Trắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 5 cánh diều học kì 2 (Phần 2)

1. Việc sử dụng các ký hiệu lặp lại (ví dụ: dấu lặp, dấu quay lại) trong bản nhạc nhằm mục đích gì?

A. Tăng thêm sự phức tạp cho bản nhạc

B. Giúp bản nhạc ngắn gọn hơn bằng cách chỉ ra những phần cần được chơi lặp lại

C. Thay đổi cảm xúc của người nghe

D. Chỉ ra các đoạn nhạc có cao độ khác nhau

2. Bài hát Nụ cười của nhạc sĩ Hoàng Văn thường gợi lên hình ảnh và cảm xúc gì?

A. Sự chia ly và nỗi buồn

B. Niềm vui, sự hồn nhiên và tình yêu cuộc sống

C. Sự kiên cường và ý chí chiến đấu

D. Nỗi nhớ quê hương da diết

3. Ký hiệu dấu hóa bất thường (ví dụ: dấu thăng kép, dấu giáng kép, dấu hóa giải) được sử dụng với mục đích gì?

A. Thay đổi nhịp điệu của bản nhạc

B. Thay đổi cao độ của nốt nhạc một cách lớn hơn (tăng hoặc giảm hai nửa cung) hoặc hủy bỏ hiệu lực của dấu hóa trước đó

C. Chỉ ra đoạn kết của bài hát

D. Tăng cường âm sắc của nhạc cụ

4. Trong bài Tiếng chim của nhạc sĩ Thảo Ly, âm thanh của các loài chim được mô phỏng bằng yếu tố nào của âm nhạc?

A. Nhịp điệu và cường độ

B. Cao độ và trường độ

C. Hòa âm và tiết tấu

D. Sắc thái và âm sắc

5. Bài hát Ước mơ trong chương trình Âm nhạc lớp 5 (sách Cánh Diều) mang nội dung chủ yếu về điều gì?

A. Vẻ đẹp của thiên nhiên quê hương

B. Tình bạn và những điều tốt đẹp trong cuộc sống

C. Lịch sử hào hùng của dân tộc

D. Truyền thống hiếu học

6. Khái niệm hòa âm trong âm nhạc đề cập đến sự kết hợp của các yếu tố nào?

A. Các nốt nhạc vang lên cùng một lúc hoặc nối tiếp nhau tạo thành giai điệu

B. Sự kết hợp của nhiều cao độ nhạc khác nhau vang lên đồng thời hoặc nối tiếp nhau tạo thành hợp âm hoặc bè nhạc

C. Sự thay đổi âm lượng và sắc thái biểu cảm

D. Nhịp điệu và tiết tấu được nhấn mạnh

7. Khái niệm tiết tấu trong âm nhạc liên quan đến sự sắp xếp của các yếu tố nào?

A. Cao độ và âm sắc

B. Trường độ của các nốt nhạc và các khoảng lặng

C. Cường độ âm thanh và sắc thái

D. Hòa âm và giai điệu chính

8. Khái niệm nhịp trong âm nhạc liên quan đến yếu tố nào sau đây?

A. Cao độ của các nốt nhạc

B. Sự sắp xếp các phách mạnh, nhẹ trong một khoảng thời gian nhất định

C. Trường độ của các nốt nhạc

D. Sắc thái biểu cảm của bài hát

9. Ký hiệu dấu hóa (như thăng, giáng) được đặt trước một nốt nhạc trên khuôn nhạc có tác dụng gì?

A. Thay đổi trường độ của nốt nhạc

B. Thay đổi cao độ của nốt nhạc (tăng hoặc giảm một nửa cung)

C. Ngắt quãng âm thanh

D. Tăng cường âm lượng

10. Bài hát Cháu vẽ ông mặt trời thường được biết đến với giai điệu như thế nào?

A. Nhịp nhàng, vui tươi, gợi hình ảnh sáng sủa

B. Trầm lắng, sâu sắc, mang tính suy tư

C. Hùng tráng, mạnh mẽ, hào sảng

D. Nhẹ nhàng, du dương, êm dịu

11. Trong bài Hành khúc thiếu nhi, nhạc sĩ nào đã sáng tác?

A. Nhạc sĩ Văn Chung

B. Nhạc sĩ Hoàng Hà

C. Nhạc sĩ Phong Nhã

D. Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

12. Bài hát Bắc Kim Thang là một làn điệu dân ca thuộc vùng miền nào của Việt Nam?

A. Miền Bắc

B. Miền Trung

C. Miền Nam

D. Tây Nguyên

13. Trong một khuôn nhạc có khóa Sol, ký hiệu nốt nhạc nằm ở khe thứ hai từ dưới lên biểu thị cao độ gì?

A. Nốt Đô

B. Nốt Rê

C. Nốt Mi

D. Nốt Fa

14. Đâu là tên gọi của ký hiệu âm nhạc chỉ trường độ của một nốt nhạc có giá trị bằng hai nốt đen?

A. Nốt trắng

B. Nốt tròn

C. Nốt móc đơn

D. Nốt đen

15. Bài hát Hà Nội - Điện Biên - Phủ do nhạc sĩ nào sáng tác?

A. Nhạc sĩ Văn Chung

B. Nhạc sĩ Hoàng Hà

C. Nhạc sĩ Huy Du

D. Nhạc sĩ Phong Nhã

16. Khái niệm âm hình (musical phrase) trong âm nhạc thường được hiểu là gì?

A. Một nốt nhạc duy nhất

B. Một tổ hợp các nốt nhạc có mối liên hệ với nhau về giai điệu, tiết tấu và thường kết thúc bằng một điểm nghỉ tương đối, tạo thành một ý nhạc hoàn chỉnh

C. Toàn bộ cấu trúc của một bài hát

D. Sự thay đổi về cường độ âm thanh

17. Trong bài hát Cháu đi mẫu giáo, nhạc sĩ nào là tác giả?

A. Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

B. Nhạc sĩ Hoàng Long

C. Nhạc sĩ Bùi Đình Thăng

D. Nhạc sĩ Trần Thanh Tùng

18. Khái niệm nhạc cụ trong âm nhạc đề cập đến điều gì?

A. Các ký hiệu ghi chép nhạc

B. Các loại thiết bị hoặc vật dụng có khả năng tạo ra âm thanh có cao độ, trường độ và âm sắc nhất định

C. Các thể loại âm nhạc khác nhau

D. Những người biểu diễn âm nhạc

19. Đâu là tên gọi của ký hiệu âm nhạc chỉ trường độ của một nốt nhạc có giá trị bằng một nửa nốt tròn?

A. Nốt đen

B. Nốt trắng

C. Nốt móc đơn

D. Nốt móc kép

20. Khi phân tích một bản nhạc, yếu tố tính chất của tác phẩm đề cập đến khía cạnh nào?

A. Số lượng nhạc cụ tham gia biểu diễn

B. Tốc độ nhanh hay chậm của bản nhạc

C. Cảm xúc, tâm trạng, ý nghĩa mà âm nhạc muốn truyền tải (vui, buồn, hùng tráng, trữ tình...)

D. Cấu trúc của bài hát (mở đầu, phát triển, kết thúc)

21. Trong bài hát Ngày đầu tiên đi học, nhạc sĩ nào là tác giả?

A. Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

B. Nhạc sĩ Hoàng Long

C. Nhạc sĩ Hàn Văn Tý

D. Nhạc sĩ Trần Thanh Tùng

22. Khái niệm giai điệu trong âm nhạc thường được hiểu là gì?

A. Sự kết hợp hài hòa của nhiều âm thanh cùng lúc

B. Sự sắp xếp liên tiếp của các cao độ nhạc khác nhau, tạo thành một dòng âm thanh có ý nghĩa

C. Sự thay đổi âm lượng trong quá trình biểu diễn

D. Nhịp điệu và tiết tấu của bài hát

23. Khi một bản nhạc có ký hiệu fermata (dấu chấm lửng trên nốt hoặc dấu lặng) xuất hiện, người biểu diễn cần làm gì?

A. Chơi nốt nhạc đó nhanh hơn bình thường

B. Kéo dài thời gian giữ nốt nhạc hoặc dấu lặng đó lâu hơn giá trị quy định

C. Bỏ qua nốt nhạc hoặc dấu lặng đó

D. Chuyển sang giai điệu tiếp theo ngay lập tức

24. Trong bài hát Cùng nhau vẽ một bức tranh, nhạc sĩ nào là tác giả của lời ca và nhạc?

A. Nhạc sĩ Hoàng Long

B. Nhạc sĩ Hoàng Lân

C. Nhạc sĩ Bùi Đình Thăng

D. Nhạc sĩ Hoàng Văn

25. Bài hát Chỉ có một trên đời là sáng tác của nhạc sĩ nào?

A. Nhạc sĩ Trần Thanh Tùng

B. Nhạc sĩ Trương Quang Lục

C. Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý

D. Nhạc sĩ Hoàng Long