kiến của mình.

C. Lắng nghe cẩn thận, chờ đến lượt và trình bày ý kiến một cách lịch sự.

D. Chê bai ý kiến của người khác.

11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự yêu quý và bảo vệ môi trường?

A. Vứt rác bừa bãi ra đường.

B. Tắt điện, khóa nước khi không sử dụng.

C. Phá hoại cây xanh.

D. Sử dụng túi ni lông không phân hủy.

12. Việc đặt tên bài hát, truyện hoặc tranh vẽ theo tên của mình thể hiện điều gì?

A. Sự tự cao tự đại.

B. Sự tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và công sức lao động.

C. Sự lười biếng.

D. Sự thiếu sáng tạo.

13. Khi tham gia giao thông, việc nhường đường cho người già, trẻ em và người khuyết tật thể hiện điều gì?

A. Sự ích kỷ cá nhân.

B. Sự thiếu hiểu biết về luật giao thông.

C. Lòng nhân ái và trách nhiệm với cộng đồng.

D. Sự sợ hãi người khác.

14. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với người khác?

A. Chê bai khi người khác gặp khó khăn.

B. Tỏ ra thờ ơ trước nỗi buồn của người khác.

C. Chia sẻ nỗi buồn và động viên khi người khác gặp chuyện không vui.

D. Làm ngơ trước hoàn cảnh của người khác.

15. Em cần làm gì khi thấy bạn bè có biểu hiện bắt nạt bạn khác?

A. Lờ đi và không quan tâm.

B. Cổ vũ hành động bắt nạt đó.

C. Can ngăn hoặc báo cho người lớn biết.

D. Tham gia bắt nạt cùng bạn.

16. Hành động nào sau đây thể hiện sự tự giác trong học tập?

A. Chỉ học khi bị thầy cô nhắc nhở.

B. Nhờ bạn làm bài tập giúp.

C. Chủ động ôn bài, làm bài tập đầy đủ và tìm hiểu thêm kiến thức mới.

D. Chỉ học những gì được yêu cầu.

17. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi trong gia đình?

A. Nghe lời khuyên của ông bà.

B. Nói chuyện riêng khi ông bà đang nói.

C. Yêu cầu ông bà làm hết việc nhà.

D. Chỉ nói chuyện với ông bà khi cần tiền.

18. Khi được khen ngợi về một việc làm tốt, em nên phản ứng như thế nào?

A. Tự mãn và cho rằng mình giỏi nhất.

B. Cảm ơn và tiếp tục cố gắng để làm tốt hơn.

C. Cảm thấy xấu hổ và né tránh.

D. Nói rằng mình không xứng đáng được khen.

19. Quan sát và học hỏi những điều hay, lẽ phải từ mọi người xung quanh là biểu hiện của:

A. Sự bắt chước mù quáng.

B. Sự thụ động.

C. Tinh thần ham học hỏi và cầu tiến.

D. Sự thiếu chính kiến.

20. Khi chia sẻ đồ dùng học tập với bạn, điều đó thể hiện phẩm chất gì?

A. Sự keo kiệt.

B. Sự ganh tị.

C. Sự chia sẻ và đoàn kết.

D. Sự thờ ơ.

21. Em nên làm gì khi thấy bạn bè sử dụng ngôn ngữ thiếu chuẩn mực, thiếu lịch sự?

A. Cười đùa và hưởng ứng.

B. Bỏ đi và không nói gì.

C. Nhẹ nhàng góp ý hoặc báo cho người lớn biết nếu cần thiết.

D. Sử dụng ngôn ngữ tương tự.

22. Khi tham gia hoạt động tập thể, thái độ nào sau đây là tích cực nhất?

A. Chỉ làm phần việc của mình và không quan tâm đến người khác.

B. Phàn nàn về nhiệm vụ được giao.

C. Hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau để hoàn thành mục tiêu chung.

D. Tìm cách né tránh công việc.

23. Việc giữ gìn vệ sinh trường lớp, nơi công cộng là trách nhiệm của mỗi học sinh nhằm:

A. Tránh bị phạt bởi thầy cô giáo.

B. Tạo môi trường sống và học tập xanh, sạch, đẹp, an toàn.

C. Làm hài lòng phụ huynh.

D. Gây ấn tượng tốt với bạn bè.

24. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự trung thực?

A. Nhận lỗi khi mình làm sai.

B. Nói thật về những gì mình biết.

C. Gian lận trong bài kiểm tra.

D. Trả lại đồ vật nhặt được cho người mất.

25. Việc quan tâm, thăm hỏi ông bà, cha mẹ khi họ bị ốm thể hiện tình cảm gì?

A. Sự phiền phức.

B. Sự bắt buộc.

C. Tình hiếu thảo, yêu thương và sự quan tâm.

D. Sự sợ hãi.