1. Từ vô cùng trong câu Cái kính này quả là vô cùng quý giá (nếu có trong văn bản) nhấn mạnh điều gì?
A. Giá trị vật chất cao của chiếc kính.
B. Tầm quan trọng và giá trị tinh thần to lớn mà chiếc kính mang lại.
C. Sự khan hiếm của chiếc kính trên thị trường.
D. Sự phức tạp trong cách sử dụng chiếc kính.
2. Theo văn bản Cái kính, vì sao nhân vật tôi lại coi chiếc kính là bảo vật?
A. Vì chiếc kính giúp nhân vật tôi nhìn rõ mọi vật xung quanh và khám phá thế giới.
B. Vì chiếc kính là món quà quý giá mà cha đã tặng.
C. Vì chiếc kính có giá trị lớn về mặt vật chất.
D. Vì chiếc kính giúp nhân vật tôi tự tin hơn khi giao tiếp.
3. Trong Cái kính, hành động tháo kính ra nhìn mọi vật của nhân vật tôi cho thấy điều gì về suy nghĩ của cậu bé?
A. Cậu bé muốn thử thách thị lực của mình.
B. Cậu bé muốn so sánh thế giới có kính và không kính.
C. Cậu bé không tin vào tác dụng của chiếc kính.
D. Cậu bé đang cố gắng lãng quên chiếc kính.
4. Chiếc kính có thể được xem là một người bạn đồng hành của nhân vật tôi vì sao?
A. Vì nó luôn ở bên cạnh giúp đỡ nhân vật tôi trong mọi hoàn cảnh.
B. Vì nó giúp nhân vật tôi khám phá và hiểu biết thế giới xung quanh.
C. Vì nó là vật kỷ niệm mà nhân vật tôi rất yêu quý.
D. Cả A và B đều đúng.
5. Theo phân tích của các nhà phê bình văn học, việc nhân vật tôi đeo kính và nhìn thế giới có sự thay đổi cho thấy điều gì về sự phát triển nhận thức?
A. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào công cụ hỗ trợ.
B. Sự thay đổi từ việc nhìn nhận sự vật một cách hạn chế sang nhìn nhận một cách toàn diện và sâu sắc hơn.
C. Sự chán ghét đối với những gì đã thấy trước đây.
D. Sự bi quan về khả năng của bản thân.
6. Bài học lớn nhất mà văn bản Cái kính muốn truyền tải là gì?
A. Chúng ta nên biết ơn những người đã tạo ra các phát minh.
B. Tầm quan trọng của việc học tập và khám phá thế giới tri thức.
C. Cần phải giữ gìn và bảo quản cẩn thận những vật quý giá.
D. Thế giới vật chất luôn thay đổi.
7. Tại sao văn bản Cái kính lại mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc về tầm quan trọng của việc học?
A. Vì nó nhắc nhở chúng ta phải biết ơn cha mẹ.
B. Vì nó cho thấy học tập giúp mở rộng hiểu biết và khám phá thế giới.
C. Vì nó khuyến khích chúng ta sử dụng các thiết bị hỗ trợ.
D. Vì nó nhấn mạnh giá trị của vật chất trong cuộc sống.
8. Chiếc kính trong văn bản Cái kính tượng trưng cho điều gì?
A. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật.
B. Tri thức, sự hiểu biết và khả năng khám phá thế giới.
C. Tình yêu thương gia đình.
D. Sự trưởng thành của con người.
9. Khổ thơ đầu tiên của bài Cái kính (nếu có liên quan đến văn bản) thường gợi lên cảm xúc gì ở người đọc?
A. Sự tiếc nuối về quá khứ.
B. Nỗi buồn vì thị lực kém.
C. Sự ngạc nhiên và thích thú khi khám phá điều mới.
D. Sự hoài nghi về giá trị của vật chất.
10. Trong Cái kính, thái độ của nhân vật tôi đối với chiếc kính ban đầu là gì?
A. Nghi ngờ và không tin tưởng.
B. Tò mò, háo hức và coi đó là một khám phá mới.
C. Sợ hãi và né tránh.
D. Chán nản và không quan tâm.
11. Trong Cái kính, việc nhân vật tôi có thể nhìn rõ từng chiếc lá, từng vân tay cho thấy tác dụng gì của chiếc kính?
A. Làm mờ đi những chi tiết nhỏ.
B. Giúp nhìn rõ những chi tiết nhỏ bé, tinh vi mà trước đây không thấy được.
C. Làm cho mọi vật trở nên giả tạo.
D. Tạo ra ảo ảnh về thế giới.
12. Việc cha mẹ cho nhân vật tôi đeo kính thể hiện thái độ gì của họ đối với con cái?
A. Sự nghiêm khắc và đòi hỏi cao.
B. Sự quan tâm, chăm sóc và mong muốn con cái được tốt nhất.
C. Sự thờ ơ, không để ý đến con cái.
D. Sự ép buộc con cái phải làm theo ý mình.
13. Nếu ví von chiếc kính là cánh cửa thì thế giới mà nó mở ra là gì?
A. Thế giới vật chất tầm thường.
B. Thế giới tri thức, sự hiểu biết và những điều kỳ diệu.
C. Thế giới của những người có thị lực tốt.
D. Thế giới của sự cô đơn.
14. Văn bản Cái kính thuộc thể loại nào?
A. Truyện ngắn
B. Tùy bút
C. Hồi ký
D. Báo chí
15. Nếu thay thế từ bảo vật bằng một từ khác có ý nghĩa tương đương, từ nào sau đây là phù hợp nhất trong ngữ cảnh của văn bản Cái kính?
A. Đồ chơi
B. Công cụ
C. Báu vật
D. Vật dụng
16. Câu hỏi tu từ Thế giới kia có lẽ sẽ còn hấp dẫn hơn nữa, phải không? trong văn bản nhằm mục đích gì?
A. Khẳng định chắc chắn thế giới sẽ hấp dẫn hơn.
B. Gợi mở, khuyến khích người đọc suy nghĩ và đồng cảm với cảm xúc của nhân vật.
C. Thể hiện sự hoài nghi về tương lai.
D. Tạo ra sự đối lập với những gì đã được miêu tả.
17. Việc nhân vật tôi mô tả chi tiết cách đeo kính và nhìn mọi vật cho thấy điều gì về cách cảm nhận thế giới của cậu bé?
A. Cậu bé có khả năng quan sát tinh tế và nhạy bén.
B. Cậu bé chỉ quan tâm đến những vật có hình dáng đẹp.
C. Cậu bé đang cố gắng khoa trương khả năng của mình.
D. Cậu bé không thực sự hiểu ý nghĩa của việc đeo kính.
18. Yếu tố nào sau đây **không** phải là điểm nổi bật trong cách miêu tả của tác giả về chiếc kính?
A. Sự kỳ diệu, biến đổi thế giới.
B. Giá trị vật chất cao, đắt tiền.
C. Biểu tượng cho tri thức, sự hiểu biết.
D. Cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật khi sử dụng.
19. Việc nhân vật tôi mô tả vân tay của mình khi đeo kính cho thấy sự thay đổi nào trong nhận thức của cậu bé?
A. Cậu bé bắt đầu để ý đến những thứ không quan trọng.
B. Cậu bé nhận ra những chi tiết tinh vi, độc đáo trên cơ thể mình mà trước đây không để ý.
C. Cậu bé cảm thấy ghê sợ chính bản thân mình.
D. Cậu bé muốn chứng minh mình có giác quan thứ sáu.
20. Nếu văn bản Cái kính được kể bằng ngôi thứ ba, thì điểm khác biệt lớn nhất sẽ là gì?
A. Không thể hiện được suy nghĩ và cảm xúc bên trong của nhân vật tôi.
B. Giọng văn sẽ trở nên khách quan hơn.
C. Câu chuyện sẽ mất đi sự hấp dẫn.
D. Cả A và B đều đúng.
21. Cách nhân vật tôi miêu tả sự thay đổi của thế giới khi đeo kính có thể được coi là một hình thức ẩn dụ cho điều gì?
A. Sự ảo tưởng về một thế giới hoàn hảo.
B. Sự thay đổi trong cách nhìn nhận, hiểu biết thế giới khi có tri thức.
C. Sự tác động tiêu cực của công nghệ lên con người.
D. Sự đơn điệu và nhàm chán của cuộc sống.
22. Nhận xét nào sau đây về giọng điệu của nhân vật tôi trong văn bản Cái kính là phù hợp nhất?
A. Giọng điệu giận dữ, bất mãn.
B. Giọng điệu thờ ơ, lãnh đạm.
C. Giọng điệu hồn nhiên, trong sáng, đầy ngạc nhiên và thích thú.
D. Giọng điệu u sầu, bi quan.
23. Yếu tố nào trong văn bản Cái kính giúp tác phẩm trở nên sinh động và hấp dẫn?
A. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học phức tạp.
B. Lối kể chuyện ngôi thứ nhất, miêu tả cảm xúc chân thực của nhân vật tôi.
C. Cấu trúc bài văn phi logic, khó theo dõi.
D. Ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh.
24. Trong Cái kính, câu Thế giới bỗng nhiên hiện ra rõ ràng, sống động và đầy màu sắc thể hiện rõ nhất điều gì?
A. Sự thay đổi thị lực đột ngột của nhân vật.
B. Sự ngạc nhiên và vui sướng tột độ của nhân vật khi có được tri thức mới.
C. Sự khắc nghiệt của thế giới bên ngoài.
D. Sự cô đơn và lạc lõng của nhân vật.
25. Nếu một học sinh gặp khó khăn trong việc đọc hiểu văn bản Cái kính, lời khuyên nào sau đây là hữu ích nhất?
A. Bỏ qua văn bản vì nó quá khó.
B. Tìm đọc các bài phân tích, giải thích về văn bản hoặc hỏi thầy cô, bạn bè.
C. Chỉ đọc lại những đoạn dễ hiểu.
D. Xem phim hoạt hình thay vì đọc sách.
