Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 4 Văn bản 2: Trên những chặng đường hành quân... (Nguyễn Văn Thạc)
1. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", tác giả thể hiện sự suy tư về "ý nghĩa của sự sống" như thế nào?
A. Chỉ tập trung vào giá trị vật chất.
B. Liên hệ với những trải nghiệm cá nhân và sự hy sinh.
C. Xem nhẹ giá trị của mỗi con người.
D. Phủ nhận hoàn toàn ý nghĩa của sự tồn tại.
2. Ngôn ngữ trong "Trên những chặng đường hành quân..." mang đặc điểm gì nổi bật, góp phần tạo nên giá trị nghệ thuật của tác phẩm?
A. Ngôn ngữ khoa học, chính xác tuyệt đối.
B. Ngôn ngữ đời thường, giản dị, giàu cảm xúc.
C. Ngôn ngữ hùng biện, mang tính khẩu hiệu.
D. Ngôn ngữ hoa mỹ, sáo rỗng.
3. Cảm nhận của tác giả về "cái đẹp" trong bối cảnh chiến tranh khắc nghiệt trong văn bản "Trên những chặng đường hành quân..." chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào?
A. Vẻ đẹp của thiên nhiên hoang sơ, hùng vĩ.
B. Vẻ đẹp của tình đồng đội, sự hy sinh cao cả.
C. Vẻ đẹp của những kỷ vật cá nhân.
D. Vẻ đẹp của những công trình kiến trúc bị tàn phá.
4. Tác giả diễn tả tâm trạng "cô đơn" của người lính trong hoàn cảnh nào?
A. Khi ở trong doanh trại, quây quần bên đồng đội.
B. Khi lạc lõng giữa thiên nhiên rộng lớn hoặc suy tư nội tâm.
C. Trong các buổi huấn luyện, làm nhiệm vụ.
D. Khi nhận được thư từ gia đình.
5. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", yếu tố nào làm nổi bật tính cá nhân trong suy tư của Nguyễn Văn Thạc?
A. Việc tập trung miêu tả hành động của tập thể.
B. Sự chiêm nghiệm sâu sắc về thân phận con người.
C. Việc liệt kê các địa danh đã đi qua.
D. Sự tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc quân đội.
6. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", yếu tố nào phản ánh sâu sắc nhất tâm hồn nhạy cảm và suy tư của tác giả?
A. Việc miêu tả tỉ mỉ các loại vũ khí.
B. Những suy ngẫm về ý nghĩa của sự sống và cái chết.
C. Liệt kê các đơn vị quân đội đã tham gia.
D. Mô tả chi tiết các hoạt động hậu cần.
7. Thái độ của tác giả trước sự mong manh của sự sống trong chiến tranh được thể hiện qua phương diện nào?
A. Sự chủ quan, xem thường hiểm nguy.
B. Sự trân trọng từng khoảnh khắc, từng hơi thở.
C. Sự bi quan, tuyệt vọng trước mọi hoàn cảnh.
D. Sự thờ ơ, lãnh đạm với mọi mất mát.
8. Trong văn bản "Trên những chặng đường hành quân...", Nguyễn Văn Thạc miêu tả cảm xúc của người lính về điều gì khi đối diện với cái chết trên chiến trường?
A. Nỗi ám ảnh về gia đình và những lời hứa chưa thực hiện.
B. Sự nuối tiếc về những dự định tương lai bị dang dở.
C. Nỗi sợ hãi bản năng trước sự hủy diệt của chiến tranh.
D. Tâm trạng thanh thản, sẵn sàng hy sinh vì lý tưởng.
9. Câu văn "Cuộc đời là một bức tranh mà ta là người vẽ nó" trong "Trên những chặng đường hành quân..." thể hiện quan niệm sống nào của tác giả?
A. Cuộc đời là sự sắp đặt của định mệnh.
B. Cuộc đời là hành trình khám phá bản thân.
C. Cuộc đời là do chính mình tạo nên ý nghĩa.
D. Cuộc đời là sự trải nghiệm những điều mới lạ.
10. Tác giả sử dụng phép tu từ nào chủ yếu để khắc họa sự khắc nghiệt của điều kiện sống trên chiến trường?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Điệp ngữ.
11. Nguyễn Văn Thạc thể hiện thái độ gì đối với sự hy sinh của thế hệ mình trong "Trên những chặng đường hành quân..."?
A. Sự chấp nhận như một lẽ tất yếu.
B. Sự đau đớn, tiếc nuối nhưng cũng đầy tự hào.
C. Sự phản kháng và lên án chiến tranh.
D. Sự thờ ơ, xem nhẹ giá trị cá nhân.
12. Yếu tố "hành quân" trong tác phẩm còn mang ý nghĩa tượng trưng cho điều gì khác ngoài sự di chuyển?
A. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật.
B. Sự thay đổi của thời tiết.
C. Sự chuyển biến của lịch sử dân tộc.
D. Sự suy giảm tinh thần chiến đấu.
13. Tác giả sử dụng yếu tố nào để làm nổi bật sự tương phản giữa cái đẹp của thiên nhiên và sự tàn khốc của chiến tranh?
A. Miêu tả chi tiết các loại cây cỏ.
B. Đối lập hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp với cảnh tượng đổ nát, chết chóc.
C. Nhấn mạnh sự bền bỉ của thiên nhiên.
D. So sánh thiên nhiên với con người.
14. Câu "Chúng ta đã sống, đã yêu, đã chiến đấu" thể hiện điều gì về tinh thần của thế hệ tác giả?
A. Sự nuối tiếc vì đã bỏ lỡ nhiều điều.
B. Sự khẳng định về một cuộc đời ý nghĩa dù ngắn ngủi.
C. Sự bất mãn với hoàn cảnh sống.
D. Sự mệt mỏi và chán chường.
15. Tác giả nhìn nhận vai trò của "ký ức" trong cuộc đời người lính như thế nào?
A. Là gánh nặng tinh thần, cần lãng quên.
B. Là nguồn động viên, là minh chứng cho những gì đã sống.
C. Là những câu chuyện vô nghĩa, không còn giá trị.
D. Chỉ là những hình ảnh rời rạc, thiếu liên kết.
16. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", tác giả thể hiện sự tôn trọng đối với quá khứ và những người đi trước như thế nào?
A. Bằng cách phê phán những sai lầm của thế hệ trước.
B. Bằng cách ghi nhận và suy ngẫm về những hy sinh, đóng góp của họ.
C. Bằng cách bỏ qua hoàn toàn các giá trị lịch sử.
D. Bằng cách chỉ tập trung vào hiện tại.
17. Đâu là điểm khác biệt cơ bản trong cách nhìn nhận về "hành quân" giữa người lính và người dân thường?
A. Người lính xem là nhiệm vụ, dân thường là sự bảo vệ.
B. Người lính xem là trải nghiệm sống, dân thường là sự chia ly.
C. Người lính xem là hy sinh, dân thường là vinh quang.
D. Người lính xem là gian khổ, dân thường là đoàn tụ.
18. Đặc điểm nào trong cách diễn đạt của Nguyễn Văn Thạc trong "Trên những chặng đường hành quân..." thể hiện sự cô đọng và giàu sức gợi?
A. Sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp với nhiều mệnh đề.
B. Lối viết giàu hình ảnh, ẩn dụ và biểu tượng.
C. Tập trung miêu tả chi tiết khung cảnh chiến trường.
D. Sử dụng ngôn ngữ báo chí, thông tin trực tiếp.
19. Tác giả Nguyễn Văn Thạc thường nhìn nhận hành quân qua lăng kính nào trong văn bản?
A. Một cuộc phiêu lưu đầy thú vị và khám phá.
B. Một nghĩa vụ bắt buộc, nặng nề.
C. Một hành trình rèn luyện ý chí và bản lĩnh.
D. Một thử thách khắc nghiệt chỉ có sự chịu đựng.
20. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", tác giả nhìn nhận "sự trưởng thành" của người lính chủ yếu qua phương diện nào?
A. Sự tăng cường về sức khỏe thể chất.
B. Sự dày dạn trong chiến đấu.
C. Sự chai sạn về cảm xúc.
D. Sự chín chắn trong suy nghĩ và nhận thức.
21. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", thái độ của tác giả đối với chiến tranh là gì?
A. Tự hào và vinh quang.
B. Nghiêm túc, đôi khi bi thương nhưng không bi lụy.
C. Phấn khích và phiêu lưu.
D. Chán ghét và quay lưng.
22. Yếu tố "thời gian" trong văn bản được tác giả khai thác theo chiều hướng nào?
A. Là dòng chảy vô tận, không có ý nghĩa.
B. Là thước đo của sự hy sinh và giá trị sống.
C. Là thứ cần phải lãng quên.
D. Chỉ là bối cảnh phụ trợ.
23. Trong "Trên những chặng đường hành quân...", yếu tố nào thể hiện sự đối lập giữa hiện thực chiến tranh và khát vọng sống mãnh liệt?
A. Sự miêu tả chi tiết các trận đánh.
B. Những suy tư về cái đẹp, tình yêu và tương lai.
C. Việc tuân thủ kỷ luật quân đội.
D. Sự mô tả về địa hình hiểm trở.
24. Trong văn bản, Nguyễn Văn Thạc thể hiện sự gắn bó với đồng đội như thế nào?
A. Qua việc miêu tả những cuộc tranh luận gay gắt.
B. Qua những khoảnh khắc chia sẻ khó khăn và động viên nhau.
C. Qua việc ghi nhận công lao của từng cá nhân.
D. Qua việc tuân thủ mệnh lệnh một cách tuyệt đối.
25. Ý nghĩa biểu tượng của "chặng đường hành quân" trong tác phẩm là gì?
A. Biểu tượng cho sự phát triển của đất nước.
B. Biểu tượng cho quá trình trưởng thành, trải nghiệm của con người.
C. Biểu tượng cho sự gian khổ của chiến tranh.
D. Biểu tượng cho sự đoàn kết của quân đội.
