1. Tư tưởng nhân đạo trong tác phẩm của Nguyễn Du được thể hiện qua những phương diện nào?
A. Chỉ tập trung vào số phận của người phụ nữ tài hoa bạc mệnh.
B. Lên án những bất công xã hội, đề cao giá trị con người, đặc biệt là những người yếu thế, bất hạnh.
C. Khẳng định vai trò của tầng lớp quý tộc và quan lại trong xã hội.
D. Ca ngợi chế độ phong kiến và sự cai trị của nhà vua.
2. Nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Nguyễn Du trong "Truyện Kiều" có gì đặc sắc?
A. Miêu tả trực tiếp, không đi sâu vào diễn biến nội tâm.
B. Sử dụng ngôn ngữ ước lệ, khuôn sáo.
C. Miêu tả tinh tế, sâu sắc qua hành động, lời nói, suy nghĩ và cả những ẩn ý, gián tiếp.
D. Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình nhân vật.
3. Bài "Hàn thực" của Nguyễn Du có ý nghĩa gì?
A. Kể về một câu chuyện cổ tích.
B. Miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên mùa xuân.
C. Thể hiện nỗi niềm hoài cảm, suy tư về cuộc đời và thời thế.
D. Ghi lại những kinh nghiệm làm ăn.
4. Trong "Truyện Kiều", nhân vật Thúy Kiều được miêu tả với những phẩm chất nổi bật nào?
A. Chỉ là một cô gái yếu đuối, cam chịu số phận.
B. Tài sắc vẹn toàn, thông minh, hiếu thảo, nhưng cũng có những đấu tranh nội tâm phức tạp.
C. Cương trực, mạnh mẽ, luôn tìm cách chống lại xã hội.
D. Tận tụy với gia đình, hy sinh tất cả cho chồng con.
5. Nhận định "Nguyễn Du viết Truyện Kiều để tỏ nỗi niềm của mình" có thể hiểu là gì?
A. Nguyễn Du chỉ viết về những câu chuyện tình yêu đôi lứa.
B. Qua số phận nhân vật, Nguyễn Du gửi gắm những suy tư, chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đời, xã hội và thân phận con người.
C. Nguyễn Du muốn phô diễn tài năng viết văn của mình.
D. Nguyễn Du chỉ miêu tả lại những sự kiện lịch sử có thật.
6. Đóng góp quan trọng nhất của Nguyễn Du đối với nền văn học Việt Nam là gì?
A. Ông là người đầu tiên viết truyện bằng chữ Nôm.
B. Ông đã nâng tầm thơ Nôm lên ngang tầm thơ chữ Hán và tạo ra kiệt tác "Truyện Kiều".
C. Ông là người có nhiều công trình nghiên cứu về lịch sử.
D. Ông là người tiên phong trong thể loại phú.
7. Quan điểm của Nguyễn Du về số phận con người trong xã hội phong kiến được thể hiện như thế nào qua "Truyện Kiều"?
A. Số phận con người hoàn toàn do ý trời định đoạt, không thể thay đổi.
B. Con người có thể tự quyết định số phận của mình bằng ý chí và hành động.
C. Số phận con người thường bi kịch, chịu ảnh hưởng nặng nề bởi xã hội bất công và những thế lực đen tối.
D. Số phận con người phụ thuộc hoàn toàn vào tài sản và địa vị xã hội.
8. Khi nói về Nguyễn Du, cụm từ "thương người như thể thương thân" gợi lên điều gì?
A. Sự ích kỷ, chỉ biết nghĩ cho bản thân.
B. Lòng nhân ái, sự đồng cảm sâu sắc với nỗi đau của người khác.
C. Sự khinh thường những người yếu thế.
D. Sự thờ ơ trước những bất công xã hội.
9. Ngôn ngữ trong các tác phẩm của Nguyễn Du thường mang đặc điểm nào?
A. Chủ yếu sử dụng ngôn ngữ Hán Việt cổ, trang trọng.
B. Sử dụng linh hoạt cả chữ Hán và chữ Nôm, giàu tính tạo hình và biểu cảm.
C. Chỉ sử dụng ngôn ngữ Nôm thuần túy, gần gũi với dân gian.
D. Ngôn ngữ đơn giản, ít trau chuốt, chú trọng truyền tải ý nghĩa.
10. Dòng chữ "Bất đắc dĩ" trong một số văn bản liên quan đến Nguyễn Du ám chỉ điều gì về hoàn cảnh của ông?
A. Sự tự nguyện dấn thân vào con đường quan trường.
B. Sự miễn cưỡng, không hoàn toàn tự nguyện khi nhận chức vụ hoặc thực hiện nhiệm vụ.
C. Sự từ chối mọi trách nhiệm đối với quốc gia.
D. Sự hài lòng với cuộc sống ẩn dật.
11. Nguyễn Du sinh ra trong một gia đình có truyền thống khoa bảng và văn chương. Ông là con của ai và thuộc dòng dõi nào?
A. Con của ông Nguyễn Nghiễm, thuộc dòng dõi quan lại quý tộc đời Hậu Lê.
B. Con của ông Nguyễn Phi Khanh, thuộc dòng dõi quan lại quý tộc đời Trần.
C. Con của ông Nguyễn Huệ, thuộc dòng dõi võ tướng nhà Tây Sơn.
D. Con của ông Nguyễn Trãi, thuộc dòng dõi khai quốc công thần nhà Hậu Lê.
12. Tại sao nói Nguyễn Du là "Đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới"?
A. Vì ông là người duy nhất viết thơ chữ Hán hay ở Việt Nam.
B. Vì ông có nhiều đóng góp cho khoa cử và thi cử thời phong kiến.
C. Vì ông là tác giả của "Truyện Kiều" - một kiệt tác có giá trị nhân văn sâu sắc, có ảnh hưởng và được công nhận rộng rãi trên phạm vi toàn cầu.
D. Vì ông có tài năng xuất chúng trong lĩnh vực ngoại giao.
13. Tác phẩm "Thanh Hiên thi tập" của Nguyễn Du chủ yếu bao gồm những thể loại thơ nào?
A. Chủ yếu là thơ chữ Nôm, viết theo thể lục bát.
B. Chủ yếu là thơ chữ Hán, với các thể thơ Đường luật.
C. Bao gồm cả thơ chữ Hán và chữ Nôm với nhiều thể loại khác nhau.
D. Chủ yếu là các bài phú và văn tế.
14. Tác phẩm "Sơ kính tân trang" của Nguyễn Du có ý nghĩa như thế nào trong sự nghiệp sáng tác của ông?
A. Là tác phẩm đầu tiên khẳng định tài năng thơ Nôm của ông.
B. Là tác phẩm ghi lại những suy nghĩ về đạo đức và xã hội, thể hiện bước đầu tư tưởng nhân đạo.
C. Là một áng văn chính luận sắc sảo về tình hình đất nước.
D. Là bản dịch một tác phẩm văn học nước ngoài.
15. Nguyễn Du đã có những chuyến đi thực tế nào, và những chuyến đi này có ảnh hưởng gì đến sáng tác của ông?
A. Ông chỉ đi thăm thú các danh lam thắng cảnh trong nước.
B. Ông đi sứ sang Trung Quốc, tiếp xúc với văn hóa và con người nơi đây, mở rộng tầm nhìn.
C. Ông tham gia quân đội và đi nhiều nơi để dẹp loạn.
D. Ông chỉ sống ở quê nhà, không có những chuyến đi xa.
16. Thời gian Nguyễn Du sống gắn liền với những biến động lịch sử nào của dân tộc?
A. Thời kỳ nhà Lý suy yếu và cuộc kháng chiến chống Tống.
B. Thời kỳ nhà Trần hưng thịnh và cuộc kháng chiến chống Mông - Nguyên.
C. Thời kỳ nhà Lê sơ phát triển và cuộc cải cách của Lê Thánh Tông.
D. Thời kỳ suy vong của nhà Lê, khởi nghĩa nông dân và sự trỗi dậy của nhà Nguyễn.
17. Trong "Truyện Kiều", nhân vật Từ Hải đại diện cho tầng lớp nào trong xã hội?
A. Tầng lớp quan lại, quý tộc.
B. Tầng lớp nông dân, lao động.
C. Tầng lớp những người bị áp bức, đứng lên chống lại cường quyền.
D. Tầng lớp tri thức, văn nhân.
18. Tác phẩm nào của Nguyễn Du được xem là sự "truyền thừa và phát triển" tư tưởng nhân đạo của dân tộc, đồng thời mang tầm vóc thế giới?
A. Văn tế thập loại chúng sinh.
B. Truyện Kiều (Đoạn trường tân thanh).
C. Thanh Hiên thi tập.
D. Lời hiệu triệu của người nước Việt (Việt trung tả phán).
19. Bài "Văn tế thập loại chúng sinh" của Nguyễn Du thể hiện rõ nét điều gì trong tư tưởng của ông?
A. Sự ca ngợi công lao của các bậc đế vương.
B. Sự xót thương, đồng cảm với tất cả chúng sinh, đặc biệt là những người bị áp bức, khổ đau.
C. Sự phê phán gay gắt những kẻ phản bội tổ quốc.
D. Sự khát khao lập công danh và hưởng thụ cuộc sống.
20. Tuổi thơ và thời niên thiếu của Nguyễn Du diễn ra trong hoàn cảnh nào?
A. Được sống trong nhung lụa, học hành tấn tới tại kinh đô Thăng Long.
B. Phải sống tha hương, trải qua nhiều biến cố gia đình và xã hội.
C. Được sự giáo dưỡng nghiêm khắc của mẹ và các anh chị.
D. Tham gia quân ngũ từ sớm để bảo vệ đất nước.
21. Trong "Truyện Kiều", chi tiết "trao tay giữ lấy việc đời" nói lên điều gì về Thúy Kiều?
A. Sự từ bỏ mọi trách nhiệm với gia đình.
B. Sự chủ động gánh vác trách nhiệm, hy sinh bản thân để cứu cha và em.
C. Sự cam chịu và phó mặc cho số phận.
D. Sự mong muốn được thoát khỏi cuộc sống hiện tại.
22. Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Du trong "Truyện Kiều" được đánh giá là gì?
A. Đơn giản, mộc mạc, gần gũi với ngôn ngữ đời thường.
B. Trang trọng, cổ kính, giàu tính tượng trưng và ước lệ.
C. Độc đáo, tinh tế, giàu chất tạo hình, giàu cảm xúc, thể hiện tài năng ngôn ngữ bậc thầy.
D. Hài hước, châm biếm, tập trung vào yếu tố gây cười.
23. Trong quãng đời hoạt động, Nguyễn Du từng giữ những chức vụ gì dưới triều đại nhà Nguyễn?
A. Ông chỉ làm quan ở địa phương, không có chức vụ lớn ở triều đình.
B. Ông được bổ nhiệm làm quan ở Bộ Lại và Bộ Lễ.
C. Ông làm quan với các chức vụ như Cai bạ Quảng Bình, Tham tán việc binh, Tri phủ Diễn Châu.
D. Ông chỉ làm quan trong một thời gian ngắn rồi lui về ở ẩn.
24. Tác phẩm nào được xem là đỉnh cao sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du, thể hiện sâu sắc tư tưởng nhân đạo của ông?
A. Truyện Kiều (Đoạn trường tân thanh).
B. Thơ chữ Hán (Thanh Hiên thi tập).
C. Thơ chữ Nôm (Sơ kính tân trang).
D. Văn tế thập loại chúng sinh.
25. Trong "Thanh Hiên thi tập", bài thơ nào thường được nhắc đến với ý nghĩa phản ánh tâm trạng của Nguyễn Du khi xa quê?
A. Bảo kính cửu tuyền.
B. Thuật hứng.
C. Cảm hoài.
D. Độc địa lý chí.
