1. Hành động nào dưới đây thể hiện sự yêu quý, bảo vệ môi trường?
A. Vứt rác bừa bãi.
B. Tắt đèn khi không sử dụng.
C. Bẻ cây, ngắt hoa nơi công cộng.
D. Sử dụng túi ni lông thay cho túi vải.
2. Hành vi nói lời hay, làm việc tốt là biểu hiện của điều gì?
A. Tự mãn.
B. Làm màu.
C. Tích cực tham gia các hoạt động xã hội.
D. Lối sống lành mạnh và có trách nhiệm.
3. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi giúp đỡ người gặp khó khăn, điều quan trọng nhất là gì?
A. Mong nhận được sự đền đáp.
B. Giúp đỡ một cách chân thành, không vụ lợi.
C. Chỉ giúp những người mình quen biết.
D. Giúp đỡ một cách khoa trương, khoe mẽ.
4. Biết ơn cha mẹ, thầy cô, ông bà, cha mẹ là một biểu hiện của tình cảm gì?
A. Tình bạn bè.
B. Tình yêu quê hương.
C. Tình cảm gia đình và lòng hiếu thảo.
D. Tình yêu thương động vật.
5. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi tham gia trò chơi, việc tuân thủ luật chơi thể hiện phẩm chất gì?
A. Gian lận.
B. Thiếu công bằng.
C. Tôn trọng luật lệ và tinh thần thể thao.
D. Vô kỷ luật.
6. Việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, từ tốn khi giao tiếp thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Vô duyên.
B. Kiêu ngạo.
C. Tôn trọng người đối diện.
D. Thô lỗ.
7. Hành vi nào sau đây thể hiện sự lễ phép với người lớn tuổi?
A. Ngắt lời khi người lớn tuổi đang nói.
B. Chào hỏi khi gặp và tạm biệt khi ra về.
C. Chỉ nói chuyện khi được hỏi.
D. Nói trống không với người lớn.
8. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi thấy người khác làm điều sai trái, em nên làm gì?
A. Phớt lờ.
B. Cổ vũ.
C. Góp ý hoặc báo cho người lớn có trách nhiệm.
D. Tham gia cùng.
9. Hành vi chia sẻ đồ dùng học tập với bạn bè khi bạn quên mang theo là biểu hiện của?
A. Sự keo kiệt.
B. Sự ích kỷ.
C. Tình bạn và sự giúp đỡ.
D. Sự thờ ơ.
10. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện ý nghĩa gì?
A. Sống lỗi thời.
B. Thiếu sáng tạo.
C. Tôn trọng cội nguồn và phát huy bản sắc văn hóa.
D. Chỉ biết dựa vào quá khứ.
11. Trong lớp học, hành vi nào sau đây là sai trái và cần tránh?
A. Lắng nghe thầy cô giáo giảng bài.
B. Giúp đỡ bạn học bài.
C. Nói chuyện riêng trong giờ học.
D. Hoàn thành bài tập về nhà.
12. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi em trai/em gái làm sai, việc góp ý nhẹ nhàng, giải thích cho em hiểu là thể hiện điều gì?
A. Trách móc.
B. Ghen tị.
C. Tình yêu thương và trách nhiệm.
D. Thờ ơ.
13. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người lao động?
A. Chê bai công việc của người khác.
B. Giúp đỡ người lao động khi họ gặp khó khăn.
C. Làm phiền người lao động trong giờ làm việc.
D. Nói chuyện riêng khi người lao động đang giảng giải.
14. Trong tình huống bạn làm vỡ đồ của người khác, cách ứng xử nào thể hiện sự trung thực?
A. Giấu đi và không nói gì.
B. Đổ lỗi cho người khác.
C. Thành thật nhận lỗi và xin lỗi, đồng thời đề nghị đền bù.
D. Nói dối là do tai nạn bất khả kháng.
15. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi nhận được sự giúp đỡ, em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn?
A. Quên lãng và không quan tâm.
B. Cảm ơn và đáp lại sự giúp đỡ khi có dịp.
C. Chỉ nhận mà không nói lời cảm ơn.
D. Xem đó là điều hiển nhiên.
16. Việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng, như dọn vệ sinh đường phố, chăm sóc cây xanh, thể hiện điều gì?
A. Chán nản.
B. Tự cao tự đại.
C. Ý thức công dân và trách nhiệm với cộng đồng.
D. Lười biếng.
17. Trong một cuộc tranh luận, việc lắng nghe ý kiến của người khác, dù có thể khác biệt, thể hiện phẩm chất gì?
A. Bảo thủ.
B. Ích kỷ.
C. Tôn trọng và cầu thị.
D. Nóng nảy.
18. Khi tham gia giao thông, việc nhường đường cho người ưu tiên (như xe cứu thương, xe chữa cháy) thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Tham lam.
B. Ích kỷ.
C. Tôn trọng pháp luật và giữ gìn trật tự an toàn giao thông.
D. Cạnh tranh.
19. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi em làm bài kiểm tra và biết đáp án của bạn, em nên làm gì?
A. Nhìn trộm bài của bạn.
B. Báo cho bạn biết đáp án đúng.
C. Tiếp tục làm bài của mình và không can thiệp.
D. Nói cho giám thị biết bạn đang nhìn bài.
20. Hành động chăm sóc cây xanh, bảo vệ cảnh quan là biểu hiện của?
A. Sự nhàm chán.
B. Sự phá hoại.
C. Tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.
D. Sự vô tâm.
21. Hành động xin lỗi khi làm sai là biểu hiện của điều gì?
A. Yếu đuối.
B. Bất lịch sự.
C. Lòng dũng cảm và sự nhận thức lỗi lầm.
D. Hèn nhát.
22. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi thấy bạn mình bị bắt nạt, em nên làm gì?
A. Im lặng bỏ đi.
B. Can ngăn bạn hoặc báo cho người lớn.
C. Cười đùa cùng người bắt nạt.
D. Tham gia bắt nạt bạn.
23. Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự tự trọng?
A. Luôn làm theo ý người khác.
B. Chấp nhận lời khen của mọi người.
C. Không làm những điều sai trái, dù có bị ép buộc.
D. Dựa dẫm vào người khác.
24. Việc giữ gìn bí mật của bạn bè thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Vô trách nhiệm.
B. Thiếu tôn trọng.
C. Chân thành, tin cậy.
D. Linh hoạt.
25. Theo sách giáo khoa Đạo đức lớp 4, Bộ Cánh Diều, khi tham gia các hoạt động tập thể, em cần làm gì để thể hiện tinh thần hợp tác?
A. Chỉ làm phần việc của mình.
B. Tranh giành phần việc tốt.
C. Chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ.
D. Luôn đòi hỏi người khác làm theo ý mình.
