Trắc nghiệm Ngữ văn 11 cánh diều bài 6 Sông đáy

1. Trong bài Sông Đáy, tác giả đã sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự chuyển động của dòng sông một cách tinh tế?

A. Chảy xiết, ào ạt.

B. Chảy lơ đãng, lượn quanh.

C. Cuồn cuộn, dữ dội.

D. Ngưng đọng, tĩnh lặng.

2. Tác giả dùng hình ảnh làn nước trong veo để nói lên điều gì về Sông Đáy?

A. Sự ô nhiễm, đục ngầu của dòng nước.

B. Sự sạch sẽ, tinh khôi và vẻ đẹp trong lành.

C. Sự sâu thẳm, bí ẩn của lòng sông.

D. Sự phản chiếu của ánh sáng mặt trời.

3. Tác giả Nguyễn Tuân có thái độ như thế nào đối với Sông Đáy trong bài viết?

A. Khách quan, miêu tả theo khoa học.

B. Trữ tình, thể hiện tình cảm cá nhân sâu sắc.

C. Phê phán những yếu tố tiêu cực.

D. So sánh với các dòng sông khác để làm nổi bật.

4. Đâu không phải là nét đặc trưng trong cách miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Tuân?

A. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm.

B. Chú trọng miêu tả chi tiết, cụ thể, tinh tế.

C. Luôn gắn thiên nhiên với những giá trị văn hóa, lịch sử.

D. Thiên về miêu tả khoa học, khách quan, ít cảm xúc.

5. Trong bài Sông Đáy, tác giả Nguyễn Tuân miêu tả dòng sông như thế nào về mặt hình ảnh?

A. Như một dải lụa đào mềm mại, uốn lượn duyên dáng qua đồng quê.

B. Như một lưỡi dao sắc bén, cắt ngang cảnh vật.

C. Như một tấm gương khổng lồ, phản chiếu bầu trời.

D. Như một dòng chảy xiết, cuồn cuộn sức mạnh.

6. Cụm từ bóng chiều ngả xuống sông gợi lên khung cảnh như thế nào?

A. Ánh sáng rực rỡ, chói chang của buổi trưa.

B. Không gian tĩnh lặng, trầm mặc của buổi chiều tà.

C. Sự nhộn nhịp, tấp nập của hoạt động sinh sống.

D. Cảnh vật mờ ảo, huyền bí của đêm tối.

7. Theo Nguyễn Tuân, yếu tố nào làm nên giá trị đặc biệt của Sông Đáy đối với ông?

A. Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.

B. Vẻ đẹp thơ mộng và gắn liền với kỷ niệm tuổi thơ.

C. Vai trò quan trọng trong giao thông thủy.

D. Lịch sử hình thành và phát triển lâu đời.

8. Tác giả sử dụng hình ảnh ánh nắng vàng rót mật để miêu tả điều gì?

A. Sự gay gắt, oi bức của nắng hè.

B. Vẻ đẹp ấm áp, ngọt ngào, tràn đầy sức sống của ánh nắng.

C. Sự lạnh lẽo, u ám của buổi sáng sớm.

D. Sự phản chiếu của ánh sáng trên mặt nước.

9. Phân tích câu Con sông như một người con gái đẹp đang độ xuân thì, biện pháp tu từ chính được sử dụng là gì?

A. Hoán dụ.

B. Nhân hóa.

C. So sánh.

D. Ẩn dụ.

10. Trong bài, bóng chiều gợi lên cảm giác gì về Sông Đáy?

A. Sự sôi động, náo nhiệt.

B. Sự tĩnh lặng, có chút suy tư và hoài niệm.

C. Sự tươi mới, tràn đầy sức sống.

D. Sự bí ẩn, ma mị.

11. Nhận định nào về cách dùng từ của Nguyễn Tuân trong bài Sông Đáy là chính xác nhất?

A. Sử dụng từ ngữ khoa học, chính xác.

B. Ưu tiên từ ngữ địa phương, ít phổ biến.

C. Dùng từ ngữ gợi cảm, giàu sức gợi hình, gợi tả.

D. Tập trung vào các từ ngữ mang tính miêu tả khách quan.

12. Cảm xúc chủ đạo của tác giả khi viết về Sông Đáy là gì?

A. Niềm tự hào về sự hùng vĩ của thiên nhiên.

B. Sự tiếc nuối và hoài niệm về quá khứ.

C. Cảm giác bình yên và gắn bó với quê hương.

D. Nỗi buồn trước sự thay đổi của cảnh vật.

13. Trong bài, những bờ tre xanh mướt có vai trò gì trong bức tranh thiên nhiên Sông Đáy?

A. Tạo điểm nhấn về sự mạnh mẽ, kiên cố.

B. Tạo điểm nhấn về sự yên bình, thơ mộng và nét đặc trưng làng quê.

C. Tạo sự tương phản với dòng sông chảy xiết.

D. Tạo cảm giác hoang dã, bí ẩn.

14. Qua cách miêu tả Sông Đáy, Nguyễn Tuân muốn gửi gắm thông điệp gì?

A. Cần bảo vệ môi trường nước.

B. Giá trị của những vẻ đẹp bình dị, thân thuộc.

C. Sông ngòi là mạch máu của đất nước.

D. Thiên nhiên luôn biến đổi không ngừng.

15. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được Nguyễn Tuân nhấn mạnh khi miêu tả Sông Đáy?

A. Vẻ đẹp mềm mại, duyên dáng.

B. Sự gắn bó với kỷ niệm cá nhân.

C. Vai trò kinh tế, giao thương.

D. Vẻ đẹp cổ kính, trầm mặc.

16. Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng hiệu quả để khắc họa vẻ đẹp của Sông Đáy?

A. Ẩn dụ và hoán dụ.

B. So sánh và nhân hóa.

C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ.

D. Tượng thanh và tượng hình.

17. Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật được thể hiện rõ nhất qua cách nào của Nguyễn Tuân trong bài?

A. Sử dụng nhiều thuật ngữ văn học.

B. Dùng từ ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc, tạo ấn tượng mạnh.

C. Trình bày các luận điểm theo cấu trúc logic.

D. Sử dụng các câu văn ngắn, súc tích.

18. Trong bài, chảy lơ đãng khi miêu tả Sông Đáy thể hiện điều gì?

A. Sự gấp gáp, vội vã của dòng chảy.

B. Sự chậm rãi, thong thả, không vướng bận.

C. Sự mạnh mẽ, dữ dội của dòng nước.

D. Sự đều đặn, ổn định của thủy triều.

19. Theo phân tích phổ biến, cách miêu tả Sông Đáy của Nguyễn Tuân mang đậm chất nào của ông?

A. Chất chiến sĩ.

B. Chất tài tử.

C. Chất trí thức.

D. Chất dân gian.

20. Trong bài Sông Đáy, tác giả sử dụng những chi tiết nào để thể hiện tình cảm gắn bó với dòng sông?

A. Miêu tả chi tiết địa hình lòng sông.

B. Nhắc đến những kỷ niệm tuổi thơ gắn với dòng sông.

C. Phân tích nguồn gốc và sự hình thành của sông.

D. So sánh Sông Đáy với các dòng sông khác.

21. Từ cổ kính khi miêu tả Sông Đáy gợi lên điều gì?

A. Sự mới mẻ và hiện đại.

B. Sự hoang sơ và nguyên thủy.

C. Sự cổ xưa, mang dấu ấn thời gian và lịch sử.

D. Sự bí ẩn và chưa được khám phá.

22. Khi nói Sông Đáy như một người bạn tri âm, tác giả muốn thể hiện điều gì?

A. Sự đối lập giữa con người và thiên nhiên.

B. Sự gắn bó sâu sắc, chia sẻ tâm tư, tình cảm.

C. Sự thờ ơ, lãnh đạm của thiên nhiên.

D. Sự thay đổi thất thường của dòng sông.

23. Khung cảnh Sông Đáy dưới ánh trăng được miêu tả như thế nào?

A. Rực rỡ, lung linh với ánh sáng bạc.

B. Tĩnh lặng, huyền ảo với ánh trăng dịu dàng.

C. Mờ ảo, kỳ bí với bóng tối bao trùm.

D. Sinh động, nhộn nhịp với hoạt động của con người.

24. Khi nói Sông Đáy mang vẻ gì rất lạ, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

A. Vẻ đẹp thô ráp, gai góc.

B. Vẻ đẹp độc đáo, khác biệt, khó diễn tả thành lời.

C. Vẻ đẹp đơn giản, tầm thường.

D. Vẻ đẹp hiện đại, công nghiệp.

25. Cách miêu tả Sông Đáy của Nguyễn Tuân cho thấy sự ảnh hưởng của trường phái văn học nào?

A. Chủ nghĩa Hiện thực.

B. Chủ nghĩa Lãng mạn.

C. Chủ nghĩa Tượng trưng.

D. Chủ nghĩa Tự nhiên.