1. Khi tham gia giao thông, việc nhường đường cho người già, trẻ em và người khuyết tật thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Sự tôn trọng và quan tâm đến những đối tượng yếu thế.
B. Sự khéo léo và nhanh nhẹn trong xử lý tình huống.
C. Sự hiểu biết về luật giao thông.
D. Sự tự tin khi điều khiển phương tiện.
2. Hành động nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của sự yêu thương gia đình?
A. Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
B. Vâng lời, kính trọng ông bà, cha mẹ.
C. Cãi lại, làm bố mẹ buồn lòng.
D. Chia sẻ, giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
3. Hành động nào sau đây thể hiện sự biết ơn đối với những người đã giúp đỡ mình?
A. Nói lời cảm ơn và có những hành động đáp đền xứng đáng.
B. Chỉ xem sự giúp đỡ đó là điều hiển nhiên.
C. Quên đi những người đã giúp đỡ mình.
D. Chỉ cảm ơn khi có người nhắc nhở.
4. Hành động nào sau đây thể hiện sự trung thực trong thi cử?
A. Làm bài bằng chính sức lực của mình.
B. Nhìn bài của bạn bên cạnh.
C. Trao đổi bài với bạn trong lúc làm bài.
D. Sử dụng tài liệu không được phép.
5. Việc giữ lời hứa với bạn bè thể hiện phẩm chất đạo đức nào?
A. Sự đáng tin cậy và tôn trọng.
B. Sự khéo léo trong giao tiếp.
C. Sự thông minh và lanh lợi.
D. Sự dễ dàng trong mọi mối quan hệ.
6. Khi thấy một bạn có hoàn cảnh khó khăn, em nên làm gì để thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ?
A. Chia sẻ đồ dùng học tập, quần áo cũ hoặc giúp đỡ bằng hành động thiết thực.
B. Chỉ nhìn bạn với ánh mắt thương hại.
C. Kể cho người khác nghe về hoàn cảnh của bạn đó.
D. Nói với bạn đó rằng bạn nên cố gắng hơn nữa.
7. Nếu thấy một người bạn đang gặp khó khăn trong việc di chuyển, em nên làm gì để thể hiện sự giúp đỡ?
A. Hỏi xem bạn có cần giúp đỡ không và sẵn sàng hỗ trợ.
B. Cứ đi tiếp và không để ý.
C. Chỉ trỏ và cười đùa.
D. Nhờ người khác giúp thay mình.
8. Trong tình huống bạn bè cùng chơi, nếu một bạn lỡ làm rơi đồ của bạn khác, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và có trách nhiệm nhất?
A. Giúp bạn nhặt lại và xin lỗi vì đã làm rơi.
B. Im lặng và chờ bạn khác nhặt giúp.
C. Nói với bạn đó rằng đó là do xui xẻo.
D. Giả vờ không thấy gì để tránh bị phạt.
9. Việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, lễ phép khi giao tiếp với mọi người xung quanh phản ánh điều gì về phẩm chất của em?
A. Em là người có giáo dục và biết tôn trọng người khác.
B. Em muốn làm hài lòng tất cả mọi người.
C. Em rất thích sử dụng những từ ngữ hoa mỹ.
D. Em sợ bị người khác đánh giá tiêu cực.
10. Khi tham gia các hoạt động cộng đồng như trồng cây, dọn dẹp vệ sinh, việc có thái độ tích cực và sẵn sàng đóng góp thể hiện điều gì?
A. Tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và ý thức bảo vệ môi trường.
B. Sự miễn cưỡng và làm cho có lệ.
C. Sự ganh đua với người khác.
D. Sự mệt mỏi và không quan tâm.
11. Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự tự giác trong học tập?
A. Chủ động tìm hiểu bài mới trước khi đến lớp.
B. Chỉ học bài khi có ai đó nhắc nhở.
C. Nhờ bạn chép bài hộ khi vắng học.
D. Chỉ làm bài tập khi giáo viên giao.
12. Hành động nào sau đây thể hiện sự tự lập trong cuộc sống?
A. Tự giác làm những công việc cá nhân như dọn dẹp phòng, chuẩn bị đồ dùng học tập.
B. Luôn chờ đợi bố mẹ hoặc người thân làm giúp mọi việc.
C. Phụ thuộc hoàn toàn vào người khác trong mọi quyết định.
D. Không dám tự mình giải quyết các vấn đề gặp phải.
13. Khi tham gia các hoạt động tập thể ở trường, việc thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn bè thể hiện phẩm chất đạo đức nào của học sinh?
A. Sự đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.
B. Sự tự tin và quyết đoán trong mọi tình huống.
C. Sự cạnh tranh lành mạnh để đạt thành tích cao.
D. Sự độc lập và tự chủ trong suy nghĩ, hành động.
14. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tôn trọng đối với người lớn tuổi?
A. Lắng nghe ý kiến của ông bà, cha mẹ.
B. Nói trống không, ngắt lời khi người lớn đang nói.
C. Giúp đỡ ông bà, cha mẹ làm việc nhà.
D. Chào hỏi lễ phép khi gặp người lớn.
15. Việc bảo vệ tài sản của nhà trường, của tập thể là trách nhiệm của ai?
A. Của tất cả mọi người.
B. Chỉ của ban giám hiệu nhà trường.
C. Chỉ của cán bộ lớp.
D. Chỉ của người được giao nhiệm vụ bảo vệ.
16. Khi được giao nhiệm vụ, việc hoàn thành nhiệm vụ đó đúng thời hạn và đạt chất lượng tốt thể hiện phẩm chất gì?
A. Tinh thần trách nhiệm và sự cẩn thận.
B. Sự may mắn và khéo léo.
C. Khả năng làm việc dưới áp lực cao.
D. Sự phụ thuộc vào người khác.
17. Khi làm vỡ đồ vật của nhà trường, em cần làm gì để thể hiện sự có trách nhiệm?
A. Thành thật báo cáo với thầy cô và xin chịu trách nhiệm.
B. Giấu đi và hy vọng không ai phát hiện.
C. Đổ lỗi cho một người bạn khác.
D. Vờ như không có chuyện gì xảy ra.
18. Việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh trường học và nơi công cộng thể hiện trách nhiệm gì của mỗi công dân?
A. Trách nhiệm bảo vệ môi trường sống chung.
B. Trách nhiệm làm đẹp cho cá nhân mình.
C. Trách nhiệm tuân thủ nội quy của nhà trường.
D. Trách nhiệm tạo ấn tượng tốt với người khác.
19. Khi gặp một sự việc không đúng với quy định hoặc chuẩn mực đạo đức, em nên làm gì?
A. Báo cáo với người có trách nhiệm hoặc người lớn.
B. Phớt lờ và coi như không liên quan đến mình.
C. Cùng tham gia vào hành động sai đó.
D. Chỉ nói với bạn bè về sự việc đó.
20. Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự khiêm tốn?
A. Luôn thừa nhận và học hỏi từ những sai lầm của bản thân.
B. Luôn khoe khoang về những thành tích của mình.
C. Cho rằng mình luôn đúng trong mọi trường hợp.
D. Không bao giờ nhận lỗi về mình.
21. Trong trường hợp có mâu thuẫn với bạn bè, cách giải quyết nào sau đây là hiệu quả và thể hiện sự trưởng thành?
A. Thảo luận thẳng thắn, lắng nghe ý kiến của nhau để tìm ra giải pháp.
B. Cãi vã, xích mích hoặc tìm cách trả đũa.
C. Nói xấu bạn với người khác.
D. Im lặng, tránh mặt và không nói chuyện với bạn nữa.
22. Hành động nào sau đây thể hiện sự yêu nước?
A. Học tập tốt, rèn luyện bản thân để xây dựng đất nước.
B. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
C. Nói xấu đất nước mình.
D. Không quan tâm đến các sự kiện lịch sử của đất nước.
23. Khi tham gia các trò chơi, việc tuân thủ luật chơi và tôn trọng đối thủ thể hiện điều gì?
A. Tinh thần fair-play và sự tôn trọng.
B. Mong muốn chiến thắng bằng mọi giá.
C. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
D. Sự phụ thuộc vào may mắn.
24. Nếu bạn của em nói dối để trốn tránh trách nhiệm, em nên làm gì?
A. Khuyên bạn nói thật và nhận trách nhiệm.
B. Cùng bạn nói dối để che đậy.
C. Phớt lờ và không nói gì.
D. Đi mách với người lớn ngay lập tức mà không nói với bạn.
25. Khi một nhóm bạn đang bàn luận về một vấn đề, em có ý kiến khác, em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người khác?
A. Trình bày ý kiến của mình một cách lịch sự, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn.
B. Ngắt lời và khẳng định ý kiến của mình là đúng duy nhất.
C. Cười nhạo ý kiến của người khác.
D. Im lặng và không dám bày tỏ quan điểm.