Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

1. Thái độ của nhân vật trữ tình với những quy tắc, lễ giáo phong kiến được thể hiện như thế nào?

A. Tuân thủ nghiêm ngặt
B. Linh hoạt, tùy cơ ứng biến
C. Phá bỏ, coi thường
D. Phân vân, không quyết đoán

2. Nguyễn Công Trứ viết "Bài ca ngất ngưởng" trong hoàn cảnh nào?

A. Khi ông đang làm quan tại triều đình
B. Khi ông đã từ quan, lui về ở ẩn
C. Khi ông đang thi hành nhiệm vụ ở một vùng xa
D. Khi ông còn rất trẻ

3. Phẩm chất nào của nhân vật trữ tình trong "Bài ca ngất ngưởng" được thể hiện rõ nét qua việc coi thường những lời phán xét của người đời?

A. Lòng vị tha
B. Sự khiêm tốn
C. Sự độc lập, bản lĩnh
D. Lòng dũng cảm

4. Trong "Bài ca ngất ngưởng", cụm từ "chén" và "túi" được dùng với ý nghĩa gì?

A. Biểu tượng của sự giàu sang
B. Biểu tượng của quyền lực
C. Biểu tượng của thú vui trần tục, danh lợi
D. Biểu tượng của sự cô đơn

5. Trong "Bài ca ngất ngưởng", ai là đối tượng mà nhân vật trữ tình hướng tới để đối thoại?

A. Bạn bè thân thiết
B. Người yêu
C. Chính bản thân mình
D. Những kẻ xu thời

6. Câu "Thế gian ai hiểu ta chăng?" thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

A. Sự tự tin tuyệt đối
B. Nỗi buồn vì bị hiểu lầm
C. Sự hoài nghi về bản thân
D. Mong muốn được thấu hiểu

7. Theo "Bài ca ngất ngưởng", khi đối diện với danh lợi, thái độ của nhân vật trữ tình được thể hiện rõ nhất qua câu thơ nào?

A. "Nhắm mắt trông nhưng mắt lại không song"
B. "Ngẫm sự thế mà cười"
C. "Trơ như đá vững vàng hơn chi mây"
D. "Thoắt đến rồi thoắt đi"

8. Theo "Bài ca ngất ngưởng", điều gì làm nên "ngất ngưởng" của nhân vật?

A. Khả năng làm giàu
B. Tài năng quân sự
C. Bản lĩnh sống, thái độ tự tại trước cuộc đời
D. Sự giàu có về vật chất

9. Trong câu "Bác mẹ lời khuyên chớ có quên", ai là "bác mẹ" được nhắc đến?

A. Cha mẹ ruột
B. Người thầy
C. Tổ tiên
D. Cả cha mẹ và tổ tiên

10. Hình ảnh "lão cha", "lão ông" trong "Bài ca ngất ngưởng" gợi lên điều gì?

A. Sự già nua, yếu đuối của con người
B. Sự khinh bỉ đối với những người tầm thường, xu thời
C. Sự tôn kính đối với bậc tiền bối
D. Sự cô đơn của người nghệ sĩ

11. Theo "Bài ca ngất ngưởng", khi nói "Ta với ta", nhân vật trữ tình muốn nhấn mạnh điều gì?

A. Sự cô đơn, không có bạn bè
B. Sự gắn bó, đồng điệu với chính mình
C. Sự xa cách với mọi người xung quanh
D. Sự tự mãn về bản thân

12. Câu thơ "Thoắt động ngâm nga, thúy lạc" cho thấy điều gì về tâm trạng của nhân vật?

A. Sự buồn bã, u sầu
B. Sự vui vẻ, tự tại
C. Sự tức giận
D. Sự cô đơn

13. Nhân vật trữ tình trong "Bài ca ngất ngưởng" tự coi mình là người như thế nào trong xã hội?

A. Một kẻ sĩ ẩn dật
B. Một kẻ sĩ tài cao chí lớn, không chịu luồn cúi
C. Một người bình thường tìm kiếm cuộc sống an nhàn
D. Một nhà thơ chuyên nghiệp

14. Theo "Bài ca ngất ngưởng", nhân vật trữ tình coi việc "làm quan" là gì?

A. Mục tiêu cao cả của đời người
B. Một trò chơi thú vị
C. Một phương tiện để mưu cầu danh lợi
D. Một việc làm vất vả, mệt nhọc

15. Biện pháp tu từ nào giúp tạo nên giọng điệu hài hước, châm biếm trong "Bài ca ngất ngưởng"?

A. Điệp cấu trúc
B. Nhân hóa
C. Chơi chữ
D. Hoán dụ

16. Câu thơ "Đã hay bay bổng là vì đâu?" đặt ra vấn đề gì?

A. Nguyên nhân của sự bay bổng trong tâm hồn
B. Nguồn gốc của tài năng nghệ thuật
C. Lý do của sự tự do trong suy nghĩ
D. Tất cả các phương án trên

17. Ý nghĩa của việc nhân vật trữ tình tự ví mình với "khách tiêu dao" là gì?

A. Thể hiện sự cô đơn
B. Biểu thị lối sống tự do, không ràng buộc
C. Khẳng định địa vị xã hội
D. Ước mong được giúp đỡ

18. Trong câu "Đua chen làm chi cho mệt", thái độ của nhân vật trữ tình là gì?

A. Khuyên nhủ người khác
B. Tự nhủ bản thân
C. Phê phán xã hội
D. Bày tỏ sự mệt mỏi

19. Ý nghĩa nhan đề "Bài ca ngất ngưởng" là gì?

A. Bài hát về một cuộc sống tự do, phóng khoáng
B. Bài hát về sự kiêu hãnh, bất khuất của con người
C. Bài hát ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên
D. Bài hát về tình yêu đôi lứa

20. Tác phẩm "Bài ca ngất ngưởng" của Nguyễn Công Trứ là một bài thơ tiêu biểu cho thể loại nào?

A. Thơ Nôm Đường luật
B. Thơ lục bát biến thể
C. Thơ thất ngôn bát cú Đường luật
D. Thơ tự do

21. Thái độ của Nguyễn Công Trứ đối với thú vui trần thế trong "Bài ca ngất ngưởng" là gì?

A. Chán ghét, từ bỏ hoàn toàn
B. Say đắm, tìm mọi cách hưởng thụ
C. Chấp nhận một cách có ý thức, làm chủ
D. Hoài nghi về giá trị của chúng

22. Trong "Bài ca ngất ngưởng", hình ảnh "mây" và "gió" thường được dùng để gợi tả điều gì?

A. Sự thay đổi, biến động của cuộc đời
B. Sự tự do, phóng khoáng của tâm hồn
C. Sự mong manh, dễ vỡ
D. Sự hùng vĩ của thiên nhiên

23. Trong câu "Thế gian trông ngắt con con", từ "ngắt" được hiểu theo nghĩa nào là phù hợp nhất trong ngữ cảnh bài thơ?

A. Ngắt quãng, gián đoạn
B. Nhỏ bé, tầm thường
C. Ngắt lời, chen ngang
D. Héo úa, tàn tạ

24. Nguyễn Công Trứ đã sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật để thể hiện thái độ "ngất ngưởng" của mình?

A. Ẩn dụ và hoán dụ
B. So sánh và nhân hóa
C. Điệp ngữ và đối lập
D. Chơi chữ và nói quá

25. Trong "Bài ca ngất ngưởng", câu thơ "Say rồi lại tỉnh, tỉnh rồi lại say" thể hiện điều gì về cuộc đời của nhân vật trữ tình?

A. Sự luẩn quẩn, bế tắc trong cuộc sống
B. Sự tự chủ, làm chủ cuộc đời mình
C. Sự mệt mỏi vì những biến cố
D. Sự phụ thuộc vào rượu

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

1. Thái độ của nhân vật trữ tình với những quy tắc, lễ giáo phong kiến được thể hiện như thế nào?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

2. Nguyễn Công Trứ viết Bài ca ngất ngưởng trong hoàn cảnh nào?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

3. Phẩm chất nào của nhân vật trữ tình trong Bài ca ngất ngưởng được thể hiện rõ nét qua việc coi thường những lời phán xét của người đời?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

4. Trong Bài ca ngất ngưởng, cụm từ chén và túi được dùng với ý nghĩa gì?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

5. Trong Bài ca ngất ngưởng, ai là đối tượng mà nhân vật trữ tình hướng tới để đối thoại?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

6. Câu Thế gian ai hiểu ta chăng? thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

7. Theo Bài ca ngất ngưởng, khi đối diện với danh lợi, thái độ của nhân vật trữ tình được thể hiện rõ nhất qua câu thơ nào?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

8. Theo Bài ca ngất ngưởng, điều gì làm nên ngất ngưởng của nhân vật?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

9. Trong câu Bác mẹ lời khuyên chớ có quên, ai là bác mẹ được nhắc đến?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

10. Hình ảnh lão cha, lão ông trong Bài ca ngất ngưởng gợi lên điều gì?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

11. Theo Bài ca ngất ngưởng, khi nói Ta với ta, nhân vật trữ tình muốn nhấn mạnh điều gì?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

12. Câu thơ Thoắt động ngâm nga, thúy lạc cho thấy điều gì về tâm trạng của nhân vật?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

13. Nhân vật trữ tình trong Bài ca ngất ngưởng tự coi mình là người như thế nào trong xã hội?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

14. Theo Bài ca ngất ngưởng, nhân vật trữ tình coi việc làm quan là gì?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

15. Biện pháp tu từ nào giúp tạo nên giọng điệu hài hước, châm biếm trong Bài ca ngất ngưởng?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

16. Câu thơ Đã hay bay bổng là vì đâu? đặt ra vấn đề gì?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

17. Ý nghĩa của việc nhân vật trữ tình tự ví mình với khách tiêu dao là gì?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

18. Trong câu Đua chen làm chi cho mệt, thái độ của nhân vật trữ tình là gì?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

19. Ý nghĩa nhan đề Bài ca ngất ngưởng là gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

20. Tác phẩm Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ là một bài thơ tiêu biểu cho thể loại nào?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

21. Thái độ của Nguyễn Công Trứ đối với thú vui trần thế trong Bài ca ngất ngưởng là gì?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

22. Trong Bài ca ngất ngưởng, hình ảnh mây và gió thường được dùng để gợi tả điều gì?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

23. Trong câu Thế gian trông ngắt con con, từ ngắt được hiểu theo nghĩa nào là phù hợp nhất trong ngữ cảnh bài thơ?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

24. Nguyễn Công Trứ đã sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật để thể hiện thái độ ngất ngưởng của mình?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 9 Bài ca ngất ngưởng

Tags: Bộ đề 1

25. Trong Bài ca ngất ngưởng, câu thơ Say rồi lại tỉnh, tỉnh rồi lại say thể hiện điều gì về cuộc đời của nhân vật trữ tình?