1. Trong xã hội, pháp luật có vai trò quan trọng trong việc duy trì trật tự và kỷ cương. Nếu một bộ phận lớn người dân không tuân thủ pháp luật, điều gì có thể xảy ra?
A. Xã hội sẽ trở nên ổn định và phát triển nhanh chóng.
B. Quan hệ xã hội sẽ trở nên hài hòa và tốt đẹp.
C. Trật tự xã hội sẽ bị phá vỡ, dẫn đến bất ổn và hỗn loạn.
D. Các giá trị đạo đức sẽ được đề cao hơn.
2. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm là một trong những quyền cơ bản của công dân. Hành vi nào sau đây xâm phạm đến quyền này của người khác?
A. Lan truyền thông tin sai lệch, gây ảnh hưởng xấu đến danh dự của người khác.
B. Tôn trọng sự riêng tư và không xâm phạm đời sống cá nhân của người khác.
C. Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.
D. Tôn trọng ý kiến khác biệt của mọi người.
3. Việc Nhà nước ban hành Luật Bảo vệ môi trường nhằm mục đích gì?
A. Tăng cường hoạt động sản xuất công nghiệp.
B. Khuyến khích khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách triệt để.
C. Bảo vệ môi trường sống, sức khỏe con người và đảm bảo sự phát triển bền vững.
D. Tạo ra các quy định phức tạp gây khó khăn cho doanh nghiệp.
4. Việc một cá nhân hoặc tổ chức cố tình vi phạm pháp luật về sở hữu trí tuệ, sao chép và bán các sản phẩm giả mạo sẽ phải chịu trách nhiệm pháp lý theo quy định của pháp luật. Điều này thể hiện pháp luật có chức năng gì?
A. Chức năng giáo dục.
B. Chức năng bảo vệ.
C. Chức năng điều chỉnh.
D. Chức năng chế tài.
5. Theo phân tích của các chuyên gia giáo dục, để phát triển toàn diện, trẻ em cần được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nào?
A. Chỉ cần đáp ứng nhu cầu vật chất.
B. Nhu cầu được chăm sóc sức khỏe, giáo dục, vui chơi, giải trí và phát triển cá nhân.
C. Chỉ cần đáp ứng nhu cầu học tập.
D. Chỉ cần đáp ứng nhu cầu tinh thần.
6. Khi gặp tình huống nguy hiểm đe dọa đến tính mạng, theo pháp luật, công dân có nghĩa vụ gì?
A. Cố gắng tự giải cứu mình mà không cần sự giúp đỡ.
B. Báo cáo cho cơ quan chức năng hoặc người có trách nhiệm để được hỗ trợ.
C. Làm ngơ và hy vọng người khác sẽ giải quyết.
D. Chỉ hành động khi có người yêu cầu.
7. Pháp luật quy định mọi công dân đều có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, quyền tiếp cận thông tin, quyền hội họp, lập hội. Tuy nhiên, các quyền này phải được thực hiện trong khuôn khổ của pháp luật, không được xâm phạm đến quyền và lợi ích hợp pháp của người khác hoặc lợi ích của Nhà nước. Điều này thể hiện tính chất nào của pháp luật?
A. Pháp luật mang tính quy phạm.
B. Pháp luật mang tính bắt buộc chung.
C. Pháp luật mang tính cá biệt.
D. Pháp luật mang tính điều chỉnh.
8. Theo phân tích của các nhà giáo dục, việc học sinh chia sẻ bài tập về nhà hoặc bài kiểm tra với bạn bè một cách thường xuyên, không có sự kiểm soát sẽ dẫn đến hệ quả tiêu cực nào?
A. Tăng cường sự đoàn kết và hợp tác trong lớp học.
B. Khuyến khích sự sáng tạo và tư duy phản biện của học sinh.
C. Làm giảm động lực học tập và tiềm ẩn nguy cơ gian lận trong thi cử.
D. Giúp học sinh hiểu sâu hơn về kiến thức đã học.
9. Khi một bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, không đủ tiền mua sách giáo khoa, em có thể làm gì để giúp đỡ?
A. Tỏ thái độ xa lánh, coi thường bạn.
B. Chia sẻ sách cũ hoặc quyên góp tiền mua sách cùng các bạn khác.
C. Nói với bạn rằng bạn nên tự cố gắng xoay sở.
D. Báo với thầy cô giáo về tình hình của bạn mà không có hành động cụ thể.
10. Theo phân tích phổ biến, sự phát triển của công nghệ thông tin và mạng xã hội có tác động hai mặt đến đời sống xã hội. Một trong những tác động tiêu cực phổ biến là gì?
A. Tăng cường khả năng kết nối và chia sẻ thông tin.
B. Lan truyền tin giả, thông tin sai lệch và gây nhiễu loạn thông tin.
C. Thúc đẩy sự phát triển của giáo dục trực tuyến.
D. Tạo ra các nền tảng giao tiếp đa dạng.
11. Trong tình huống có mâu thuẫn với bạn bè, hành động nào thể hiện sự văn minh và tôn trọng lẫn nhau?
A. Cãi vã, xúc phạm lẫn nhau.
B. Tìm cách trả đũa hoặc gây tổn thương cho đối phương.
C. Trao đổi thẳng thắn, lắng nghe và tìm giải pháp hòa bình.
D. Nhờ người khác can thiệp mà không tự giải quyết.
12. Để thể hiện sự yêu nước, công dân cần làm gì?
A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
B. Tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
C. Chê bai và chỉ trích đất nước mình.
D. Luôn mong muốn rời bỏ đất nước.
13. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện sự tôn trọng pháp luật?
A. Chủ động tìm hiểu và tuân thủ các quy định của pháp luật.
B. Lợi dụng kẽ hở của pháp luật để trục lợi cá nhân.
C. Chỉ tuân thủ pháp luật khi có người giám sát.
D. Phớt lờ các quy định pháp luật nếu thấy không phù hợp.
14. Quyền trẻ em là những quy định về mọi mặt của cuộc sống nhằm đảm bảo sự phát triển lành mạnh và an toàn cho trẻ em. Theo Công ước Liên Hợp Quốc về Quyền trẻ em, nhóm quyền nào sau đây bao gồm quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển và quyền được tham gia?
A. Quyền được chăm sóc và quyền được giáo dục.
B. Quyền được bảo vệ và quyền được phát triển.
C. Quyền được sống, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển và quyền được tham gia.
D. Quyền được vui chơi và quyền được học tập.
15. Theo quan điểm phổ biến, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?
A. Ngắt lời người khác khi họ đang nói.
B. Lắng nghe ý kiến của người khác một cách chăm chú.
C. Chế giễu hoặc nói xấu người khác sau lưng.
D. Chỉ quan tâm đến ý kiến của bản thân.
16. Hành vi nào sau đây KHÔNG thể hiện sự tôn trọng và bảo vệ môi trường?
A. Phân loại rác thải tại nguồn.
B. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
C. Vứt chai nhựa đã qua sử dụng xuống sông, hồ.
D. Tham gia các hoạt động trồng cây xanh.
17. Khi tham gia các hoạt động tập thể ở trường, việc mọi người cùng nhau đóng góp ý kiến, tôn trọng sự khác biệt và hợp tác để hoàn thành mục tiêu chung thể hiện điều gì?
A. Sự độc đoán và áp đặt ý kiến.
B. Tinh thần đoàn kết và trách nhiệm tập thể.
C. Sự cạnh tranh không lành mạnh.
D. Sự thiếu tổ chức và kỷ luật.
18. Việc công dân thực hiện đúng các quy định của pháp luật về an toàn giao thông thể hiện vai trò gì của pháp luật trong đời sống xã hội?
A. Pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lý xã hội.
B. Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình.
C. Pháp luật là phương tiện để bảo vệ các giá trị đạo đức.
D. Pháp luật là phương tiện để điều chỉnh các quan hệ xã hội.
19. Hành vi nào sau đây thể hiện ý thức công dân trong việc bảo vệ tài sản công cộng?
A. Vứt rác bừa bãi vào công viên.
B. Phá hoại cây xanh, ghế đá ở nơi công cộng.
C. Báo cáo với cơ quan chức năng khi phát hiện hành vi phá hoại tài sản công cộng.
D. Sử dụng tài sản công cộng một cách lãng phí.
20. Theo các nhà xã hội học, việc thiếu các quy định pháp luật rõ ràng về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ có thể dẫn đến hệ quả nào?
A. Khuyến khích sự sáng tạo và đầu tư vào nghiên cứu, phát triển.
B. Tăng cường sự cạnh tranh lành mạnh giữa các doanh nghiệp.
C. Giảm động lực sáng tạo và có thể dẫn đến tình trạng sao chép, ăn cắp ý tưởng.
D. Nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ.
21. Quyền tự do kinh doanh là một quyền cơ bản của công dân. Tuy nhiên, quyền này phải tuân thủ những quy định nào của pháp luật?
A. Chỉ cần có ý tưởng kinh doanh là có thể thực hiện.
B. Phải đăng ký kinh doanh, nộp thuế và tuân thủ các quy định về an toàn, chất lượng sản phẩm.
C. Có thể kinh doanh bất cứ mặt hàng nào mình muốn, kể cả hàng cấm.
D. Không cần quan tâm đến luật pháp khi kinh doanh.
22. Hành vi nào sau đây KHÔNG vi phạm quyền được bảo vệ của trẻ em?
A. Cha mẹ bỏ bê, không quan tâm đến sức khỏe của con cái.
B. Người lạ dụ dỗ trẻ em đi theo bằng bánh kẹo.
C. Giáo viên yêu cầu học sinh làm thêm nhiều bài tập về nhà để nâng cao kiến thức.
D. Cha mẹ tạo điều kiện cho con được học tập và vui chơi lành mạnh.
23. Hành vi nào sau đây thể hiện sự trung thực trong học tập?
A. Nhìn bài bạn trong giờ kiểm tra.
B. Nhờ người khác làm bài tập hộ.
C. Tự làm bài của mình, không gian lận.
D. Chép bài của bạn rồi nộp lại như của mình.
24. Pháp luật Việt Nam quy định công dân có quyền bầu cử và ứng cử vào các cơ quan nhà nước. Điều này khẳng định vai trò gì của pháp luật trong đời sống chính trị của đất nước?
A. Pháp luật là công cụ để nhà nước kiểm soát mọi hoạt động của công dân.
B. Pháp luật là phương tiện để công dân tham gia vào quản lý nhà nước và xã hội.
C. Pháp luật chỉ quy định các nghĩa vụ mà không có quyền lợi.
D. Pháp luật là công cụ để duy trì trật tự xã hội một cách cứng nhắc.
25. Khi tham gia giao thông, nếu thấy một người bạn có hành vi vi phạm luật giao thông, em nên làm gì?
A. Nhắc nhở bạn về hành vi sai trái và giải thích tác hại của nó.
B. Làm ngơ để tránh mất lòng bạn bè.
C. Khuyến khích bạn tiếp tục vi phạm để thể hiện sự thân thiết.
D. Báo cáo ngay với cơ quan chức năng mà không nói với bạn.
